Tanárképző Intézet Gyakorló Gimnáziuma, Kolozsvár, 1942

deklődés mindvégig kitartott, különösen a bemutató óra bemutatói része iránt. Némelyik órán hatvanan felül voltak az érdeklődök. Olykor résztvett a tanárképző-intézet illető szakos igazgató-taná­csosa is. A bemutató órákat a következő módon folytattuk le: Az óra előtt 5 perces értekezleten a tanár röviden ismertette célját, a bemu­tatásra kerülő anyagot és a feltételeket, amelyek között az órát tartania kell. A bemutató óra anyaga sohasem függött a tanár tet­szésétől, mindig az éppen sorrakerülő anyagot kellett feldolgoznia. Hasonlóképpen az osztályt sem volt szabad semmiképpen előre elő­készíteni. Mindenképpen természetes óra tartására törekedtünk, mert a kirakatórából nem sok haszon van. A pénteki értekezleten a, bemutató óra alapos megvitatás alá került. A bemutató önbírá­lata után vendégeink, tanáraink és gyakorló tanárjelöltjeink tették meg észrevételeiket. Végül az igazgató összefoglalta a bírálatok eredményét és kidomborította a maga véleményét. A bemutató órák értekezlete mindig tervszerű, módszeres értekezletté bővült, megvi­tatásra kerültek a vonatkozó pedagógiai és didaktikai kérdések. Gondunk volt rá, hogy a vita sohase térjen le az elvi síkról. Hisszük, hogy ezek az értekezletek gazdag okulást és továbbképzést jelen­tettek tanárnak és tanárjelöltnek egyaránt és hozzájárultak az egy­séges nevelői és oktatói szellem kialakulásához, a magyar tanárok hivatástudatának elmélyüléséhez. Nem győzzük eléggé hangsúlyozni, hogy a bemutató órák értekezlete van legalább annyira fontos, mint a bemutatói rész. Az értekezleten alakult ki a bemutató órán követett eljárás esetleges negatív oldala. Természetszerűleg nem mindig vehetők példaképül a bemutató órán látottak. A magunk ré­széről örömmel vennénk részt más intézetek alkalmas időben tar­tandó bemutató óráin is. Iskolánkban a következő bemutató órá­kat tartottuk: 1. Október 19-én, VIII. o.: magyar: „Vörösmarty szerelmi lirája” (Dr. Nagy József gyak. gimn. tanár). 2. Október 26-ári, VI. o.: mennyiségtan: „A logaritmus beve­zetése” (Simon Elemér gyak. gimn. tanár). 3. November 9-én, IV. o.: német ny.: „In einem Warenhaus” (Dr. Nyíri Antal gyak. gimn. tanár). 4. November 29-én, VIII. o.: latin ny.: „Horatius Carmen II. 10.” (Nagy Jenő gyak. gimn. tanár). 5. December 7-én, VII. o.: földrajz: „Magyarország vízrajza” (Török Zoltán gyak. gimn. tanár). 6. December 14-én, VIII. o.: természettan: „A dinamó és egyen- irányú motor” (Balog Antal gyak. gimn. tanár). 7. Február 8-án, VIII. o.: történelem: „A felsőház. A törvény- hozás múltja.” (György Dénes gimn. r. tanár). 8. Február 15-én,-V. o.: magyar ny.: „Zrínyi: Ne bántsd a ma­gyart! c. részlet a Török áfiumból.” (Szabó Dezső gimn. r. tanár). 9. Február 22-én, VIII. o.: román ny.: „Moldován Gergely: A reformáció hatása a román művelődésben” (Papp Imre gimn. r. tanár).

Next

/
Oldalképek
Tartalom