Református Kollégium, Kolozsvár, 1885

43

mindennapi látszólagos mozgása; a fold . mozgása saját tengelye és a nap körül. A föld helyzete a naprendszerben. Évszakok, földövek, eső- és szélövek, tengeráramok, a kiima tényezői. K. k. Laky Dániel: Földrajz gymna- siumok számára, III. kötet a physikai általános részt jegyzetek alapján, hetenként 3 órában tanította P a r á d i Kálmán.

T ö r t é n e 1 e m. Magyarorszag történelme,Kézikönyv: Dr. Török István Magyarország történelme , Kolozsvár, 1884. Hetenként 3 órán. Tanította: K a áli Nagy Elek.

Számtan Egyszerű és összetett arányok és arányiatok. Egyszerű és összetett kamatszámítás, határidó-számitás, ráfizetmény-számitás; hitelviszonyok, értékpapírok, bankjegyek forgalma, lerovat számítás Arányos osztás társasági szabály, vegyitési szabály. Dr Lutter Nándor: Közönséges számtan (VII. kiadás, Bpest. 1883) Ill-k füzete szerint, heti 2 órán tanította dr. Sárkány Lajos

Mértani rajz. Szerkesztő mértan. Két hely térképe, távolságok mérése, szögek másolása; párhuzamos szerkesztése, rhombus szerkesztése, szög, vonal felezése; derékszög-hároms ögek, négyszögek szerkesztése; négy és több hely térképe a triangulatio és a coordináták módja szerint; síkidomok átalakítása és osztása. Díszítmények rajzolása. Hetenként 2 órán. Tankönyv: Landau és Vohlrab, rajzoló geometria III. füzet. Graf Jakab.

IV. gymn. osztály.

Vallás. Jézus tudománya, annak terjedése. A keresztyén egyház. A reformáczió. Nagy Péter nagyobb confirmacziói kátéja szerint. Kapcsolatosan vallás-erkölcsi olvasmányok. Hetenként 2 órán. Ka áli Nagy Elek.

Magyar nyelv: Irálytan; Névy László: .,Az írásművek elmélete“ ez. kézikönyv szerint; hetedik kiadás, 1882. Hetenként 3 órán tanította Szabó Sámuel.

Latinnyelv. Mondattanból: Az esettan ismétlése, az ige idők és módok használata. Infinitivus, participium, gerundium és a supinum használata. Szórend Kómái Naptár. — Verstanból a senarius s egy nehány fontosabb szabály a metrikából. Kézikönyv: Schultz Dávid „Latinnyelvtan“ Bpest. 1885.— C. Julius Caesar „De hello Gallico“ ez. iratának Il dik könyve fordítva, s nyelvtanilag és tárgvilag magyarázva; ugyanebből emlézve 1—12 fejezet. Kézikönyv; Hermann Reinhard „0. J. Caesaris commentarii de bello Gallico1,. Stuttgart. 1878 — Phaedrus meséiből: válogatva 25 mese fordítva s nyelvtanilag és tárgyilag magyarázva; ugyanebből 12 mese emlézve. Kézikönyv: Dr. [Johannes Siebelis „Phaedri fabulae“. Lipcse. 1860. A nyelvtani szabályok alkalmazására az év folyamán Íratott 20 iskolai írásbeli gyakorlat. Hetenként 6 órán tanította Bakcsi Gergely

Németnyelv. Az ige szenvedő alakja, a visszaható ige hajtogatása» a személytelen ige, az ige erős hajtogatása, az értelem módosító segédigék az összetett ige használata a fő- és mellékmondatban A határozók, viszonyszók és kötszók. Gyakorlatok szóval és Írásban, különös tekintettel a fő- és mellékmondat szórendjére. Könnyű olvasmányok fordítása és elbeszéltetése. Hetenkéntj4 óra. Tankönyv: Grat „.Németnyelvtan“ I rész. Graf Jakab.

Története m. A keleti népek, görögök és rómaiak története a nép- vándorlás kezdetéig. Kézikönyv: Szilágyi Sándor Egyetemes történet 1. j fűz. Hetenként 3 órán tanította dr. Török I s t v á n.

Mennyiségtan. Az ellentett mennyiségek fogalma. Általános számok. Algebrai egész Számok és törtek összezése, kivonása, szorzása, osztása, hatványozása; általános és különös számok másod alapjának kikeresése. Határozott egyenlet egy ismeretlennel. Két hetenként egy-egy iskolai írásos dől-