Református Kollégium, Kolozsvár, 1906

XXIII viszony, mely a két intézet közt fennáll már hosszú idő óta, ma­radjon meg a jövő időben is, ezen benső viszonyból kifolyólag; hiszen egy czélt, egy eszmét, a hazai műveltségnek, kultúrának emelését, még pedig nemzeti alapon való emelését tűztük ki mindnyájunk czéljául, hogy ezen törekvésünkben kezet fogva, karöltve a haza boldogítására nevelhessük hazai ifjúságunkat! Dr. Gál Kelemen. A kolozsvári Unitárius koll. testvér üdvözletét tolmácsolom ezen a szép ünnepen ; egy 300 évesnél szintén idősebb intézetét, mely ugyanazon gondolat korszakából született, ugyanolyan dúló viharokat élt át a századok folyamán, ugyanoly, gyakran szűkös eszközökkel szolgálta ugyanazt a közös czélt. Az eredet közössége, a múltnak közös emlékei, a közös czél; ez az a szent kapcsolat, amely bennünket ide vezetett, hogy részt vegyünk e gyülekezet örömében, hogy örvendezzünk az örvendezőkkel és részt kérjünk abból az örömből, amely itt a díszes gyülekezetei most lelkesíti, a miként hogy kijútott a szenvedésekből is a múlt századok folya­mán. fiz a történelmi pillanat megvilágítja a múltat és ráveti sugarát a jelen és jövő csöndes, zajtalan munkájára, amely munkának nyomán az értelem megvilágosodik, a szív és lélek nagy és nemes eszmék bőségével telik meg. Isten áldása kisérje e nemes kollé­giumot hazafias munkájában ! Dr. Márki Sándor. Mélt. Eőgondnok úr! Mélyen t. közönség! Ezt a szentegy­házat ama felirat szerint is Isten dicsőségére az a nagy király, Mátyás király emelte, aki megmondotta volt, hogy a tudományt vagy felülről öntik belénk, vagy szorgalommal és tanulmánynyal szerezzük meg. Jól teszi tehát — úgymond aki lemondva a restségről és tunyaságról, ír, olvas és tanul. Ebben a nagy király, Kolozsvárnak legnagyobb fia, megadta a magyar tanuló ifjúság számára az örök törvényt. És a magyar tanító világ, a tanárok számára az örök törvényt megadta volt Apáczai Cseri János most 250 esztendeje, midőn megmondotta volt, hogy a hazának vallá­sos, hazafias, lelkes, jellemes és tudós tanárokra van szüksége, oly tanárokra, akik az ifjúságot szeressék és akik az ifjúságnak szeretetét maguk iránt megnyerni tudják ; akik tanítanak szigorúan,

Next

/
Oldalképek
Tartalom