Ferencváros, 1994 (4. évfolyam, 1-12. szám)
1994. március / 3. szám
1994. MÁRCIUS A KERÜLET POLGÁRAINAK LAPJA IV ÉVF. 3 SZÁM Az iskolaszékről szülői szemmel A gyereknek nem lehet igaza sztályfőnöki órán azt kérte a tanárnő, hogy a gyerekek őszintén, bátran mondják el a véleményüket az őket is tanító énektanárról. Volt egy 12 éves kislány, aki ezt komolyan vette, és elmondta, hogy szerinte az egyébként kiváló muzsikus szakember nem való pedagógusnak, mert nincs türelme a gyerekekhez. Az osztályfőnök a kitárulkozó gyermeket megszégyenítve kioktatta, közölve, hogy az ő tanulmányi eredményei nem jogosítják fel tanárjának bírálatára. A nyolcadikos nagyfiút az osztály színe elé állítva alázta meg az osztályfőnöknője, elmondva a többieknek, hogy az előttük álló társuk elárulta az édesanyját, mert a különváltan élő szüleinek vitájában az édesapja pártjára állt. Nem volt, és ma sincs olyan fórum, ahol az ilyen vagy ehhez hasonló pedagógiai baklövéseket szóvá lehetne tenni, és jogorvoslatot lehetne remélni. Régen nem is lehetett, hiszen a szocialista rendszer egyik legfőbb alattvalóképző intézménye volt az iskola, ahol idejekorán meg kellett tanulnia mindenkinek, hogy a sorból kilógni nem lehet, és a hatalomnak mindig igaza van. Ma is folyik a kötélhúzás arról, hogy kié az iskola. Az önkormányzaté, az egyházé, az államé vagy az iskolában tanító pedagógusoké. Csak a diákokról és a szülőkről nem esik szó. Esélyt ad a változásra az új oktatási törvény szerint 1994. február 28-ig minden iskolában létrehozandó iskolaszék, amelyben egyenlő arányban tag a szülők választott képviselője, a nevelőtestület választott képviselője és az iskolát fenntartó szerv delegáltja. Aktív anyukákat, apukákat az iskolaszékbe! A törvény által adott definíció szerény és mértéktartó: az iskolai tevékenységben érdekeltek (pedagógusok, diákok, szülők és iskola- fenntartók) együttműködésének előmozdítása érdekében működik az iskolaszék. Fontos és elengedhetetlen, hogy a szülőket aktív, felkészült és bátor emberek képviseljék, akik kezdeményezők, és akiknek lesz beszá- molnivalójuk az őket megválasztó szülői elektori vagy össz-szülői értekezleten az iskolaszékben végzett munkájukról. Miben dönt az iskolaszék? Talán a legfontosabb jogosítványa, hogy az iskola vezetésének (igazgatónak) a tanulók jogait és kötelezettségeit érintő döntései ellen felülbírálati kérelmet terjeszthetnek elő a diákok és a szülők az iskolaszékhez, amely az igazgatót új döntés hozatalára utasíthatja. (Folytatás a 2. oldalon) Telefont saját erőből? (Cikkünk a 2. oldalon) Most mérik fel, hogy a beruházások miként állnak és mik lesznek a lehetőségek. Aztán, vagyis március végére készülhet el a Matáv idei terve és a következő három év fejlesztési programja.
