Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1879

27 lapítani az igazgatási és vezetési elveket, melyeket az ily tár­sulatok számáraszükségesnektart. Az általános irányelvek,melyek ezen társulatok körét, kormányzatát, vezetését, kötelmeit, nemkü­lönben azok segédeszközeit Írják körül, képezik azon szabály­zatnak keretét, melyre nézve a felsőbb tanhatóságot a fel- terjesztési jog illeti meg; és miután kell, hogy mindez a ta­nári tanácskozmánynak tapasztalaton szerzett meggyőződésé­nek legyen kifolyása, bírjanak bizonyos állandósági jelleggel, nehogy a körvezetők változtával bekövetkezzék eme társula­tok szervezetének teljes felforgatása, vagy pedig egyetlen ember döntsön abban, mi az egész tanodát illeti. A részle­tek kidolgozása azután a helyi tanhatóságnak tartandó fönn, a melynek ez tisztán belügve, s a melytől kell minden az iskolát illető szabályzatnak erednie, s legyen már egyszer vége ama visszásságnak, midőn a kormányzók számára tör­vényeket alkotnak a kiskorú kormányzottak, s mutassa meg végre az iskola, hogy ért ahhoz, a mire hivatva van: az igazgatáshoz és vezetéshez. A Rendtartás 28. §-a ezen általunk szellőztetett kér­désről azt határozza : — könyvtárral kapcsolatban a felsőbb két osztály tanulói önképző kört is alakíthatnak a könyvtár-őr vagy egyes szaktanárok vezetése s felügyelete s az igazgató szigorú ellenőrzése alatt, magán szorgalmuk és munkásságuk gyarapítására. — E szerint az önképző társulatok körét a ta­gokat illetőleg, maga a miniszteri Rendtarsás jónak látta szőkébbre vonni, bizonyosan azon felfogásból indulva ki, hogy az egész középtanodának, vagy csak a négy felsőbb osztály­nak is, az önképzés munkájába való bevonása sem a cél, sem a vezetés tekintetéből nem lehet üdvös, miután mindig fennforog azon eshetőség, hogy a kevésbbé érett tulszám a higgadtabbakat könnyen akadályozhatná, vagy pedig — a mi szintén kiváló figyelmet érdemel — a korai munka haszonta­lan ürességre vezethetne.

Next

/
Oldalképek
Tartalom