Evangélikus kerületi lyceum, Késmárk, 1892
47 és a reáliskola sajátos czélja s feladata éllé vesztetnék ? A mint pedig a nyugat-Európai kulturállamokban az ezen kérdés megoldására tett kísérletekből annak lehetetlensége kiderült, — minthogy a realgynniasiumok sem az egyik sem a másik czélnak nem felelnek meg és azok megszüntetése mindenütt sürgettetik, — úgy hazánkban sem kecsegtetnek jobb éredménynyel az egységes középiskola, mint a realgymnasinm egyik nemének életbeléptetése iránt tett törekvések, sőt inkább az alig pár év óta megszilárdult közép- tanodai rendszert fenekestül felforgatnák és a művelődés eredményét évtizedekre kiható eredménytelenség veszélyébe sodornák. Mert eltekintve a miniszter által czélba vett egys. középiskola minden egyéb visszás kérdésétől, maga az a főfeltétel, melyhez a miniszter annak létesitését kapcsolja, t. i. a görög nyelvnek a gymnasium rendes tantárgyaiból leendő k i t ö r ü 1 é s e eléggé bélyegzi az egys. iskola jellegét és minden komolyan gondolkodó hazafi aggodalmát kelti fel, minthogy épen a gymnasium lényeges jellegéhez tartozó humanistikus iránynak kiinduló s czélpontját a classicism us határozza, ez pedig főként a gö r ög nyelv és irodalom eredeti forrásából táplál tátik. A gymnasiumnak főfeladata lévén a növendék testi és lelki tehetségeit összhangzóan és mindenoldalulag kifejteni, gondolkozását felébreszteni, Ízlését, érzelmeit és erkölcseit nemesbiteni; törekvéseinek pedig nem a gyakorlati hasznosság, hanem magasztosabb czélok kitűzése által eszményi irányt kölcsönözni és az által a felsőbb tudományos miveltségre ösztönt és módot nyújtani: — ezen feladat semmi más tanulmány által oly mértékben és oly biztosan nem teljesíthető, mint a classicus tanulmányok és főként a görög nyelv és irodalom által, mely mellett a latin nyelv és irodalom is csak másodrendűnek tekintendő. Mert mint a görög genius minden alkotása a szabadság szellemének köszöni eredetét és a felülmulhatlan szépizlés é; művészeti érzék eredeti vonásait viseli magán: úgy a görög nyeh és irodalom kiváló fokban diszlik annak jellemző tulajdanaival mint a görög szellem fölényének legsajátosabb kifejezése. Ugyani: a görög nyelv, mely gazdag szókincsével, alakjainak és mon datszerkezetének művészi alkotásával mind a költői, mind a szó' noklati, a bölcsészeti, a Iheologiai s politikai, az orvostani, ma thematikai s természettudományi fogalmak, gondolatok és eszmél legmegfelelőbb kifejezésére szolgál, — sokkal lökéletesebben, min akármelyik más culturnyelv alkalmazható a gondolkozási és ki fejezési kategóriák dialecticus kifejtésére. A görög irodaion pedig, mely a költői s prózai termékek minden fajának felülmúl hatlan remek-műveit tartalmazza, a legnagyobb fokban alkalma 12. A görög nyelv és irodalom tail itása mellett felhozott érvek. 1 > i r i 3 t t a s
