XIII. Kerületi Hírnök, 2003 (9. évfolyam, 1-20. szám)
2003-10-22 / 17. szám
2003. OKTÓBER 22. ‘W’ f lm raCLf.n •• HírnökEgy régen és egy most idetelepült szakmára képző középiskola Angyalföldön Kerületünkben több fővárosi szakközépiskola található, melyek régi, új, netán felújított épülettel alakítják életünket, környezetünket. Vannak olyan fordulatok is, amikor más kerületből kerülnek át hozzánk intézmények új helyre, modem épületbe. Cikkünkben két „divatos” szakközépiskoláé a főszerep. készítettünk papírruhákat. Nagyon érdekes kompozíciók születtek. Nem beszélve a szakmai vizsgákról, amelyekre tanulóink maguk tervezik és kivitelezik modelljüket. Sokszor az anyagot is ők tervezik és állítják elő, a látványshow pedig önmagáért beszél. Manökeneket meghazudtoló színpadi mozgással, tánccal teszik még érdekesebbé produkcióikat. Igaz, néha extrém ötleteket valósítanak meg, de végül is így születik a divat.- Több éve működik az iskola, átvészelt stílusirányzatokat a mindig megújuló divatban. Hogyan tudnak lépést tartani a világgal? —A ’60-as évek tananyaga nem a mi elképzeléseinket szolgálta, hiszen számunkra az alkotás volt a legfontosabb, nem pedig a nagyüzemi előállítás. Már akkor sejtettük, hogy az öltözködési kultúra tágabb határokat fog szabni, és ha a kibontakozásban segítség kell, mi azon leszünk, hogy Magyarországon is mint művészet honosodjon meg ez a szakma. Ma már van iparművészeti szakunk, most pedig engedélyt kaptuk a textilipari tevékenységünkre, ezenkívül van egy üzletünk. Ez nagy előrelépés, hiszen a divatszakmának teljes tevékenységével rendelkezünk a tervezéstől az értékesítésig. Az évek elteltével megváltozott az iskola arculata, szakközépiskolaként működünk, így tanulóinknak lehetőségük van a szakmai tudás mellett leérettségizniük. Szakiskolai képzéseink mellett van felnőttképzésünk, szakképesítő tanfolyamunk és továbbképző tanfolyamunk.- Az új tanműhely hatalmas előrehaladás az iskola életében, hogyan sikerült megszokniuk az új helyzetet?- Nagyon megkönnyíti a munkánkat, hiszen eddig két műszakban folyt a tanítás, helyszűke miatt délután is szorgosan tanultunk. Mondanom sem kell, menynyire borzasztó állapot volt. Sok utánajárás után 1999-ben kezdtek komolyabban foglalkozni a Szabolcs utcai tanműhelyi tervekkel. Sok harcot vívtunk meg és bizony kollégáimmal még az építkezésen is részt vettünk, télen hóban- fagyban kijártunk ellenőrizni a munkálatokat, hogy minden a helyén legyen. Szerencsére most már a belső kialakítás is helyreállt. 27 termünk van, a kis termekben 6 fős oktatás folyik. Igaz, csak félig vagyunk XIII. kerületiek, hiszen a Wesselényi utcában megmaradt a régi iskola. Az új épületben nagyrészt az igazgatóhelyettes, Terényi Istvánná felügyel, én legtöbbet a régi helyen vagyok. Nagyon lelkiismeretes a tantestület, így sokkal pozitívabb az előrehaladás. Nem csak a modem tárgyakra összpontosítunk, hanem a modern szellemű munkastílusra is, ebben nagy segítség, hogy világbankosok vagyunk, így rengeteg külföldi szaklátogatással gazdagíthatjuk tudásunkat. Ezenkívül az A Verebély László Szakközépiskola az Üteg utca és Gömb utca sarkán A középiskola könyvtára- Idén lesz az első ötvenéves érettségi osztálytalálkozónk - tájékoztat az iskola igazgatója, Kékesi György. - Eredetileg villamosipari szakközépiskola voltunk, több technikus végzett nálunk, akik ma is elismert szakemberként dolgoznak a villamosipar területén. Ma már a programozó képzésbe is bekapcsolódtunk nappali és esti tagozat keretében.-Az erősebb nem jobban vonzódik ezekhez a szakmákhoz, vannak azért lányok is a padokban?- 580 diákunk van, nagyrészt fiúk járnak hozzánk, de azért dicsekedünk lányokkal is, akik az iskola befejezése után nagyon jól el tudnak helyezkedni. A fiúk pedig nagyon büszkék osztálytárs- nőikre, a diákönkormányzat elnöke is lány lett. Nagy létszámmal iskolázunk be új tanulókat, nincs felvételi vizsgánk, de mivel rengetegen jelentkeznek iskolánkba, valamilyen módon szelektálnunk kell nekünk is. A kiemelt tantárgyainkból, amiből az érettségink van (matematika, fizika, történelem, idegen nyelv) hozott összpontot nézünk, így döntünk, hogy ki lesz az a 130 tanuló, akit szívesen látunk. Ezenkívül ingyenes felvételi előkészítő tanfolyamokat tartunk nyolcadikosok számára, elsősorban megismerkedni szeretnénk a hozzánk pályázó tanulókkal, de matematikából és irodalomból hetente kétszer, hétfő és szerda délután órákat tartanak szaktanáraink. Az előkészítőn jó eredményeket teljesítőknek komoly esélyei vannak a bekerülésre. Meg kell említenem, hogy az előkészítő semmi kötelezettséggel nem jár, a kurzuson résztvevők szabadon dönthetnek, hol folytatják középiskolai tanulmányaikat. Felméréseink azonban azt mutatják, hogy nagy százalékA gyakorlati vzsgának fontos szerepe van Elméleti ismeretekből is helyt kell állni módszerek mellett. Számunkra a i személyi kontaktus a legmérv- i adóbb, tervezzük a felvételi elbeszélgetést is, ami nem tananyag- ; ról szólna, hanem gyerekközeli 1 témákról. iránt érdeklődik, így sokszor hét évig is nálunk tanulnak, ezenkívül nagyon magas szinten folyik az idegennyelv-tanítás. Szakmai téren szoros kapcsolatban vagyunk a Budapesti Műszaki Főisf -VrSÜv Verebély László Szakközépiskola Az iskola falai az évek múlását tükrözik, de a gyerekzsivaj éppolyan hangos, mint új korában. A régi tantermek azóta megújulva, modem technikai felszereltséggel segítik a tanulni vágyókat. ban kerülnek ki diákjaink a felvételi előkészítőről.- Nekünk a pedagógiai szemléletünk más olyan értelemben - teszi hozzá Szakolczai Ildikó igazgatóhelyettes -, hogy nem tartjuk tisztességesnek egy 13 éves tanulónál az egyszeri produkció esetén a felvétellel bírálást, ezért döntöttünk a szabadabb felvételi- A két szak közül melyik a népszerűbb ? - fordulok az igazgatóhoz.- A számítástechnikai programozóra többen jelentkeznek, hiszen ma ez nagyon divatos szakma. Mind a két szak, tehát a villamosipari is érettségire épül, ami azt jelenti, hogy negyedik év után különül el a két szakág. Van olyan diákunk, aki mind a két szakma kólával, nemsokára megindítjuk a mémökasszisztens-képzést, ami elvégzése után automatikusan főiskolára kerülhetnek a diákok. Számítástechnikában is komoly előrehaladások várhatók, ez ügyben még folynak a tárgyalások. — Kötelező tananyag mellett milyen lehetőségeik vannak a tanulóknak?- Rengeteg szakkört, felzárkóztatót, előkészítőt csinálunk, az igényeket már az évkezdéskor felmérjük, és úgy alakítjuk kollégáimmal a programokat. Nagy sikere volt a személyiségfejlesztő tréningnek, melyet kiscsoportos foglalkozás keretében indítottunk el. Nagyon tehetséges gyerekeink vannak, országos szakmai tanulmányi versenyen kitűnő eredményeket értek el és a sportban is szép eredményeket tudunk felmutatni. Szabadidős programjainkon pedig a szórakozásé a főszerep, kulturális programokon kívül különböző összejöveteleket szervezünk, most nagy erővel a gólyabálra készülünk. Modell Divatiskola Átadták a Modell Divatiskola Központi Tanműhelyét .a Szabolcs utcában, a tanműhelyben az alapanyaggyártástól a konfekcionálásig minden műveletet megtanulhatnak a diákok. Az átadási ünnepségen a kifutópályán maguk a tanulók mutatták be egyedi ruhakölteményüket.- A divatbemutató sikeresen tükrözte az iskola színvonalát és egyben hangulatát - kezdek beszélgetésbe Tamás Györgyné iskolaigazgatóval.- A gyerekek nagyon ügyesek, mindig meglepnek valamivel - mondja az igazgató -, én se gondoltam, hogy ennyire jól megszervezik ezt a bemutatót. Ruháikat maradék anyagokból, gombokból, kiegészítőkből tervezték, amit találtak, azzal dolgoztak. Számunkra nem ismeretlen az ilyen alkotás, hiszen többször kapunk felkérést cégektől, néha még rendezvényre is. Volt olyan, hogy egy papírgyártó cég termékeiből
