Kelet-Magyarország, 1981. november (41. évfolyam, 257-280. szám)

1981-11-14 / 267. szám

1981. november 14. Kelet-Magyarország 7 GYERMEKVILÁG Tudományos-technikai úttörőszemlék A Magyar Üttörők Szövetsége, a Művelődési Minisztérium, és az Országos Pedagógiai Intézet az idén is meghirdette a pályázato­kat a tudományos-technikai út­törőszemlékre. Az iskolákban a napokban mintegy 200 000 füzetecskét osz­tanak ki a gyermekek között, akik a kiadványban szereplő fel­adatok megoldásával pályázhat­nak a különféle szemlékre. Az akció szervezői elsősorban a VI. a VII. és a VIII. osztályos úttö­rőkhöz fordultak, azokhoz a paj­tásokhoz, akik kedvelik az iz­galmas játékokat, a felfedezést, a kutatást, és szeretnék próbára tenni képességeiket. A pályázatot négy fő ágban — matematikai, társadalomkutatói, természetkutatói és technikai — hirdették meg. A matematika iránt érdeklődő általános iskolások Péter Rózsa matematikus Játék a végtelennel című könyvének tanulmányozá­sával oldhatják meg feladatai­kat. A társadalomkutatók vetél­kedőjének ez évi témája a válto­zó világ. Újszerűek a feladatla­pok is: az Országos Széchényi Könyvtár folyóirattárából ke­restek elő a pályázatot kiírók két, 50 évvel ezelőtt megjelent újságot. Az egyik a „Népszava” — a munkások, a dolgozó embe­rek, a másik a „Társaság” — az előkelő rétegek lapja volt. Mind­két hírlap 1931. januári számá­ból cikkeket, közleményeket vá­logattak össze. Az úttörők fel­adata, hogy tanulmányozzák a két újságot, s az összegyűjtött anyag alapján írjanak dolgozatot a korról. A természetkutatók olyan fel­adatot kaptak, amely alapján nyomon kísérhetik, miként be­folyásolják a növények életét az élettelen környezeti tényezők. Kísérletezésre hívják fel a paj­tásokat, olyan kutatásokra, me­lyeket könnyűszerrel otthon is elvégezhetnek. A technikusok­nak a mindennapi élethez szo­rosan kötődő olyan technikai kérdéseket kell megoldaniuk, amelyekre a feleletet a fizika­órákon szerzett ismeretek fel- használásával adhatják meg. Az egyéni pályázatokat 1982. január 30-ig kell a fiataloknak elküldeniük az Országos Pedagó­giai Intézet Tiidományos-Teeh- nikai Ottörő Szemle versenybi­zottságához. Az egyéni pályázatok mellett meghirdették a már hagyomá­nyos tudományos-technikai úttö­rőszemlék országos vetélkedői­nek döntőjét, amelyeken egy- egy felmenő rendszerű szemle, vetélkedő, verseny legjobbjai mérik össze tudásukat. Ezek a találkozók rendszerint a^tavaszi, a nyári szünidőre esnek, témá­jukban sokrétűbbek, mint az egyéni pályázatok. A napokban alakult ki az országos döntők menetrendje. így az orosz nyelv barátai jövőre az áprilisi tavaszi szünetben Csillebércen, az úttö­rőtechnikusok ugyancsak a ta­vaszi szünetben Egerben verse­nyezhetnek. A természetkutató és a társadalomkutató úttörők országos vetélkedőjét a követke­ző év júniusában Csillebércén rendezik meg. Ugyanitt találkoz*- nak ugyancsak júniusban a leg­kiválóbb úttörő matematikusok, és az ifjú eszperantisták. Csille­bérc ad otthont a nemzetiségi, a nyelvi és az irodalmi vetélke­dőknek is. A legkiválóbb úttörő­mezőgazdászok Keszthelyen ta­lálkoznak majd. Barkácsolók Tarpán Aki a Tarpai Általános Iskolába érkezik, szinte mindig munká­ban találná az úttörő barkács- szakkör tagjait. Szőke Tibi és Cser Zoli (már nyolcadikosok) büszkén dicsekszenek: csak a kerítésfestéssel közel 5 ezer fo­rint értékű munkát végeztek. A gyakorlati foglalkozást vezető tanáruk irányításával még a pa­dok tetejét is kicserélték. Az összes tévéhosszabbitót ők ké­szítették, s „beüzemelték” az elektromos gépeket is. A hetedi­kes Bácsi Béla - ottlétünkkor éppen egy zárat javított — azt is elmondja: a legjobbak igazga­tói dicséretet kapnak. 15 gyerek tevékenykedik a szakkörben, s kezük nyomán könyvespolcok, képek, táblák kerülnek a lyükre. he­Gyermekműsorok a televízióban Több, a legkisebbek érdeklődé­sére számot tartó műsor formá­lódott a közelmúltban a televí­zió műhelyeiben. Népmeséket gyűjtött csokorba Kelemen Sára a Bolondok bálja című tv-film- ben. Valamennyi mese az embe­ri butaságot példázza különféle variációkban. Ezekből alakít ki egységes történetet Marót! Lajos. A főbb szerepeket a gyermekek körében kedvelt művészek — kö­zöttük Harsányi Gábor, Hau- mann Péter, Székhelyi József — alakítják. Nemes Nagy Agnes népszerű Bors nénije is életre kel a kép­ernyőn. A kedves Idős hölgy születésnapjának megünneplé­sére készülő gyerekek a kame­rák előtt felelevenítik barátsá­guk történetét Bors nénivel, s a játékba bevonják a televíziós változat alapjául szolgáló egye­temi színpadi előadás kis nézőit. A címszerepet Dayka Margit tol­mácsolja, s közreműködik a Di­menzió és a Talla-Galla együt­tes. A Játsszunk mesét című mű­sorban a gyerekek kiválasztják a szereplőket, majd fantáziájuk, korábbi élményeik szerint for­málják, kerekítik a mesetörténe­tet. A játékot néhol közös be­szélgetések szakítják: rpegJ A [ mindvégig aktívan közreműködő - tanár kérdéseivel az élmény tu­datosításában, a magyar népme­sék legfontosabb esztétikai sajá­tosságainak felismerésében segíti a gyerekeket. Egy úttörő-kollektíva, a Dongó őrs történetével is megismerked­hetnek a kis nézők a Majd ha fagy című burleszkfílm vetítése­kor. A kispajtások elhatározzák, hogy jégpályát építenek az is­kola udvarán — s elhatározásu­kat valóra is váltják. A dolog azonban sok bonyodalommal jár — ezt mutatja be a számos si­keres gyermekkönyv szerzőjé­nek, Marék Veronikának ötlete nyomán született alkotás. MELYIKET VÁLASSZAM? Gombfelvarrás géppel A női szabó Sok háztartásban megtalál­ható a háziasszonyok hűséges segítőtársa: a varrógép. Vagy a régi, lábhajtós, vagy az újfajta, sok műveletet tudó elektromos masina. Melyik gyerek ne szeretné legalább egyszer kipróbálni? — Tíz-tizenkét éves ko­romban. már egész ügyesen varrtam. A bátyámmal együtt sokat sürgölődtünk a gép körül. Kezdetben kisebb át­alakításokkal foglalkoztunk: hosszú ujjú ingből rövid uj­jút, nadrágból sortot „vará­zsoltunk”. Később köténye­ket, sőt egyszerűbb ruhákat is készítettünk. Édesapám női szabó volt. Pici koromtól na­gyon tetszett a mestersége. Ruhaipari szakközépiskolába» jelentkeztem. •Érettségi után ott helyezkedtem el, ahol az édesapám is dolgozott: a nyíregyházi Divat Ruházati Vállalatnál. Dávída Lászlóné — apja nyomdokain járva — női sza­bó mesterséget választotta. Angol szabó. Ez annyit je­lent, hogy- feladata kabátok, kosztümök készítése — míg a francia szabók főleg kiskosz­tümöket, ruhákat varrnak. — Azért választottam ezt az ágat mert ez nehezebb, mint a másik. Meggyőződé­sem, hogy aki tud kabátot varrni, az boldogul a ruhá­val is. — A gyártáselőkészítő cso­portban dolgozom. Vagyis a szalagra kerülő új modelleket először mi készítjük el. Ezt a munkát nem lehet megun­ni. Hiszen a rám bízott min­tadarabon a szabástól a va­salásig minden az én felada­tom. Valamennyi szakmának megvan a jó és a rossz olda­la. Dávidáné szerint az ő fog­lalkozásában az a jó, hogy változatos: a tervező álmait ő valósítja meg a gyakorlat­ban. A mesterség neheze, hogy egész nap görnyed, s bár ülő munkát végez, sokat erőlteti a lábát: szakadatlan nyomni kell a lábpedált. *Í9Í v<3.ev .J S8l — Érdekes gépeken dolgo­zom, kezdve a Textima gyorsvarrógéptől a gombfel- varróig. Ez utóbbi két perc alatt gomboz fel egy ka­bátot. Szépek a modellje­ink. Termékeink jó része az NSZK-ban kerül pultra. Ezekhez a megrendelő küldi az anyagokat. Míg nem dol­goztam itt, gyakran vásárol­tam a vállalat termékeiből. Ma már — a kabátot kivéve szinte semmit sem veszek készen. Ami tetszik, meg­varrom magamnak . . . (Házi) Á bátor keeskegida Dagesztáni népmese Élt valahol három keeske­gida. Egyszer a legöregebb kiment a rétre. Találkozott vele a farkas, és megkér­dezte: — Hé te gida, hová mész? — Füvet enni, vizet inni. — Mi van neked ott alul? — kérdezte a farkas. — A lábaim. — És mi van a fejeden? — A szarvam. — Hát a szíved mit mond? — Á szívem a félelemtől remeg. A farkas lenyelte a gyáva kisgidát. A középső gida is kiment a rétre, de a farkas lenyelte azt is. „Hová lett a két bátyám?" — tűnődött a legkisebb, és utánuk ment a mezőre. A farkas megállította őt is, és megkérdezte: — Mi van neked ott alul? — Az acélos lábaim. — És mi van a fejeden? — Az aranyos szarvam. — Hát a szíved mit mond? — Azt mondja a szívem, hogy az aranyos szarvam döfjem a farkas bendőjébe. Megijedt a farkas, és futás­nak eredt, de a gida utolérte, és átdöfte szarvával. A farkas gyomrából kiszökkent a két idősebb, és mind a hárman hazatértek. Legelöl büszkén lépdelt a bátor kis keeskegi­da. Migray Ernőd fordítása Remélik — reméljük — fel­nőttként sem felejtik el, amit gyerekként tanultak, s otthon is elvégzik majd a ház körüli bar­kácsolást. Képünkön: Szőke Ti­bor és Cser Zoltán. (M. K.) Szatmár-Bereg nevezetessége­ivel ismerkedtek a Nyírbátori 3- as számU Általános Iskola tanu­lói október végén. Az őszt me­zőgazdasági munkákért kapott pénzből a hetedikesek és a nyolcadikosok autóbusszal láto­gattak el Szatmárcsekére és Tarpára. A felvétel az Esze Ta­más-szobornál, Tarpán készült. (molnár) Úttörők rovata Miénk a szó A hasznosanyag-gyűjtés keretében az idén rongyot gyűjtöttünk, s az elmúlt hét végén fejeztük be a csapa­tunkban. A MÉH vállalat nylonzacskókat is adott, és így már otthon előkészíthettük a csomagokat. Minden kisdobos- és úttörőraj kivette a részét a mukából. ösz- szesen 2500 kilogramm hasznos rongyhulladékot adtunk át a MÉH-nek. A kapott összegből a jó eredményt elért pajtások nyári táborozását fedezi az úttörőcsapat A hulladékgyűjtés befejeztével minden figyelmünket a szakkörök töltik ki, most 14-ből válogathatnak az ér­deklődők. A szakköri foglalkozásokra felnőtt vendége­ket is meghívunk, akik esetenként üzemlátogatásra, ki­rándulásra hívnak meg bennünket. Papp Andrea, Nyíregyháza, 5-ös. iskola Nyugdíjas-találkozóra mentünk el október 27-én a nyíregyházi VASVILL Kereskedelmi Vállalathoz. Az idős néniket, bácsikat kis műsorral köszöntöttük, de eleinte nagyon izgultunk, hogyan fogadnak bennünket. Szemük csillogásából láthattuk, nagyon jólesett a meg­emlékezés az idős embereknek. Takács Krisztina, Zelk Zoltán, Nyíregyháza, 19-es iskola Nyírbogdány október 23-án ünnepelte felszabadulá­sának 37. évfordulóját. Ez alkalomból emléktúrát szer­veztünk az úttörőtanács kezdeményezésére. Az öt állo­máson szellemi és ügyességi feladatokat kellett megol­danunk. Az emléktúrát koszorúzással fejeztük be, a szovjet és a magyar hősök emlékművén helyeztünk el virágot és koszorút. Szokolai Lajos, Nyírbogdány Természetvédelmi kiállítást — rajzokból — és mű­soros diavetítést rendeztünk a napokban a művelődési ház nagytermében. A rajzok sajátosan ábrázolják a ter­mészet megóvását, annak szükségességét. A diavetítés előtt irodalmi műsort tartottunk a környezetvédelem fontosságáról. Nemcsak mi tanulók, hanem a szülők is jól szórakoztak. Mártha Zsuzsa, Tornyospálca Üj iskolánk felépítésében a szülők sokat segítettek. Október 26-án a szülői munkaközösség gyűlésén köszön­tük meg az értékes munkájukat. Kis műsorral kedves­kedtünk vendégeinknek, és virágot nyújtottunk át nekik. Hopka Marianna és Vereczkei Tünde. Tiszavasvári Most láthatod a természetbeni mezei iringó Csali mese A holdon, holdrajzórán ötöst adott a holdrajztanár nekem a holdi halandónak. Bdesapám aki egy föld holdon gazdálkodott örömében elszaladt holdieperért a Uoldmüvesszövetkczetbe. BODNAR ISTVÁN Száraz talajU réteken, legelő­kön vagy akár dűlöutakon .járva gyakorta szemünk elé kerül egy érdekes, gömb alakú bokrocska. Alaposabb vizsgálattal azonban megállapítható, hogy ez nem bokor, hanem dudvásszárú nö­vény. A mezei iringóról van szó, melyet találóan ördögsze­kérnek is neveznek. Igen sokfe­lé előforduló, közönséges, szú­rós levelű gyomnövény. Orvszerűen álló hegyes leve- lecskéi között találhatjuk virá­gait, melyek természetesen őszre elszáradnak, de alakjuk felis­merhető. Amikor a növény el­szárad, s a hidegebb idő beáll­tával elválik szára a gyökértől, — akár egy könnyű labdát — zörögve sodorják messze a slvító 'szelek. Közben elhullatja mag­vait, s így „biztosítja” távolabbi területeken való elszaporodását. Ne gondoljuk azonban, hogy mt- haszna és semmirekellő gyomrot' van szó csupán. Bár századok óta pusztítja az ember, s manapság sem szívesen látott gyom, a természetben élő emberek már régóta ismerik gyógyító hatásait is. Főként mélyre hatoló gyökere fontos gyógyászati alapanyag. Megfele­lően feldolgozva, mint epekőhaj- tót alkalmazzák. Rokona a kék iringó, már kevésbé szűrös. Ez is száraz kóróvá válik őszre, de csodálatos égkék színezetű leve­leivel és hasonló színű, hosszú szárával lakásunkban szép díszí­tőelem lehet. (agárdy) TÖRD A FEJED! VÍZSZINTES: 1. Fizetségek. 6. Félig bi­ka! 7. Egyik oldal. 8. Germanium vegy- jele. 9. Államnak fizeti az állampolgár 11. Labdarúgó hátvéd. 12. Dániel beceneve. 14. Fűszer. 16. Mi „'fejtendő. 18. Római 900. 20. Szemlél. 21. Készpénz, rö­vidítve. 22. Szintén nem. 24. Karmol. 25. Nesztelenül megy, suhan. 27. Sportfoga­dás (+’). 28. Győző (első négyzetben két­jegyű mássalhangzó). 29. Ceruza. FÜGGŐLEGES: 1. Ismert Verdi-opera. 2. Háziállat. 3. Úttörő-szervezeti egység. 4. Tova. 5. Megfejtendő. 6. Megfejtendő. 10. Áraszt. 11. Bor, oxigén, jód vegyjele. 13. Elektromos töltésű parányi részecske. 14. Egyik oldal. 15. Megfejtendő. 17. Boros- hordók fertőtlenítéséhez használt sárga elem. 19. Gyermekek szívesen hallgat­ják. 21. Kati. 23. Észak-afrikai arab épí­tészeti stílus. 24. Megfejtendő. 26. Az egyik nemhez tartozó. 27. Morze-jel. Megfejtendő: magyarországi történelmi borászati központok: vízszintes 16, füg­gőleges 5, 6, 15, 24. Az előző keresztrejtvény megfejtése: Mátra, Bükk, Börzsöny, Bakony. Nyertesek: Tóth Judit Tiborszállás, Gazdag Tibor Nyíregyháza, Kerezsi Brigit­ta Nyírmeggyes, Márta József Márokpa- pi, Zámborl Éva Nyírgyulaj, Karácsony Gyöngyi Gyügye, Szuhai András Rétköz- berencs, Váncsa Tihamér Nyíregyháza, Csimbók Ervin Fényeslitke, Kozma Jó­zsef Mátészalka, Kanyó Klára Porcsalma, Fórján Tibor Csenger, Dolhai Erzsébet Ajak, Puskás Tamás Nagyhalász, Lábas István Üjdombrád.

Next

/
Oldalképek
Tartalom