Újpest, 1994 (2. évfolyam, 1-29. szám)

1994-12-16 / 29. szám

ÚJPEST Amit főznek, meg is eszik... No és amit varrnak, felveszik, hímzéseikkel pe­dig az otthonukat díszítik. S akik mindezt megte­szik: 14-16 éves lányok, az Újpesti Háziasszony- képző Szakiskola hallgatói. Amikor 1990 szeptemberében kísérletként megkezdte működését a kétéves szakiskola, fenn­tartásokkal fogadták. Csak a tanárok és a szülők érezték igazán hasznát és nem utolsósorban szük­ségét. Nem titok ugyanis, hogy az általános iskola 8. osztálya után ide nem a legjobb osztályzatú tanu­lók jelentkeznek. De ennek az iskolának éppen az a feladata, hogy azokra az értékekre építsen, ame­lyek ezekben a fiatalokban megvannak, ám szá­mukra nem volt olyan lehetőség, hogy ezeket lát­ványosan, elismerésre méltóan bizonyítsák. Immár ötödik tanév bizonyítja, hogy akik hit­tek hasznosságában, nem csalódtak. Sőt! A szü­lők örülnek, hogy gyerekeik magukra találtak, hogy érdekli őket, amit csinálnak, szeretnek isko­lába járni, s mindazt, amit kedvvel megtanulnak, egyéniségüket jó irányba formálja. Az iskola nevében is benne van: itt leendő há­ziasszonyokat képeznek. S nem is akármilyene­ket. Éppen úgy nélkülözhetetlenek itt az elméleti (közismereti) tantárgyak, az irodalom, történe­lem, földrajz stb., mint ahogy az általános kultu­rális képzettséget az élet megköveteli. Magasabb óraszámúak a szakmai elméleti, illetve a gyakor­lati órák. Melyik ezek közül a legérdekesebb? Van olyan kislány, áki a csecsemő- és betegá­polásban tűnik ki; van akinek a gépírás-levelezés adott kedvet a majdani továbbtanuláshoz; mások a háztartásvezetésben ügyeskednek. Hitte volna-e valamelyik mama is, hogy lányának egyszer majd örömet jelent a mosás, a vasalás? Nem is beszél­ve a kézimunkázás gyönyöreiről. Mert túlzás nél­kül állítják: csodálatos dolog az, amikor már az ötödik kötésmintaváltozat kerül ki a kezük közül. No, és milyen óriási élmény a saját készítésű, jól sikerült vadashús. (A sütés-főzés tudományára Mayer András mesterszakács, a tv Juli-suli tanára okítja a lányokat.) Örülhet az a fiú, aki ilyen so­kat tudó lánynak köti be a fejét. A konyhatechnikával, a vendéglátással, a la­káskultúrával kapcsolatos ismeretek megannyi gyakorlati, esztétikai - kulturális - többletet ad­nak a választott munka, sőt az élet jobbá, szebbé tételéhez. A lányok: Viktória, Ildikó, Katalin, Andrea, Bernadett, Szilvia, Anikó, Noémi, Hajnalka nyíl­tak, őszinték. Azt mondják, szeretik ezt az isko­lát. Szeretik a pedagógusokat, mert felnőttként kezelik őket. Becsülik az őszinte légkört, azt, hogy tanárnőik anyák és barátnők is, s olyan bi­zalmas témákat is megbeszélhetnek velük, ame­lyekben otthon nem kapnak tanácsot, „eligazí­tást”. Az egyik kislány bevallja: korábban rosszul ta­nult, és itt „jól felhozta magát”. Ez neki nagyon nagy dolog. A másik lány nem titkolja: ő „határo­zatlan egyéniség”, és örül, hogy a környezet hatá­sára magára talált. (S az is jó dolog, hogy ezeket a változásokat anyu, apu észreveszi és méltányol­ja.) Sokat jelent a diákok közötti baráti légkör is. Az iskola jó híre egyre terjed, és ezt maguk a diákok terjesztik szóval és tetteikkel. A nyári szü­net idején szállodában, üdülőben, bölcsődében, kórházban vállalt gyakorlati feladataikat elisme­réssel méltányolták. (A jó hír is közrejátszott ab­ban, hogy a Csemege Julius Meinl 12 terítékre való szép porcelánkészlettel és evőeszközzel se­gíti a gyakorlati munkát.) A második év végén - sikeres vizsgák után - a diákok szakiskolai bizonyítványt kapnak, amellyel elhelyezkedhetnek, illetve továbbtanul­hatnak. Itt kell megjegyezni, hogy 1992 óta az is­kola lehetőséget biztosít a jogosítvány megszer­zéséhez szükséges elsősegélynyújtó hatósági vizsga letételéhez. Mód van baby-sitter tanfolyam végzésére is. Azok a lányok, akik kézi-gépi var­rásban ügyesek, textiles és ruhaipari varró szak­munkás-bizonyítványt is szerezhetnek. Kell-e, lehet-e ennél több jót egy iskoláról el­mondani? Azt mindenképpen, hogy az eredmé­nyek a tantestületnek sok türelmébe, törekvésébe kerültek. Dr. Malicskó Lászlóné, az iskola helyet­tese, a legnagyobb eredménynek azt tartja, hogy olyan fiataloknak tudtak életcélt adni, akik vala­milyen ok miatt hátrányos helyzetbe kerültek, s nem találták helyüket. Óriási eredmény, hogy a fiatalok némi „kitérő” után reális célokat tűzhet­nek ki maguk elé. Megismerték a tanulás és a munka formáló erejét, akaraterejük, önbizalmuk, sőt önkontrolljuk „lett”. Ezek pedig olyan emberi értékek, amelyekre építeni lehet. Az iskolai karácsonyi készülődésben a virágkö­tészeti foglalkozáson adventi koszorúkat csinál­tak a lányok. Az ünnepi gyertyák fényei minden bizonnyal meghittséget és boldog örömet sugá­roznak...- m - i ­Cselgáncsverseny Ismét érdemes volt..* ... a II. COMEX Kupa elnevezésű cselgáncsversenyen részt venni, vagy akár csak nézőként élvezni a színvona­las versenyt. Ezen a napsütötte november végi szomba­ton nemcsak egy cselgáncsverseny zajlott, hanem egy dzsúdóörömünnepnek is részese lehetett a közönség. Már a verseny kezdete előtt nagy izgalommal és zsi­vajjal készültek a gyerekek a játékos vetélkedőre és a későbbi versenyekre. Csak finom erőszak ráhatásával le­hetett a gyerekeket a kupáktól, az érmektől és a renge­teg ajándéktól távol tartani. A meghívott egyesületek javarésze mintegy 110 kis­gyerekkel és serdülő versenyzővel jelent meg. Miköz­ben az egyik tatamin a serdülőkorú gyerekek férfias erő­bedobással és kitartással küzdöttek egymás ellen, addig a másik tatamin a kisgyerekek számára megkezdődött a játékos vetélkedő. A vetélkedő során — néha a tatamiból is alig kilátszó gyerekek - a dzsúdó alapelemeinek alkalmazásával ve­télkedtek. Volt dzsúdóöv-kötöző verseny, és túl az esések és tompítások bemutatásával, a dzsúdó minden alapeleme. Eme játékos bemelegítés után megindult a gyerme­kek többségének valószínűleg első dzsúdóversenye. Nemzetközi bírók vezetésével szabályos versenyeket vívtak, fiúk-lányok is egymással és olyan hihetetlen akarással, hogy a legyőzőiteknél gyakran eltört a mé­cses, de mire az eredményhirdetésre került sor, már szárazon és tisztán ragyogtak a szemek. A verseny eredményhirdetése még azok számára is felejthetetlen marad, akik már ilyen eseményt láttak. A kisgyerekek elragadóak és tüneményesek voltak - bár néha azt sem tudták, hogy a dobogó melyik fokára kell felállni és ebből kisebb bonyodalmak származtak. Némelyik győztes versenyző nyakában lógó érme majdnem a térdéig ért. Álljon itt végül is az eredménylista: Serdülőknél a 11. COMEX Kupát a BHSE versenyzői nyerték, 11. helyezett az UTE COMEX egyesülete lett, III. helyezett az albertisai sportklub. Kisgyermekeknél a kupát hatalmas pontszámfölénnyel az UTE COMEX versenyzői nyerték. A verseny szervezői a Judo Újpest Alapítvány Kura­tóriumának tagjai ezúttal is köszönetét mondanak az anyagi támogatásért és a helyiség biztosításáért a CO- MEX Budapesti Telefon Alközponti Kft.-nek, illetve a IV. kerületi önkormányzatnak. Kemény Gábor Judo Alapítvány

Next

/
Oldalképek
Tartalom