Lapszemle, 1932. február

1932-02-05 [1382]

és a csen respublika áldásairól. Ezeket mondotta: w Itt van az uj iskolánk. Csínos világos épület, s az Iskola látogatá­sa az összes gyermekekre kötelező. IUjics_jmár. Jt/öU- ».ijij^ Vöjjij a magyarok jLüej_ében, akik_ a_ Je^rpsszabpra. J s_ kéjjjejsek^ vpJLtak_ csaknogy_ bemiünket__ tuűa11 anségpan_Jbart_sanak_*., Mióta, megvan, a_ _ c _ s _ e ÍL Íf$£ílÉ$Ií9Í& /sic! /_ mennyi.véltp_zásj_ „Iskplaj_ utak, vi 1 ­lany. hid, a munkásoknak víllamosgépek. Templomot építette!:, a falu katolikus lakosainak s a lakosság közt nincs tö'cbé IszáK^s. És szabadok vagyunk, mig azelőtti. . Az én apám például tanutő volt, akárcsak én.. Nos hát, őt a mag >arok börtönbe vetették, mert megakarta tanítani olvasni a cigány­gyerekeket. " Korányi báró pénzügymiriisztérne X a_ gejifi' Képszövet­ségi pénzügyi "bizottságával folytjajiott tanácskozásai után tett nyilatkozatával foglalkozik a Corre_spondance_ Uníver­se'ile február 4-1 szamának cikke, A cikk kiemeli, hogy Korá­nyi a tanácskozások eredményével való megelégedését fejezte ki, s megállapította, hogy a pénzügyi bizottságban Magyaror­szág pénzügyi helyzetét illetően megértéssel találkozott.­Ez sokat jelent monjda a cikk, de ez még nem minden, És a oa jnak a felismerése még önmagában nem jelent orvoslást. A agyar helyzet nehézségét két nagy kérdésben lehet összefog laini: a külföldi fizetésekhez szükséges devizák megszerzé­se és a költségvetés megállapítása Hogyan lehessen deviza kat szerezni, mikor a külföldi piacok el zárkóznak -r Hogyan lehet egyensúlyba hozni a költségvetést, amikor egy ország­bevételei apadnak és az adók befizetése csökken. Az első kérdést illetően elismerték, hogy szükség van a transzfer­nRSZÁGOS LEVÉLTÁR

Next

/
Oldalképek
Tartalom