Hírhozó, 2011 (21. évfolyam, 1-16. szám)

2011-04-21 / 6. szám

OKTATÁS Rákosmente tehetségeiért A szülők, az iskola és a társadalom közös feladata, hogy a tehetségek érvényesülni tudjanak „Egy ritmus vagy jel!” — cím­mel rendezett Géniusz Te­hetségnapot március 25-én- Bartók Béla születésének 130. évfordulóján — a Vigyá­zó Sándor Művelődési Ház­ban a TÁMOP 3.4.3 Együtt Rákosmente tehetségeiért projektben résztvevő iskolák- kiemelve a Körösi Csorna Sándor Általános Iskola és Gimnázium Tehetségpont­ját — és a Magyar Tehet­ségsegítő Szervezetek Szö­vetsége. A rendezvény több előadással igyekezett felhív­ni a figyelmet, hogy a te­hetség megfelelő szorgalom mellett a legtöbb esetben is csak segítséggel bontakoz­tatható ki. Ünnepi köszön­tőjében Fohsz Tivadar alpol­gármester azt hangsúlyozta; a tehetséget gondozni, a fia­talokat támogatni kell, mert csak így lehetnek sikeresek, ha magukra hagyjuk őket, elveszhetnek. A szülők, az iskola és a társadalom közös feladata, hogy a tehetsé­gek érvényesülni tudjanak- hangsúlyozta az alpolgár­mester. A nyitó előadáson Balogh László kandidátus, a Magyar T ehetséggondozó T ársaság elnöke, a Nemzeti Tehet­ségsegítő Tanács alelnöke a tehetségazonosítás lehetősé­geiről, módszereiről tartott értekezést, ezután kerek­asztal-beszélgetéssel folyta­tódott a Géniusz-program, amelynek kiemelt témája a tehetség felismerése, azono­sítása volt. A szakemberek a különböző tehetségterülete­ken alkalmazható eljárások­ról folytattak eszmecserét, kiemelve a képzőművészeti és zenei tehetségek korai azonosítását. Párhuzamos programként a Kognitív Profil Teszt alkalmazása a tehetségazonosításban és az alulteljesítés okainak fel­tárásában címmel Manzel Györgyi fejlesztő pedagógus tartott előadást. A szünetben Hicz János, a Körösi Csorna Sándor Általános Iskola és Gimná­zium igazgatója lapunknak elmondta, nagy megtisztel­tetés iskolájuknak a tehet­ségnapi programok meg­szervezése és lebonyolítása, amiért köszönet illeti mun­katársait, kiemelve Nagy Dóra igazgatóhelyettest, a hetek óta tartó, mindenre odafigyelő munkáért. - A Géniusz-napnak elsődleges célja, hogy lehetőséget ad­jon a fiatal tehetségeknek és mestereiknek a bemutat­kozásra, hogy szolgálja a te­hetséggondozó szakemberek tapasztalatcseréjét és a tájé­kozódás lehetőségét. Ez egy olyan esemény, amely a te­hetséggondozás fontosságára hívja fel a szűkebb és tágabb környezet figyelmét, ezzel is előmozdítva a tehetségbarát társadalom kialakulását - mondta az igazgató. A plenáris ülések után Bodnár Imre grafikus, az Új­lak utcai Általános Iskola rajztanára nyitotta meg azt a rajzkiállítást, amely Bartók Béla születése 130. évfordu­lójának állított emléket A csodaszarvas hazája címmel. A beérkezett majd százötven pályamű a Cantata profaná­ban szereplő csodaszarvast ábrázolja a Balassi, a Jókai, a Laborcz és a szervező Körösi diákjainak megfogalmazásá­ban. - Bartók világát nem egyszerű értelmezni, de a beérkezett munkák mind azt bizonyítják, a diákok látha­tóan újraélik, újramesélik a történetet, ahol a szarvason kívül mindig megjelenik valami plusz a közvetlen környezetükből, ami által különlegessé, egyénivé, iz­galmassá válik a munkájuk. A kilenc csodaszarvas című népballada szólt a szín­házteremben miközben a nézők végignézték a rajz- és fotópályázat legszebb alko­tásait vetített formában. A Körösi alsós zenetagozatos diákok Kicsinyek Kórusának bemutatkozásával kezdetét vette a Mester és tanítványai gálaműsor, ahol a tehetséges gyerekek tanáraikkal, vagy éppen szüleikkel együtt bi­zonyították, érdemesek az odafigyelésre. A tehetségnapot támogat­ták: Fohsz Tivadar, Horváth Tamás alpolgármesterek, Dunai Mónika, Koszorúsné Tóth Katalin, Szabó Tibor- né, Nótin Tamás, Petrőczi Dániel, Piláth Károly képvi­selők, valamint a Pálya ven­déglő, a Rauch és a Péceli úti Reál Élelmiszer. Szakács Zsuzsa & Színjátszó gála negyedszer a Diadalban A Diadal Üti Általános Iskola immár negyedik éve, hogy Színjátszó Gálát rendez az iskola falai között. Az április 2-ai rendezvény díszvendége ezúttal Tarbay Ede költő, dramaturg volt, aki örömmel üdvözölte a bemutatkozó diákok színvo­nalas produkcióit. Császárné Varga Erika igazgatóhelyettes elmondta, iskolájukban több mint egy évtizede működnek színjátszó csoportok, amely igen hasznos a képességfejlesztés, illetve a sikerélmény megtapasztalása szempontjából is. - Cé­14 lünk, hogy az elkövetkezendő években más kerületi intézmé­nyek is csatlakozzanak az iskolánkban minden évben meg­rendezésre kerülő színjátszó seregszemléhez. Elmondhatjuk, hogy jó úton haladunk, az idén már nagy sikerrel vendégsze­repeltek a Jókai első osztályosai, Petries Istvánná vezetésével. Jövőre visszavárjuk őket, s reméljük más iskolák színjátszói is elfogadják meghívásunkat - nyilatkozta az igazgatóhelyettes. Szakács Zsuzsa HÍRHOZÓ

Next

/
Oldalképek
Tartalom