Református gimnázium, Kiskunhalas, 1943
III. Jelentések. 1. A fegyelmi állapot; vallásos és hazafias nevelés. A közel féléves iskolái szünet kétségkívül sokat ártott az ifjúságnak nemcsak tanulmányi, hanem fegyelmi tekintetben is. Sok mindent elölről kellett kezdeni, sok nehézséggel meg kellett küzdeni, hogy a rendszeres munkához szükséges fegyelmet helyreállítsa a tanárkar. A következetes és céltudatos eljárásnak mégis meglett a kívánt ered* ménye. A tanulók fegyelmi állapota végeredményben inkább javult, mint romlott a mult évihez képest. Ez különösen szemmellátható volt a vezető felső osztályok magatartásán, akik mintha tudatára ébredtek volna a kisebbekkel szemben való felelősségüknek, s ezért jó példával igyekeztek előljárni. Súlyosabb panaszok nem merültek fel, komoly fegyelmi vétségek egyáltalán nem fordultak elő. Vallásos nevelésünk eszközei a vallásórákon kivül a következők voltak : 1. Napi áhitat. A tanítás mindennap az osztályban elmondott imádsággal kezdődött és végződött. Protestáns tanulóink ezt megelőzően néhány perces áhítatra jöttek össze a díszteremben. 2. Vasárnapi istentisztelet. Növendékeink vasárnaponként tanári vezetéssel istentiszteleten voltak vagy a templomban, vagy a gimnáziumban. 3. Úrvacsora. Ifjúságunk az iskolai év folyamán minden alkalommal, ezenkívül a csendes napok végeztével — megfelelő előkészület után — az Ur asztalához járult. 4. B i b 1 i a ó r á k. Az önkéntesen résztvevők számára kéthetenként bibliaórákat tartott a vallástanár. 5. Vallásos egyesületek. Református növendékeink a Soli Deo Gloria, a K1E és a Külmissziói Szövetség munkájába^ evangélikus diákjaink az Ev. Diákszövetségben, róm. kat. tanulóink pedig a Mária Diákkongregáció munkájában vettek részt, 6. Vallásos ünnepélyek. A gyülekezettel vagy a gyülekezet ifjúságával együttesen ünnepeltük az árvák ünnepét és a reformáció emlékünnepét. 7. Csendesnapok. A csendesnapok március hó 24. és 25-én voltak. Az előadások témái a következők voltak: 1-2. o.: Harcom, Diákbecsület, Fegyvertáram, Keresztyén életem. 3-5. o.: Megvetett ifjúság,