Kelet-Magyarország, 1984. október (44. évfolyam, 231-256. szám)
1984-10-04 / 233. szám
1984. október 4. Kelet-Magyarország 7 Miénk a szó! KIRÁNDULÓ PAJTASOK Raj unkát Herman Ottóról neveztük el. Nemrég meg is látogattuk Miskolcon a róla elnevezett múzeumot. Ebben az úttörőévben a „Barátunk a természet” című próbára neveztünk be, mert mindiannyiam nagyon szeretünk kirándulni. Novemberre egy újabb utazást tervezünk, amelyen az Országházat és a Nemzeti Múzeumot látogatjuk meg Budapesten. Tóth Krisztina, Szeles Gyöngyi Kisvárda VERSENNYEL ÜNNEPELTÜNK Csapatunk minden évben megemlékezik a fegyveres erők napjáról. A csapatzászló ünnepén minden kéz a magasba lendült. mindenki elfogadta a csapat által meghatározott feladatokat. Az idén izgalmas versennyel köszöntöttük ezt a napot, melyen naigyon sok osztály' eredményesen szerepelt. Sokat nevettünk és izgultunk. Minden pajtásnak tetszett a játékos megemlékezés. Tóth Edit. Nyírbogdány FAKULTÁCIÓ AZ ISKOLÁBAN Több meglepetést Is tartogatott nekünk, gyerekeknek az új tanév. Szeptemberben két új tanteremmel gazdagodott iskolánk. Bevezették a fakultációt is, így minden gyerek az érdeklődésének megfelelő Irányiban tanulhat. Nálunk természettudományos és humán fakultációk vannak. Sőt nyelvet is tanulhatnak az érdeklődők: az orosz mellett angolórákra lehet jelentkezni. Ebben a tanévben nyelvi labor és számítás- technikai szakkör kialakítását határoztuk el. Reméljük, hamarosan beszámolhatunk a labor és a szakkör létrejöttéről is. Kádár Zita, Fodor Judit, Horváth Mónika 5-ös iskola, Mátészalka HONVÉDELMI NAP A pákozdi csata hőseire emlékeztünk szeptember 28-án reggel ünnepélyes csapatösszejövetelen. A hagyományokhoz híven virágokkal köszöntöttük ezen a napon a fegyveres erők tagjait. Ezt követte az egyenruhaszemle, az akadályverseny és a sportvetélkedő. A honvédelmi nap haditechnikai bemutatóval ért véget. Fazekas Zsuzsa. Siller Tünde, Péter Ferenc, Lettner Béla 4-es iskola, Kisvárda BÉKENAGYGYÜLÉST TARTOTTUNK Izgalmasan kezdődött az iskolai év számunkra. Szeptembertől minden héten könyvajánlás hangzik el az iskolarádióban. A könyvismertetéseket összegyűjtjük, legépeljük, s kifüggesztjük az aulában, hogy minden tanuló elolvashassa. Miért szép? Ezzel a címmel hirdettünk pályázatot az iskolaújság és az iskoiarádió számára. A résztvevők feladata, hogy készítsenek riportot egy-egy különleges foglalkozású emberrel. Szeptember 15-én békenagygyűlést tartottunk, melyre meghívtuk a község lakosságát is. A programban filmvetítés, könyvvásár is szerepelt, valamint fölléptek a műsorban a debreceni pol-beaténskesek és pantomimmüvészek. A nagygyűlésen felhívást fogalmaztunk meg, melyet eljuttatunk a Béke-világtanácshoz. Madai Gabriella, Kósa Ildikó, Nyírbogát „...ahol tud, ,. ii segít... LEV TOLSZTOJ: Amikor Szerjózsának névnapja volt, a nagybácsija egy hálót ajándékozott neki, amellyel madarakat lehetett fogni. Szerjózsa nagyon megörült az ajándéknak, odafutott a mamájához és megmutatta neki. A mama azonban megcsóválta a fejét: — Ö, ez nem jó játék! Miért akarsz te madarakat fogni? — Beteszem őket a kalitkába — felelte Szerjózsa, ők majd énekelnek nekem, én pedig etetem őket. Fel is állította a hálót a kertben. Öntött rá magot és várni kezdte, hogy megjöjjenek a madarak. De a madarak féltek tőle és nem szálltak le a -hálóra. Aztán Szerjózsa elment ebédelni, de a hálót otthagyta. Mikor A madár visszajött a kertbe, egy madarat vett észre a hálóban. Nagyon megörült, fogta a madarat és hazavitte. — Mama, — kiáltotta — nézd! Fogtam egy madarat. Biztosan fülemüle. — Ez csíz — felelte a mama. — Ne kínozd, inkább engedd el! — Dehogyis. Etetni és itatni fogom. És Szerjózsa betette a csízt egy kalitkába. Két napig magot adott neki és friss vizet, és kitisztította a kalitkát is. De a harmadik napon elfedelkezett róla. A mamája figyelmeztette: Elfeledkeztél a■ madárról. Jobb, ha elengeded. Szerjózsa kitisztította a kalitkát és vízért ment. A mamája észrevette, hogy elfelejtette bezárni a kalitka ajtaját és felkiáltott: Az emberi butaság ősidőktől rosszindulatúan, ellenségesen kezeli a baglyokat, pedig tulajdonképpen hasznos és szeretetreméltó madarak. A velük kapcsolatos sok téves nézet oka az ember előtt titokban folyó életük, lévén főként éjjeli madarakról szó. Különleges alakjuk, hangjuk, mozgásuk még csak fokozza irántuk a bizalmatlanságot. De nem minden nép ennyire elfogult velük szemben. Dél-Európában közkedvelt madarak, sőt Görögországban az ókorban Athéné istennő szent madaraként tisztelték. Ezt úgy érdemelte ki, hogy együtt „lakott” az Akropoli- szon a görög istenekkel. Mivel a nappalt csendes pihenéssel töltötte, a nyugalmas, elmélyült elmélkedésnek, a bölcsességnek, a tudománynak a jelképévé vált. Hazánkban leggyakoribb a kuvik és a macskabagoly. Az előbbi egyike a legintelligensebb baglyoknak. Az utóbbi mintegy kétszerié akkora termetű, mint a kuvik, s könnyű felismerni arról, hogy szürke arcfátyola a csőr irányában mind világosabb, lábujjai csaknem a karmokig tollasak, s az egyedüli bagolyfaj, amelynek a szeme fekete. A réti fülesbagoly érdekes szokása, hogy a többi bagolytól eltérően fészket épít, s ezt elszántan védelmezi minden közelébe merészkedő ellen. A valódi baglyok mintegy 200 fajt számláló népes családjából megtalálható még nálunk a gyöngybagoly és az uhu is. (Ez utóbbinak elsősorban nagysága érdemel tiszteletet: testének hossza eléri a 75—80 cm-t.) Képünkön tudományos kutatás céljára befogott baglyokat — két macskabaglyot és egy fülesbaglyot — láthatunk, amint éppen röpte- tésre viszi őket gazdájuk egy személygépkocsiban. Avatás előtt a múzeumsxoba Minikiállítás az aulában Gyűjtötték: a kölesei gyerekek Szerjózsa, zárd be a kalitkát, különben kirepül a madarad és összetöri magát! De a csíz már észrevette a nyitott ajtót, kirepült a kalitkából és átrepült a szobán az ablakhoz. Nem vette észre az üveget, erősen nekiütközött és leesett az ablakpárkányra. Szerjózsa odafutott, felemelte a madarat és visszavitte a kalitkába. A csíz még élt, de a mellén feküdt és nehezen lélegzett. Szerjózsa sokáig nézte a madarat, aztán sírni kezdett. Egész nap nem mozdult a kalitka mellől és egész idő alatt a madarat bámulta. Mikor aludni ment, a madár még élt. Szerjózsa sokáig nem tudott elaludni, a madárra gondolt. Reggel, mikor a kalitkához ment. látta, hogy a csíz már halott. Azóta Szerjózsa sohasem fogott madarat. (Oroszból fordította: Ligeti Ágnes) Kalács Nincs már jobb, mint a friss kalács, fehér foszlós és mazsolás. Az illata fény és béke, a kis házba nem is fér be. Az utcára Is kiárad s ünnepibb lesz a vasárnap, / mosolygósabb a napsugár s annak, aki épp arra jár, így muzsikál ajkán a szó: „Kalácsot sütött nagyanyó”. ölbey Irén A bűvös idő sem akadályozza meg az úttörőrendőröket kötelességük teljesítésében. Mint mindig, az esős szeptemberi reggeleken is ott álltak az egyenruhás pajtások Mátészalka egyik legforga- masabb kereszteződésében. A közlekedési úttörők gyerekeknek és időseknek egyaránt segítenek abban, hogy biztonságosan haladjanak át az út egyik oldaláról a másikra. Képünkön: szolgálatban az úttörőrendőrök, (M. K. felv.) Évek óta gyűjtögetik a múlt emlékeit pincékből és padlásokról a kölesei pajtások Máthé József szakfelügyelő irányításával. Az új iskola átadása után szóba került a községben egy múzeumszoba létrehozásának gondolata is. S amikor a termelőszövetkezet és a tanács segítségével megfelelő helyiséget alakítottak ki erre a célra — a Fülesdre vezető út jobb oldalán álló régi iskolában — még egy lelkes segítője lett a pajtásoknak. Bihari Lajos, a falu kovácsa is a régiségek nyomába szegődött — nem sajnálva időt, s fáradtságot. . Az új iskola aulájában már látható a településen és környékén felkutatott tárgyak egy része. A honismereti szakkör tagjai vállalták az öreg használati eszközök rendszeres gondozását. A szakkörösök nemcsak a tanévben, de még a vakációban is folytatták a munkát: többen segítettek Bihari Lajos bácsinak az előkerült tárgyak szállításában, elhelyezésében. cse felszabadulásának 40. évfordulóján már nemcsak az iskola aulájában vehetik szemügyre az érdeklődők a régmúlt tárgyi emlékeit, hanem megnyitja kapuit a látogatók előtt a múzeumszoba is. Az ősöreg használati eszközök mellett helyét; kapnak itt Bihari bácsi fafaragásai is. Képünkön: a honismereti szakkör tagjai rendezgetik az összegyűjtött anyagot. Remény van rá, hogy Köl(M. K.) Most láthatod a természetben! A keringőbogarak az őszt idéző természet lényeiről. Az átlátszó víztükör bepillantást enged a víz alatti világ élőlényeinek szigorú szabályok szerint zajló életébe. Amíg a vízfelszín napközben még kellően felmelegszik, közvetlenül a víztükör alatt sebesen körbe- körbe cikázó parányi feketés- barna fedőszárnyú bogarak ki- sebb-nagyobb csoportjait vehetitek szemügyre. Keringőbogaraknak nevezik ezt a nagyjából fél centiméter hosszúságú, a vízi életmódhoz kiválóan alkalmazkodott, repülni Is tudó bogarakat. Apró vízi élőlényekkel táplálkoznak. Egész testformájuk áramvonalas. Két pár erős hátsó lábuk — mely evezőként szolgál mozgásukban — ezért ellaposodott. Megfelelő háló segítsége nélkül, csupán a kezünkkel bizony nagyon nehéz feladat akár egy állatka kiemelése Is a sebes körtáncot járó bogarak tömegéből. Veszélyt érezve ugyanis villámgyorsan szétszóródnak, majd ha árnyékunk továbbra is elsötétíti a vizet, egy másik helyen folytatják a hosz- szasan nézve számunkra szédítő, furcsa keringésüket. Agárdy Sándor Őszi kirándulásaitok során, megállva egy-egy végtelen nyugalmat árasztó — szellőtől is alig borzolt víztükrű — tavacska, vagy egy álmosan folydogá- ló csatorna partján, sok-Sok érdekes megfigyelést gyűjthettek a még szinte nyári elevenséggel zsongó, de apró jeleivel azért Vízszintes: l. Megfejtendő (nyolcadik négyzetben: A), folytatása a függ. 15. sorban. 6. Asztalos Edit. 7. Ibolyka. 8. ősi fegyver. 9. Ilyen idom a négyzet is. 11. Római 50. 51. 12. Zűrök. 14. Csete . .. 16. Megfejtendő (a függ. 15. sor folytatása), negyedik négyzetben: ZE. 18. Kettőzve dunántúli város. 20. Kopasz. 21. Tiltás. 22. Távirati irodánk ismert rövidítése. 24. Egymást előző két mássalhangzó a magyar abe-ben. 25. Igen rossz kívánság, 27 Egyik szülőim, 28. Megkülönböztető cím személyeknél. 29. Becézett Piroska. Függőleges: 1. Bejegyez. 2. Bőg. 3. Ilyen hal a békaporonty. 4. Csak félig gida! 5. Határozottan nem engedélyez. 6. Megfejtendő (folytatása a vízszintes 1., függ. 15. és vízsz. 16. sorokban). 10. Mely személyek? 11. Régi súlymérték. 13. Kézimunkázik. 14. P. ZE. R. 15. Megfejtendő (a vízszintes 1. folytatása). 17. Fogoly. 19. ... Troli (Heine-mű). 21. Évszak. 23. Elektromos töltésű részecske. 24. Nitrogén, foszfor, jód vegyjele. 26. Súlymérték-rö- vidltés (ezer gramm). 27. Részben kap! Megfejtendő: megyénk nagy, természet- védelem alatt álló területe . . . (függőleges 6.. vízszintes 1., függőleges 15.. vízszintes 16). Előző heti megfejtés: ALPAR IGNÁC — MEGYEHAZA — KORONA Könyvjutalomban részesültek: Husztl Zoltán Dombrád, Szokolay Katalin Kisna- mény, Színi Zoltán Tiszakerecseny, Szabó Anita Tarpa, Mursa Gyula Fehérgyarmat, Molnár Éva Nylrkáta, Földesi Ildikó Nyíregyháza, Gombkötő Gyöngyi Kótaj, Kovács Andrea Nyíregyháza, Csizmadia Zoltán Rápolt, Napközis csoport Besenyőd, Csáki Csaba Nyírbogdány, Miló Gyöngyi Nagykálló, Alsós napközis csoport Demeter. Szilágyi Erika Jármi. GYERMEKVILÁG
