Újpesti Napló, 2014 (8. évfolyam, 1-45. szám)

2014-06-19 / 24. szám

Mozaik eá xlxi. ré: rész Sorozatunkban egykori újpesti városképeket, utcarészleteket szembesítünk a mával. A Szabadság kertmozi Menjünk moziba - hangzik a javas­lat mégpedig kertmoziba! Mert az is volt Újpesten. E két fotót szemlél­ve talán nem is gondolnánk, hogy ugyanazt a területet ábrázolja, né­hány évtizednyi különbséggel. Az 1960-70-es évek fordulóján készült képen a Szabadság mozi kerthelyisé­ge látható. A vászon a Mártírok ut­cának fordít hátat, mellette a kijárat felső széle („szemöldökfája") látszik. A mozit 1908-ban alapította Urá­nia filmszínház néven Kohn Mór és neje. Működtetője 1917-ben Kohn Mórné mellett Moskovich Mórné volt. 1920-ban Komlós Sándor vette át vezetését. Ekkor ez volt Újpest legna­gyobb filmszínháza - 1100 személyes. A negyvenes évek elején Macskássy László és Boócz Endréné vette át a ve­zetését, ekkor Corvin néven műkö­dött. 1945-ben Szabadság elnevezés­sel ismét Komlós Sándor igazgatása alatt nyílt meg, és bemutató mozi­ként működött tovább, Újpest egyet­len szabadtéri vetítésre is alkalmas filmszínházaként. Az épület bejárata a Tavasz utcára nyílt, s mellette, a Már­tírok utcai sarokhoz közel lehetett a szabadtéri részre jutni. Az épület Ist­ván út és Munkásotthon utca felőli ol­dalán egy-egy lakóházsor állt, amelyet az utca szélesítésével egy időben sza­náltak. A mozit is ekkor, 1984-86-ban, az Ady Endre Művelődési Központ építése során bontották le részlege­sen, falai a művelődési ház központi épületében élnek tovább. Újpest legnagyobb s akkor leg­korszerűbb művelődési központ­ját 1986. május 1-jén nyitották meg egész napos majálissal a Tavasz utca 4. alatt. Az épületet Ferencz István, a miskolci Északterv építész tervező­je álmodta meg. A folyami kompra emlékeztető építmény nívódíjat ka­pott, sajnos végül pénzhiány miatt nem valósulhatott meg teljes egészé­ben, így a ma köztérként szolgáló te­rület befedésére, az udvar kapukkal való ellátására már nem kerülhetett sor. B. K A rovat tanácsadó szakértői: Szöllősy Marianne és Krizsán Sándor helytörténészek. Felvételek: Újpesti Helytörténeti Gyűjtemény és Várai Mihály. Sorozatunkat kövesse a www.facebook.com/ujpest.kaposztasmegyer oldalon is! Tízesvillamos - különjárat (18.) Kudarc nélkül Május első hetétől, úgy június köze­péig ballagások, vizsgák hangulata uralja az országot. Ünneplőbe öltő- zés, sok-sok virág, búcsúzások és fo­gadkozások. Ilyenkor felsejlik ben­nünk saját indulásunk emléke. Főleg ha az fél évszázada volt, 1964 nyarán. Osztályfőnökünk a Könyvesben Új­pest később szakmai legendává lett pedagógusa, Porkolábné Balogh Ka­talin volt. Nekünk egymás közt „Kati­ka", majd „Kati néni".- Én igyekeztem vigyázni rátok, ti pedig, éreztem, hogy vigyáztatok rám - mondta abban a beszélgetésben, amelyet a könyvébe szánt portré ké­szítésekor folytattam vele. Jövőre tíz éve lesz, hogy már nem vigyáz ránk... Jó tanárokat akart ké­pezni, már 1963-tól az ELTE Bölcsé­szettudományi Karán, a mi osztá­lyunkba óraadóként járt ki. Hivatá­sa, küldetése a fejlődéslélektan lett, az óvodáskor, illetve a kisiskoláskor kutatása. Kísérletek, előadások, tan­könyvek, publikációk, országos szak­mai hírnév. (Évekkel a halála után is rá hivatkoztak egy rádióbeli kerekasz- tal-beszélgetésen a pedagógusok.) Amikor 6-7. osztályos gyerekek fej­lesztésével foglalkozott, felismerte, hogy az már késő. Hogy a gyerekkor korábbi szakaszára, az óvodáskorra kell a figyelmet összpontosítani. Ak­kor idegrendszerük plasztikus, és jól átgondolt, megtervezett környezet adhat olyan ingereket, impulzusokat, amelyek a fejlődésükhöz, képességeik kiteljesítéséhez kellenek. Arra tette fel az életét, hogy a gye­rekek kudarc megélése nélkül kerülje­nek az iskolába. Mert igazán iskoláskor előtt kell azokat az alapkészségeket, alapfunk­ciókat kialakítani bennük, amelyek­re az iskolai tanulás épül. Az első hat év döntő egy emberpalánta jövőjének szempontjából. Porkolábné dr. Balogh Katalin lett - ahogy fogalmazta - az ország „Kati nénije", hálával említve azokat az óvodapedagógus-közösségeket, köz­tük az újpesti Aradi utcai óvodát, ve­zető óvónőket, akik nyitottak voltak programjaira. Vezetésével megszü­letett a komplex prevenciós óvodai program: Kudarc nélkül az iskolában. Hittel vallotta, hogy a nevelés a születés pillanatában kezdődik, és le­hetőleg egyetlen gyerek se lépjen úgy az iskolába, hogy nincs felkészítve a rá váró feladatokra. Ott már nehéz kor­rigálni önmagukat, mert tanulniuk is kell, meg fejlődniük is. Elszemélytelenedett világban már nem szeretne élni. Amikor az embe­ri arcunkat veszítjük el. Se nevelni, se befolyásolni nem lehet személytele­nül. Nem igaz, hogy nem lehet a gye­rekekkel szót érteni, de ha minden a vizualitás, a technika, az elektronika, a motorizáció és a tömegesítés, az Eu­rópa vesztét okozhatja.- Az emberiség kipusztul, ha nem lesznek emberek, akik továbbviszik az emberséget. Döntő, hogy rátalálunk-e a belső útra, és merjük-e követni a saját genetikai kódunk programját. A személyiség nem más, mint végig­menni az úton - mondta. Utolsó mondata ma is elevenen él bennem: - Jegyezd meg: az emberek elfelejtik, amit mondtál, amit csinál­tál, de arra mindig emlékezni fognak, hogy milyen érzéseket ébresztettél bennük. RÉTI JÁNOS

Next

/
Oldalképek
Tartalom