Kelet-Magyarország, 1993. december (53. évfolyam, 281-306. szám)

1993-12-04 / 284. szám

1993. december 4. !A ‘J(e[et-9fagyarország hétvégi mette hie te Pályaválasztás — álmok és valóság A francia középfokú oktatásban napjainban már alig öt százalék • Az iskolák megtelnek Kuknyó János Telt házzal zajlanak a pá­lyaválasztási rendezvények. Ügy tűnik, rég kísérte ekkora érdeklődés az iskolai szülői tájékoztatókat, szakmai bemu­tatókat, a pedagógiai intézeti szaktanácsadást, a pályaalkal­massági vizsgálatokat, a képző intézmények gólyatoborzó rendezvényeit. A felfokozott érdeklődés elsősorban nem a — kétségtelen színvonalasab­ban szervezett pályaválasztási rendezvények — hanem dön­tően azok a feszültségek moti­válják, melyek az iskolai kép­zés tartalma és struktúrája, valamint a foglalkoztatáspoli­tika mind jobban elmélyülő válsága között napjainkra vég­letessé fokozódott. Egy kis számtan Hacsak a számok oldaláról nézzük a dolgot, nincs ok az izgalomra. A végzős nyolcadi­kosok száma (9100) és az is­kolai férőhelyek (8500) csak­nem lefedik egymást. Ugyanis egy-egy populációból 500- 600 fő eleve nem óhajt to­vábbtanulni, 200-300 fő pedig megyén kívüli iskolákba irat­kozik be. így nézve a dolgot, még enyhe képzési kapacitás­fölösleggel is rendelkezhe­tünk. Am ha a képzési kapa­citás belső arányait nézzük, már korántsem ennyire meg­nyugtató a kép. A tanulók két­harmadát befogadó szakkép­zés belső aránya, bár erőtelje­sen elmozdult az érettségit adó képzési formák irányába, a képzés belső szakmastruktúrá­ja az előző évekhez viszonyít­va úgy tűnik, alig változott. Különösen igaz ez a még mindig 3500 elsős (41 száza­lék) tanulót váró szakmunkás- képzésre, ahol tucatnyi szak­mában évek óta túlképzés van. Az továbbtanulási létszá­mon belül a szakmunkáskép­zésnek e 41 százalékos része­sedése méginkább elgondol­kodtató, ha például tudjuk azt is, hogy ez az arány — azaz a tradicionális szakmunkáskép­zés részesedése—pl. a francia középfokú oktatásban nap­jainkra már alig 5 százalékra zsugorodott. Ami egyértelmű­en azt is jelzi, hogy a világ fej­lettebb zónáiban a szakképzés döntő hányada az érettségit is adó iskolatípusokban elsősor­ban a mi szakközépiskolai szintünknek megfelelő képzé­si formákban oldódik meg. Hova menjek? E világtrendhez kevésbé al­kalmazkodni képes szakkép­zésünk megítélésében ezért is egyet lehet érteni a megyei munkaügyi tanácsnak a na­pokban elhangzott értékelésé­vel, mely szerint a gazdaság ismert feszültségei mellett a szakképző intézményrend­szernek a belső gyengeségei napjainkra egy torz képzési rendszert konstruált. Olyat, amelyből a kikerült tanulók­nak alig egynegyede talált csak munkát. Virágcsokros t munkanélküliek A helyzet groteszk voltát mutatja, hogy az elmúlt évben nem egy iskolánkból akár végzős osztályok is egyenesen a munkaerő központok elé bal­laghattak volna, virágdíszben kérni lajstromozásukat. Természetesen mielőtt bárki is követ vetne az iskolákra, tudni kell, hogy a foglalkoz­tatási gondok csak részben az iskolák termékei. Másrészt azt, hogy az iskolai autonómia konpetenciájába nem tartozik bele a szakmastruktúra alakí­tásának kérdésköre. Ez az is­kolafenntartók joga és felada­ta, nekik kell, kellene előte­remteni a feltételeket az isko­lai képzési profilok és szakirá­nyok átalakításához, egy, a kétségtelen meglévő torzult szakmastruktúra fokozatos felszámolásához. Az igazság kedvéért azonban tovább kell gondolni a dolgot: ugyanis bármennyire is konstruktív egy iskolafenntartó, a szak­képzés belső arányai átalakí­tásának a kulcsa a gazdaság­ban van. Érdemi változásra csak az itteni elmozdulások relációjában számíthatunk. Mindez tudott és ismert. A pályát kereső fiatal és a mögötte álló felelős szülő szá­mára e kemény realitás kevés­bé elfogadható. Elfogadni nem is akarja, de legalább szeretné megérteni, és valamiféle biz­tatást szeretne hallani az isko­la, s benne a gyermeke jövőjé­ről. Ezért szaladgál iskoláról iskolára, egyik pályaválasztási rendezvényről a másikra. A szülői társadalom napjainkra ugyanis kénytelen volt megér­teni, hogy annak a szülői fe­lelősségvállalásnak vége, hogy tanul a gyerek úgy ahogy, valahol csak kap egy diplomát, s azzal majd el is boldogul valahol. Ma ugyanis azt látja, hogy diplomával vagy anélkül ugyanúgy lehet perifériára kerülni, mint eset­leg boldogulni is. Azt viszont ösztönösen érzi, hogy a kor­szerű piacképes tudást szen­tesítő diplomák jelentősen megnövelik az életesélyeket. Ezért aztán gyermekével együtt rohan az ilyen típusú iskola, az ilyesféle papírt adó szakmák irányába. Csakhogy, hol vannak ezek az iskolák? Hol vannak ezek a szakmák? A gazdaság mai re­lációiban ki tudja ezt megol­dani? Az iskolák aligha. Ők azonban élni akarnak, nekik kell a gyerek, ők jobb híján a meglévő kapacitásaikat akar­ják működtetni. Sőt, arra is rá­kényszerülnek, hogy éppen a vállalati, intézményi gyakor­lati képzési helyek kiesését Balázs Attila felvétele pótolva, saját falaik között a képzés teljességére rendez­kedjenek be, saját gyakorlóhe­lyi bázisukon teremtsenek sta­bil, kiszámítható iskolapers­pektívát. A gyerekek biztosan felnőnek A gazdaság, a vállalkozó szféra mindig — a munkaerő­kínálat ilyen bősége mellett — aligha érdekelt, financiálisán pedig kevésbé osztozott a képzés feladatai vállalásában. Ha valahol mozdul — főleg a kisiparban — annak mind bor­sosabb feketepiaci ára is van, amit egyre kevesebben tudnak megfizetni. Mindezek után úgy tűnik, hogy mind az iskola, mind a szülő, mind pedig a pályavá­lasztást hivatalosan vállaló szakma, meglehetősen magára maradt, napjaink pályairányí­tásának és pályaválasztásának e kényszeredett állapotában. A gyerekek azonban felnőttek, a józan ész szabályai szerint ne­kik valahol tanulniuk kellene.' Az iskolának meg tanítani! Nem kell nagy jóstehetség annak prognosztizálásához, hogy a szeptemberi hívogató csengőszóig a dolgok elren­deződnek. Az iskolák megtelnek, ki-ki ha kényszeredett többszöri nekifutásra is, megtalálja a maga iskoláját, profilját, szak­máját. Félő azonban, hogy két, három vagy négy év elteltével azt magából kivetve, vele nem mai gondjaink elnapolt ke­serveit borítja-e vissza asz­talunkra. Múzsák, ha találkoznak Rózsa Endre Körre kör Csizma csikorog. Félretaposott csikkre húgy hull—hó szitál. Orromon egy légy. Dehogyis hessentem el: hadd sütkérezzék. Kerekfamadár. Gólyaként áll féllábon, víz tükrén a törzs. Bronz a tágasság. Harangnyelve: egy alma bongva kiszakad. Harasztosi Pál felvétele Huszár István: Az elvarázsolt csigaház Közbeszólás Frici, a vállalkozó Szőke Judit rp s akkor jön ez a Frici, Ej ez'a bárgyú népszínmű­figura. Mert annak előtte a tv vezetőit számtalan kritika érte, hogy nem tudnak pro­dukálni egy istenadta isme­retterjesztő jellegű műsort sem, mely eligazítást adhat­na a piacgazdaság nyilván­való és kevésbé látható tör­vényei, egyébként pedig megtanulható módszerei kö­zött. Az új főnökség komo­lyan vette a vádakat, s lépett is. Megcsinálták a Fricit. Még nem tudtam eldönte­ni, hogy az alkotók tehetség­telenek, avagy csak egysze­rűen már megint a nézőket tekintik ostobának. Azt gon­dolták ugyanis, hogy elég, ha minden epizódban el­hangzik egy-egy valamelyik vállalkozói kézikönyvből ki­másolt definíció, melyet oly életszerűtlenül illesztenek a csevegésbe, hogy az már vérlázító, s akkor egy csapás­ra ki vagyunk „ távokosítva”. Szóval, azt hiszik, a Frici- vei minden el van intézve, nekünk csak fülelni kell, a Friciben majd megmondják, hogy kell viruló vállalkozói országot csinálni. Ahogy to­vábbra is tapasztalhatjuk: tévedtek. Mert a vállalkozás nem tömegmozgalom, mely­hez elég egy már jól bevált jelszó, egy pár jogszabály is­merete, az adózás rendjéről szóló törvény felolvasása. De nem is szappanopera, melynek lila buborékait megkönnyezik a nénikék, ha­nem nagyon komoly, sokak­nak boldogító és még töb­beknek életszomorító fősze­rep. A jétékszabályokat, az igen szigorú feltételrend­szert kifogástalanul kell is­merni, ki kell tudni kerülni a csapdákat, s ha mégis bele­gyalogolt valaki, a kikec- mergést sem árt gyakorolni. Mert ahogy az eddigi tapasz­talatok összegezhetők: ná­lunk kétféle vállalkozó van, az egyik tisztességes honpol­gár, mindent befizet és tönk­remegy, a másik minden tör­vényes eszközt megragadva nem fizet be mindent és túl­éli. S az is kiderült, hogy a vál­lalkozók legnagyobb ellen­sége az ábrándozás, renge­teg ember önmagát hajszolja bele, abban bízva: a kevés forrás is elég. P edig a veszélyek néhány számítással még ide­jében felderíthetők. Es ezek a képletek, bizony elsajá­títhatók. Am ehelyett itt van Frici, ami bizonyára jó vál­lalkozás — a készítőinek. Kacarászó jópofizás, olcsó poénok... Miközben a vállal­kozásukba naponta többen halnak bele. Elveszthető illúziók n okát gondolkodtam már azon, miért ilyen magas nálunk a társadalombiztosí­tási járulék? Lehet, hogy nemzeti kivagyiságunk jelké­pévé válik lassan? Mert se­hol a világon nincs ekkora arányra példa. Amikor ta­valy még további egy száza­lékot pakoltak rá a törvény­hozói többség jóvoltából, vajon óhatatlanul nem az életképességhez nélkülözhe­tetlen vagyonnal immár há­rom éve nem rendelkező tb eleve behajthatatlan kintlé­vőségeit növeltük, amely két­számjegyű milliárdos? Arról szerencsére szó sincs, hogy az a munkavállaló, aki után a munkáltató valamilyen ok­nál fogva nem fizeti a fizetni­valót, alacsonyabb színvo­nalú egészségügyi ellátás­ban részesülne, mint akinek a munkaadója becsületes fi­zető. (Sokan szívesen ven­nének durvább jelzőt. Azok persze, akiknek eszük ágá­ban sincs hónapról hónapra állni a közöset.) Persze, ha a logikát foly­tatjuk, a magasabb járulé­kért többet követelhetnénk. De örüljünk annak is, ami van. Mert valami egyenes összefüggésnek kellene len­nie a befizetett kötelezettség és az intézmények működése között. Amikor egy százalé­kot emeltek, akkor mondjuk az átlagbiztosított az átlag­ellátástól ennyivel maga­sabb szolgáltatási színvo­nalat kaphatna, illetve kap­hatott volna. De tudom, hogy mindez merő ábránd. A magas járu­lék ugyanis a nemfizetés ref­lexét váltja ki. Vagy a cin­kosságot. Összekacsint a két fél, hogy a bejelentés annyi bérről szól, amennyi éppen muszáj, a többi, akár a mi­nimál többszöröse megy zsebből. A fiatalok különö­sen ritkábban betegszenek meg. (Van pénze, járjon szaunába, erősítse magát.) A dologi automatizmusok meg arról nevezetesek, hogy so­hasem elegendőek az inflá­ció ellentételezésére, így nem csodálkoznék azon, hogy egyszeresük kórházi osztályok zárnának be. Olvastam egy KSH-tanul- mányt—igaz, tavaly, és má­ra már a helyzet biztosan megváltozott, hiszen ebben az országban, ahogy telik­múlik az idő, csak biztató dolgok történnek —, mely­ben azt jelzik, hogy a nyug­díjaknak az átlagkeresethez viszonyított 50-55 százalé­kos aránya csak 35-37 szá­zalékos nyugdíj-hozzájáru­lás mellett maradhat fenn. Ahhoz pedig, hogy az egész­ségügyi biztosítás költségei­nek tetemes növekedése fe­dezhető legyen — szólt az elemzés —, 60-65 száza­lékos tb-járulékfizetés szük­ségeltetne. A jelenlegi világ­rekord helyett. Hacsak a fele igaz a szá­mításoknak, akkor sem ad okot nagy bizakodásra a fel­festett jövőkép. S ha nem találnak valami megoldást a tb-rendszer életben tartásá­ra, akkor gurulnak tovább a következmények: mind a munkáltatók, mind a mun­kavállalók többségének to­vábbi lerongyolódásával, a népegészség romlásával le­het számolni. rt akkor a mostani és a i3 majdani nyugdíjak ér­tékállósága sem lesz más, mint illúzió, illúzió. Már most is gyakori, hogy a beu­taltak listát kapnak, mi min­dent vigyenek magukkal. Am az nem lehet magyar út, azaz perspektíva, ami Romániá­ban mindennapos volt, hogy csak akkor operálták meg a beteget, ha — a visszavar- ráshoz ugyebár kétségkívül nélkülözhetetlen — tűt és fo­nalat magával vitte.

Next

/
Oldalképek
Tartalom