Lapok Pápa Történetéből, 2004

2004 / 2-3. szám - Czirók Viktória Eszter: Pápai emlékek

három tanévet is kiszolgál egy tankönyv, amit az iskola őriz meg és oszt ki minden szeptem­berben az új tankönyvekkel együtt, amiket év végén ugyanúgy le kell adni megőrzésre. Nem emlékszem, kellett-e fizetni a könyvek hasz­nálatáért, talán valami kisebb összeget. Igye­keznek az iskolák abban is, hogy a tanszerek vásárlása ne legyen túlságosan megterhelő a szülők részére. Egy-egy füzet azonban min­den tantárgyból szükséges, megfelelően be­kötve. Mint segédeszköz, csak Atlaszunk van, de az gyönyörű, és mind a négy tanévet ki­szolgálja. Már töltőtollal írunk, de nem go- lyóstollal. A ceruzák, festékek, körzők, vonal­zók, tomaruhák egyszerűek, nem is túl jó mi­nőségűek. Minden tanulónak meglegyenek a szükséges taneszközei, ez volt a lényeg. 1951 és 1955 között nincs valami rózsás hangulat a városban, az országban. Azonban erről nem sokat tudunk, csak amit a felnőttek megmutatnak belőle, vagy inkább, amit nem tudnak elrejteni. A boltok kirakataiban gyakran nincs is más, mint a politikai vezetők nagyított képei, hosszú sorok kígyóznak a tej csarnok, a pék előtt. A hentes hetekig nem mér húst, egyszer­re fogyott el minden élelmiszertartalék. Ez az államosítások, újjászervezések, a termelés és az elosztás teljes átalakításának nehéz kora. Tömegesen állnak munkába a nők, töme­gesen kérik felvételüket a lányok a közép- és felsőfokú tanintézetekbe. Nem kellett egy emberöltő ahhoz, hogy egyes foglalkozások­ban a nők száma meghaladja a férfiakét. Ez az időszak a „kettős nevelés” kora. Az élet minden területét elözönlő szocialista pro­paganda ellen a családoknak védekezniük kellett, ha nem akarták ideológiai csatatérré változtatni az otthonukat. Ekkoriban látták el gyermekeiket a kinti világban, az iskolában követendő viselkedés szabályaival. Film is készült erre utaló címmel, kortársaimat hallot­tam nyilatkozni erről a jelenségről: nevezete­sen, hogy amit otthon hallanak, látnak arról „soha, senki előtt, semmit” el ne mondjanak. Ezt be is tartotta mindenki! Soha ilyen diszkrét társadalmat! Osztálytársnőimmel naponta együtt vagyunk, az otthoni életünkről szinte semmit el nem árulunk egymás előtt. Ugyanígy van később az udvarlóinkkal is, a fiatalemberek is szűkszavúak - egymás közt is, a lányok előtt is - a családi körülményei­ket. a szokásaikat illetően. Mindenkinek van takargatni valója, ha más nem, akkor az, hogy: mi volt ebédre, van-e még tartalék sza­lonna a kamrában? Emlékszem arra, hogy a cserépkályhák felső füstnyílásaiban keresték az ennivalót az „ávósok”, szétvágták a kabá­tok behúzott gombjait, hátha aranypénzek vannak alatta. Akinek néhány dollárja van, a legnagyobb titokban tartja, kéménybe, padló­nyílásaiba rejti, elássa a kertben. Deviza rejte­getés bűntettéért nagyon sokat lehetett kapni az új jogrendben. Az írógép tulajdonosának be kell jelente­nie a rendőrségen a gép betűtípusát, írásmintát mellékelni. Idegen nyelv ismeretét letagadni, minimalizálni. A svábok nem mernek németül beszélni a gyerekeik előtt, nehogy rájuk ra­gadjon egy-egy szó, nehogy elárulják magu­kat, német nyelvüket. Közvetlenül a háború után sok család kap amerikai csomagot a hir­telen fölélénkülő emigránsemlékezet eredmé­nyeként, de az ötvenes évek elejére már taná­csosabb elhallgatni az amerikai rokonságot. Az AVH tevékenysége eléggé terrorizálta a társadalmat ahhoz, hogy ez a titokzatosko­dás a polgárok második természetévé váljon. Hiszen napirenden voltak a házkutatások, az éjszakai letartóztatások, működtek az interná­ló táborok. A lakosság kasztokba tagolódott, „nép ellensége”, „osztályidegen”, „rohadt magánszektor”, a „kulák”, nagyon jó esetben a „kispolgár” nem sok jóra számíthatott az alakuló új világban, még kevésbé a gyerme­kei. A negyvenes évek végén az „egyéb” származásúak gimnáziumi felvételt sem nyer­hettek! Mostanról visszanézve, mégsem borít mindent fekete lepel. Az új nehézségek új energiákat mozgósítanak a lakosságban, régi tevékenységek megszűnnek, újak keletkez­nek, mozgás, lendület látszik sokfelé. Tény, hogy anyagiakban, „javakban” kevéssel is beérjük, nagyjából mindenki egyforma szin­ten él, messze még az az idő, amikor a jólét­nek külső megnyilvánulásai is lesznek. Ilyen körülmények között is kapunk sok jót. Vagy inkább: jót kapunk így is. 458

Next

/
Oldalképek
Tartalom