Kelet-Magyarország, 1991. május (51. évfolyam, 101-126. szám)

1991-05-25 / 121. szám

1991. május 25. M8ÍKÜÜ« Antiinflációs várakozás A pénzhígulást gerjesz­tő-folyamatok között a szakértők az összes olyan tényezőt megtalálták nemzeti közelmúltunkban, amelyek a közgazdasági szak- irodalomban fellelhetők, azaz a legújabb kori történelemben egyáltalán előfordultak. A bo­rúlátóbb elemzők szerint a kö­zeljövőben nem nagyon lehet számolni rohamos eltűnésük­kel, ám őket is meglepi a ma­gyar gazdaság jelenlegi egészségi állapotában megje­lent időszaki javulás. Fellendü­lésnek ugyan nincs nyoma, de — igaz, először talán egysze­rű számolási hibára gyanakod­tak — mintha egy pillanatra megtorpant volna a drágulás. De legalábbis az emelkedés üteme. A bevezetőben említett té­nyezők közül nem biztos, hogy a legfontosabb, de lélektanilag mindenképpen az érdeklődés homlokterében van az úgyne­vezett inflációs várakozás. Ennek a csúcspontja a tavalyi év közepe felé lecsengett nagy bevásárlási láz volt. Megkezdődött még Grósz Ká­roly kormányzása alatt, amikor egy nemzet rohant ki Bécsbe sürgősen elkölteni néhány mil- liárdot dollárban, pontosabban schillingben. Ezzel párhuza­mosan, sőt, a kedvezmények megvonása után is, itthon to­vább folyt a „mindegy mit, de veszek” típusú beszerzés, fél­ve a jövő heti, jövő évi drágu­lástól. Hajlamosak vagyunk mi Dá- rius kincsét is „előrehozott, értékmegőrző vásárlásba” fektetni, ám úgy tűnik elfogyott a' lakosság tartaléka. Nem csak a létminimum alatt tengő­dő millióké, hanem az alsó és felső középosztályé is. Áru pe­dig annyi van, amennyit ez az ország sohase látott. Ráadásul olcsóbban vagy alig drágábban, mint Európában bárhol. Ennek a jelenségnek a kísérő tünete az antiinflációs várakozás, mely kifejezést a szakma nem nagyon ismeri — vagy csak én találtam most fel a spanyol- viaszt. Zuhannak az árak az utazási irodáknál, állandó kiárusítás van a könnyűipari fogyasztási cikkek piacán. Utolérte az ár­apály a húst, a tejet. A statiszti­kusok pedig kimutatják, hogy „kedvező jelek mutatkoznak”... Mint fogyasztó, nem palástol­hatom örömömet. Mint holnapi fogyasztó, aggódom. Az ár- csökkentés néhol már a pánik jeleit mutatja. A bérelt teremben nagyker áron vesztegetett ruha az áruházban dolgozó eladó munkahelyét veszélyezteti. A termelő által kimért hús és tej a hús- és tejiparnál munkában ál­lóét. Sorolhatnám tovább, de fé­lek, megköveznek azok, akik éppen az ilyen akciók által jut­nak — egyáltalán és ismét — húshoz, tejhez és ruhához. Az a baj, hogy ismét „megtaláltuk a kiutat”, és kiábrándulás lesz ráébredni, hogy zsákutcában találtuk meg. Mert az említett és nem említett áruk gyártói és forgalmazói még mindig nem kényszerülnek rá, hogy munká­juk ésszerűsítésével, költsé­geik lefaragásával maguk lás­sanak hozzá az árak csökken­téséhez, magyarul: a verseny­hez. Már előre hallom a kifo­gást: a magánszféra önkényes, tervszerűtlen akcióival teszi őket lehetetlenné. A mi countrynk G ondolkoztam, reklám lesz-e Lagzi Lajcsinak, ha jegyze­tet írok róla... Az. De hatástalan, mert egy bizonyos szint után már hiába a hírverés. Vele vagy nélküle édes mindegy. Viszik a kazettáit, mint a cukrot, tőle zeng a zsibvásár,' a zöldségpiac és az összes létező lehetséges és lehetetlen hely. Jelenség ez az ember. „Műveit” az avatott tollú, vagy inkább vájt fülű ítészek eleinte ijedten minősítették, mondván, „jaj, hová sül­lyedünk”, azután pedig bekerült a „nem beszélünk róla, tehát nincs” kategóriába. Pedig nagyon is van. Lagzi úr üzleti sikerei azt bizonyítják, hogy milliós vevőkörre tett szert, nemcsak forintban, de lélek- számban is. Úgy hírlik, nem tud mit kezdeni a tenger sok pénzzel, és még alapítványokat is tesz. Tenne... Mert akire szánja, annak npm kell. Snassz elfogadni a „primitív limonádézenéből” befolyt forintokat. Vajon csak a zenekritika az, aminek a szemszögéből vizsgálni érdemes Lajcsi zenéjét? Elhamarkodott dolog volna ennél lera­gadni. Mint ahogy az emelkedett ízlésű kritikusok véleményét leszólni. Mennyivel ér többet a műholdas csatornán a Music Tv- ből egész nap és egész éjjel áradó néger rapzene? Amit a szö­vegéből ki lehet mazsolázni, az nem sok fantáziára utal. Melles­leg a született amerikai is alig-alig kap el valamit a gettónyelv szlengjéből. Nagy Ferónak van igaza, aki intézményes fellépést sürget az Európát és hazánkat elárasztó — nem is tudom, hogyan minősí­tette — zörejzene ellen. Nem kötelező szeretni Lagzi Lajcsit és a többit sem, akik ilyen zenét művelnek, de a kiműveltebb ízlés nevében kimúlását követelni sem szabadna. Az egész világ ára­dozik az amerikai eredetű countryzenéért, pedig — eltekintve a valóban magas szinten művelt countrytól semmivel sem keve­sebb benne szirup és a giccs. És mivel üzlet, hiszen tömeges a vevőköre, boldog-boldogtalan írja-szerzi-lopja-énékli. Nincs kizárva, hogy a mi countrynk van most születőben. Az életérzés, ami átszüremlik rajta, úgy tűnik, elég széles rétegé. A motívumok, amelyek a zenébe és a szövegbe bekerülnek itt-ott, néha túlnyomórészt primitívek, faragatlanok. Ha azonban kedve­lői vevők rá, nincs kizárva, hogy belőlük merítkezik Lajcsi. így aztán bezárul a kör. A lakodalmas rockban Lajcsi által megy át az örökkévalóságba valami, amit ma divat nem elfogadni és finnyás- kodvá idézni. Lesz-e a lakodalmas rockerek között szalonképes sztár, és születik-e magából a zenéből a countryval összemérhe­tő irányzat? Ki tudja... Esik Sándor || Kelet A Magyarország I f » í # 4 #. HÉTVÉGI MELLÉKLETE 7 A második világháború befejezésének idején SZOMORÚ KAPITULÁCIÓ (naplórészletek) ...Az előző év május elseje óta az ukrajnai Kolomea térségéből hosszú utat tettünk meg a Csehszlovák Köztársaság egyik városáig, mely a Policka nevet viselte. Itt ért minket 1945. május 7-ike, a német kapituláció. A több mint egyévi kemény és súlyos harcokban nagy volt az ember- és anyagveszteségünk, s hogy az oroszokhoz ne tudjunk átpártolni, és a harcokban lazíta­ni, arról a német hadvezetés úgy gondoskodott, hogy vegyes ala­kulatokat hoztak létre. Hozzánk egy két löveggel felszerelt, úgy­nevezett tanüteget tettek. A hosszú és kemény harcok után aztán nagy örömünk lett, amikor május 7-én reggel több szovjet vadászrepülő jelent meg felettünk. Meglepetésünkre nem támadtak, ehelyett rengeteg röp­lapot szórtak le. Ezeken az állt, hogy Németország kapitulált, s felhívtak minden egységet, hogy a harci tevékenységet szüntes­sék be. E felhívásnak — felette­seink parancsára — eleget tet­tünk, az egyik vásártéren nehéz- és könnyűfegyvereinket, s a hoz­zájuk tartozó kellékeket leraktuk, s vártuk a következményeket. Két nap múlva jött egy orosz százados, aki tolmácsa segítsé­gével beszédet tartott. Elmondta, hogy maradjunk együtt, s így, zárt egységben fognak bennün­ket Magyarországra szállítani, s ott az új magyar hadsereghez fogunk csatlakozni, majd rövid időn belül leszerelni. Erre becsü­letszavát is adta, nagyon meg­tapsoltuk. Több mint egy hétig voltunk itt, ezalatt több ízben jöttek hozzánk orosz katonák, órákat követeltek hol szépen, hol gorombán. Kutat­tak holmijaink között. Joó száza­dosnál megtalálták stopperórá­ját, amelyet mint tüzérségi felde­rítő tiszt a lövedékek becsapódá­sakor használt. Véresre verték, ekkor jöttünk rá, milyen meg­alázó, ha védekezésre képtele­nek vagyunk. Csizmáinkra is szemet vetettek, rászegezett pisztollyal vagy ökölcsapással kényszerítettek minket a csizma átadására. Egy hét múlva, zárt rendben elindultunk dél felé. Később -le kellett adni minden anyagot, fel­szerelést, az eddig birtokunkban lévő oldalfegyvereinket is. Csu­pán ruházatunk maradhatott meg, valamint a kulacs, a csajka és egy pokróc. Ekkor már gép- pisztolyos katonák kísértek. A rettenetes melegben, erőltetett menetelés közepette ivóvizünk hamar elfogyott, gyötört a szom­júság és a fáradtság. Se a for­ráshoz, se a gyümölcsfákhoz nem léphettünk ki a sorból, aki megpróbálta, arra az oroszokhoz csatlakozott volt szlovák partizá­nok rögtön rálőttek. Ha a lövés talált, az illető ottmaradt... Rajeczben két fogolytábor volt kialakítva, minket egy kastély parkjába helyeztek el. A kevés és nagyon gyenge élelmezéstől éheztünk. A körlet rendbetételén kívül semmit sem dolgoztattak velünk, de tovább sem vittek a másik táborban kitört flekktífusz­járvány miatt. E tábor foglyainak több mint fele elpusztult. Július utolsó napjaiban elindultunk, azt mondták, hazafelé megyünk. Brünnben a repülőtéren helyez­tek el minket, nagy személyi mo­tozáson estünk át. Kést, villát, nyeles borotvát elvettek, s min­dent, ami tetszett nekik, gyűrűt, órát és egyéb értéktárgyakat. Másnap vonatra tettek, ötvenen szorongtunk egy marhavagon­ban. Pár nap múlva a budapesti ferencvárosi pályaudvarra ér­tünk, majd tovább utaztunk Szol­nok irányába. Nagy csalódással vettük tudomásul, hogy nem Debrecen felé, hanem Békés­csaba irányába mentünk tovább, át a román határon. Sokat szen­vedtünk a melegtől, az éhségtől, a szomjúságtól, nagyon sokan kiestek a sorból. A megőrülés veszélye környékezett. A romá­niai táborban — pontosabban tábornak nevezett drótketrecben — már több mint tízezer fogoly lehetett, akiknek egyetlen csap adott vizet... Pár nap múlva vo­nattal vittek tovább a fekete-ten­geri kikötőbe, ahonnan átszállí­tottak hajóval „haza”, a nagy, boldog paradicsomba: a Szovjet­unióba... Nagy Miklós egykori orosz hadifogoly Történelmi visszapillantó Oktatás és kultúra a Rákosi-diktatúra elején Az oktatás és a kultúra területének megszerzéséért már a koalíciós évek alatt pártpolitikai harcok folytak. A kommunisták legfőbb célja volt az oktatás szelle­miségének megváltoztatása és az egyházi iskolák ál­lami kézbe vétele. A koalíciós partnerek közül egye­dül a kisgazdák harcoltak e politikai felfogás ellen, míg a szociáldemokraták és parasztpártiak megosz­tottak voltak a kérdésben. 1946-tól megkezdték a ta­nárok, tanítók, tantestületek ideológiai ellenőrzését, s akit a különböző eljárások során reakciósnak bé­lyegeztek, már búcsút is mondhatott állásának. A B- listázás mellett a legélesebb ideológiai harcot a val­lásoktatás kérdése okozta. A kommunisták nemcsak hogy a kötelező hittan, de a fakultatív vallásoktatás ellen is felléptek. Az iskolai és ideológiai harcot az 1948-as esztendő eldöntötte. Hiszen 1948 egy politi­kai rendszerváltás nyitó esztendeje lett, amely csak egyetlen világnézet létjogosultságát ismerte el. Az állam felsőbbrendűségét, sőt mindenhatóságát hirdető kul­túrpolitika nem tűrte meg, hogy az egyházak kezén jelentős szá­mú iskola maradjon, éppen ezért kíméletlen harcot indított az isko­lák államosításáért. A Pócspetri- ben történtek egyértelműen bebi­zonyították, hogy az ottani em­berek mennyire ellenezték az ál­lamosítást. Rákosi azonban Pé­ter Gáborék segítségével kon­cepciós pert kovácsolt az eset­ből, azzal a céllal, hogy megtör­jék az egyházak ellenállását. Az iskolák államosítása után bevezették az egységes közok­tatás rendszerét. Ez egyenlő volt az egyházak kiszorításával az oktatásból, hiszen ettől kezdve a vallásos meggyőződés és vallás­gyakorlat mindenhol hátrányt je­lentett. Sőt az 1950-es, törvény­telenül az egyházakra erőszakolt állam—egyház szerződés fel­számolta az egyházi autonómiát, s lehetővé tette az egyházi veze­tők elleni koncepciós pereket. Az iskolák államosításával párhuzamosan Révai József, a Magyar Dolgozók Pártjának fő ideológusa 1948 őszén elmon­dott beszédében már azt han­goztatta: „A szocializmust a kul­túra területén is fel kell építeni! Biztosítani kell a munkásosztály vezető szerepét nemcsak a gaz­dasági életben, a kormányzat­ban, hanem a kultúrában, az ideológiában is.” Az 1950-es évek elején kibon­takozó iskola- és kultúrpolitikát tehát a központi utasítás, a cen­zúra, az ateista világnézet ural­kodóvá tétele, a munkáskáderek megjelenése a különböző értel­miségi pályákon jellemezte. Mindennek értékmérőjévé a poli­tikai elkötelezettség vált, a szak­mai tudás háttérbe szorult, ame­lyet a színvonal erőteljesen meg- sínylett. Az oktatás mellett a zene és az irodalom is politikai átnevelő eszköz lett. Egyetlen könyv, egyetlen újság, egyetlen színpadi mű, de még mozifilm sem kerülhetett a közönség elé cenzúra nélkül. Erről a szigorúan ellenőrzött és irányított kulturális szféráról közöl érdekes és máig megszívelendő forrásokat a Rá­kosi-diktatúra megyei történetét bemutató dokumentumkötet. Az irodalom átértékelése is megkezdődött, amely az ún. iro­dalmi vita néven vált ismeretes­sé. Ebben a polémiában termé­szetesen nem csupán irodalmi kérdésekről vitatkoztak, hiszen ekkortól az irodalom és politika között elmosódott a határ. A vita milyenségéről, szellemi színvo­naláról közöl pillanatképet az a jegyzőkönyv, amelyet a Pedagó­gus Szakszervezet Irodalmi Köre kisvárdai csoportja ülésén rögzí­tettek: „Revíziót eddig minden társadalom végzett, amely törő­dött az irodalommal... A revízió egyáltalán nem jelenti, hogy le fogunk, vagy le akarunk tagadni jelentős magyar irodalmi esemé­nyeket. Csak átértékelést jelent, melynek kapcsán egyes írók te­kintélye csorbulást fog ugyan szenvedni, de más írók tekintély­ben nőni fognak, sőt egészen ismeretlen írók is jelentős helyet fognak elfoglalni aszerint, hogy megfelelnek-e a sztálini el­veknek." Egy másik forrás már az isko­lai tervkészítés fontosságával büszkélkedik, és a tanárok mun­kához való szocialista viszonyát fejtegeti, s a párt elvárásainak megfelelő ifjúságpolitikát követel. „Megindult nálunk is a tervkészí­tés, mely lényegesen jobban si­került a múlt évinél. Hiba azon­ban, hogy még mi is sok időt vesztegetünk a tervkészítés adminisztratív teendőivel... Mun­kánkat nem mindenütt tölti be a belülről fakadó szocialista tarta­lom, látszatra dolgoznak, s csak szólam az, hogy szocialista em­bert nevelünk..., de nem szabad elfelejteni, hogy a nevelő első és legfontosabb feladata az ijfúság nevelése, és jól politizál az, aki azon a munkaterületen, ahová őt a demokrácia állította, maradék­talanul jó munkát végez, akinek jó a munkamódszere, jó a terve s jó a párthoz való viszonya, ösz- sze tudja egyeztetni pártmunká­ját hivatali munkájával.” Ez a részlet is igazolja, hogy mennyi­re a politikai szempontok hatá­rozták meg az oktatást, s mit je­lentettek a fentebb említett sztá­lini elvek. A korabeli sajtót lapozgatva azonnal szembeötlik, hogy a ve­zércikkek mindig az uralkodó kommunista párt állásfoglalásait tükrözték. Az írások sematikus­sá váltak, a szebb jövőről ára­doztak, a sztahanovista munka­mozgalom eredményeit magasz­talták, s ha véletlenül nem a rendszert dicsőítették, az ellen­séget keresték, reakciósnak, osztályidegennek bélyegzett tár­sadalmi csoportokat, embereket támadtak. A legtöbb újság ugyanazt írta, a szűk pártelit szolgálatában állt, a kort közvetí­tették, s ez a kor megdöbben­tően stílusteremtő, méghozzá si­lány stílusteremtő volt. A sajtó politikai tartalmú cikkeit, a városi lakosság előtt Szabad Nép-fél­órákon, a parasztok körében Szabad Föld Téli Estéken ismer­tették. A Szabolcs-Szatmári Néplap­ban található írások zöme a me­zőgazdasággal, mégpedig tsz- szervezéssel, begyűjtéssel, ara­tási versenyekkel, egyéni gaz­dálkodás káros voltával, a kulák- ság elleni harccal foglalkozott. Sokszor a számok bűvöletébe esve, fényes statisztikai adatok­kal bizonyították az „óriási fejlő­dést”. Ezzel szemben a valóság gyökeresen más volt. Mindenna­posak voltak a hatalom túlkapá­sai, bebörtönzések, internálások, kitelepítések a családok tízez- reit-százezreit sújtotta. Az ígért társadalmi jólét helyett hiánygaz­daság, sorban állások, jegy­rendszer, kulturális elmaradott­ság — a világ fejlett részétől — volt a jellemző. Hamis, csak a mennyiségi szempontokra figyelő szemlélet érvényesült az iskolán kívüli művelődésben is. Hivatásos agi­tátorok kampányszerűen járták a falvakat „terjesztve a kultúrát”. Az természetesen igaz, hogy sok embernek az első könyv elolvasásának lehetőségét és élményét a mozgó könyvtárak adták, a parasztemberek zöme akkor látott először színházi előadást, amikor a színházak tagjai busszal járták a vidéket. A mozivásznon elsősorban tanító célzatú szovjet hősfilmeket vetí­tettek. A vers- és prózaírók vá­laszthattak, vagy hallgattak — ha hagyták őket —, vagy a nép vezérét dicsőítő rigmusokat fa­ragtak. A szovjet rendszer totális ki­épülése az 1950-es évek elején determinálta és kényszerpályára vitte a magyarországi oktatást és kulturális életet. „Politikussá vált a vers, a prózai alkotás, az épí­tészet, a történeti és filozófiai szakmunka, és a politika megte­remtette azokat a művészi, szakmai forrásokat, amellyel cél­jait elérni vélte.” Vinnai Győző

Next

/
Oldalképek
Tartalom