Kelet-Magyarország, 1976. október (33. évfolyam, 232-258. szám)
1976-10-27 / 254. szám
2 KELET-MAGYARORSZÁG 1976. október 27. Kicsúszott a kezük közül... ÉPSZER-újítás Ajtó, ablak gyorsabban [Jrádió MELLETT Csavargó fiatalkorúak útja a bíróságig A bűncselekmények sorozatát követték el B. Z. és fiatalkorú társai Nyíregyházán. A 16 éves B. Z. júliusban már csavargásainak tetőfokára érkezett: tíz nap is eltelt, hogy nem ment haza a szülői házhoz. Nyíregyháza különböző helyein töltötte az éjszakát, a nappalokat. De élnie is kellett valamiből! Lopás és tettenérés Ez év május végén márki- * próbálta erejét és ravaszságát. Két rablást szervezett meg, többnyire gyermekkorú társai segítségével. A siker egyik esetben sem az ő „hibája” miatt maradt el. Először a közlekedő autósok akadályozták meg — a már földre fektetett sértett — kirablásában. Másodszor pedig eredménytelen volt az erőszak, mert a sértettnél nem találtak semmit. Júliusban öt rendbeli jogtalan behatolással elkövetett lopásnak volt elkövetője, szervezője. Több rendbeli garázdaságot és rongálást is elkövettek, míg végül a Petőfi téri büfé éjszakai felnyitása közben tetten nem érte a rendőrség. B. Z. hat társa közül 2 gyermekkorú volt. Valamennyien szívesen csavarognak. A csavargás pedig — különösen éjjel — csoportosan, szinte kínálja a lehetőséget a bűncselekmények elkövetésére. „Riasztó jel..." B. Z. szülei meghallgatásuk során őszintén elmondták, hogy nem bírnak gyermekükkel. Kicsúszott a kezük közül. A „csavargás” szónál a Szülők kislexikona így fogalmaz: „A kisgyermek csavargása, az iskola kerülése, huzamosabb ideig tartó távol- maradása a szülői háztól riasztó jel; annak a mutatója, hogy a gyermek összeütközésbe került környezetével.” A csavargással a gyermek- és fiatalkorú kilép a családi problémák területéről a társadalmi problémák területére. Fk. B. Z. másik hat társát is a bűncselekmények elkövetésébe sodorta. A csavargó gyermek, fiatal — éppen magányosságának feloldása érdekében — szívesen csábítja el a nála jobb magatartású pajtásokat, barátokat is. Mennyivel könnyebb azokat befolyásolni, akik meg is kezdték apróbb csavargásaikat! A csavargó gyermekek így felszabadultabbá válnak. A barátok mellett feloldódnak az egyedüllét szorongásai. Ugyanakkor — ami éppen a csoportos bűnelkövetést segíti — megoszlik a felelősség az elkövetett cselekmények miatt. Nem magánügy! A gyermek, a fiatalkorúak csavargásait tehát nem lehet egyszerűen családi ügynek, magánügynek tekinteni. Akinek gyermeke van, annak vigyáznia kell, hiszen az övéi ellen is akcióba léphet egyszer az utca, a csavargás gyermeke. A gyermekeik fegyelmezésében már tehetetlen szülők kérjenek segítséget a tanácsi éS a rendőri szervektől. A társadalom egésze pedig törekedjék arra, hogy ne érezzék magukat biztonságban a céltalanul barangoló, csavargó gyermekek. Hívják fel a szülők, a rendőrség figyelmét a csavargó gyermekekre. B. Z. alig két hónap alatti csavargásai közben 14 különböző bűncselekményt követett el. Magával sodort másik hat gyermek- és fiatalkorút. Ügyében a vádirat elkészült. Társaival együtt a fiatalkorúak bírósága előtt felel tetteiért. Dr. Toronicza Gyula ügyész Buga. (Elek Emil felvétele) A Szabolcs-Szatmár megyei Építő és Szereld Vállalatnál jelentős újítást vezettek be az elmúlt nyáron. Az asztalosüzem mellé szárítóhelyiséget építettek és hőlégfúvóval itt szárítják azokat a faanyagokat, amelyekből ajtókat, ablakokat gyártanak. A szárítás négy napig tart, s ezzel a nedvességtartalom 15 százalékra csökken. Az új módszer bevezetése óta nincs panasz a vállalat termékeire. Képünkön: Hock József asztalos előkészíti az anyagot a szárításhoz. Képünkön: Morovszki László és Dajka Károly asztalosok a szárított anyagból loggiafalat készítenek. (Gaál Béla felvételei) Jelentkezés katonai főiskolákra A Magyar Népköztársaság bel- ügy- és oktatási miniszterével, illetve a KISZ Központi Bizottság első titkárával egyetértésben a honvédelmi miniszter felhívást adott ki a katonai főiskolákra történő jelentkezésre. A hadsereg várja mindazokat az ifjakat, akik dolgozó népünk fegyveres szolgálatát önként vállalják és a Magyar Néphadsereg, vagy a Belügyminisztérium Határőrség hivatásos tisztjei kívánnak lenni, amennyiben középiskolai tanulmányaikat az 1976/77. tanévben befejezik, illetőleg korábban már befejezték. A katonai főiskolára pályázó tanulók jelentkezési lapot a középiskola igazgatójától, az előző években végzettek a megyei hadkiegészítési és területvédelmi parancsnokságtól, sorkatonák a parancsnokaiktól kapnak. A jelentkezési lapot és a mellékleteket a folyó tanévben végző pályázók az iskola igazgatója útján küldjék el, a korábban végzettek közvetlenül a hadkiegészítési és területvédelmi parancsnokságnak, a sorkatonai szolgálatot teljesítők pedig a parancsnokuknak adják át. nyelv) fizika (szakközépiskolát végzők esetében az azt helyettesítő géptan, elektrotechnika, mechanika stb.) ismeretek felmérése. A főiskolai hallgatók teljes ellátásban, havonta illetményben, a második félévtől kezdődően — elért tanulmányi eredményeiktől függően — tanulmányi pótlékban részesülnek. A tanulmányokhoz szükséges tanszereket, könyveket, segédeszközöket, a főiskola parancsnoksága térítésmentesen biztosítja és gondoskodik a hallgatók kulturális és sportigényeinek kielégítéséről. A tanulmányi idő négy év. A főiskolát sikeresen befejező és felavatott hallgatók a Magyar Néphadsereg, illetve a Belügyminisztérium Határőrség hivatásos tisztjei lesznek'. A katonai főiskola — a katonai szak- képesítéssel egyidejűleg — meghatározott szakon üzemmérnöki, üzemgazdászi vagy általános iskolai tanári képesítést nyújt. A pályázati határidő: 1977. január 31. Repülőgép-vezetői szakra: 1976. november 30. A Körmikrofon a pálya- választásról. Nemcsak az egyénnek, hanem a társadalomnak, a népgazdaságnak nagyon fontos, hogy a pályaválasztás sikeres és optimális legyen, mind az egyén, mind a társadalom érdekeit nézve. Mert az egyénnek egyáltalán nem közömbös, hogy jól érzi-e magát azon a pályán, abban a foglalkozásban, amelyet választott, vagy amelyre végül is került. De a népgazdaságnak sem mindegy, hogy az ötezer féle foglalkozás, illetve ezen belül a kétszáz fizikai szakma közül melyiket hányán választják. Nagy gond például, hogy bizonyos fontos szakmákra nincs jelentkező, pedig egyáltalán nem biztos, hogy nem lenne rájuk vállalkozó. Azonban sem a szülők, sem a gyerekek nem ismerik a szób(a jöhető pályák java részét. A nem közismert foglalkozásokról nem tudják, milyen munkát kell ott végezni, egyáltalán milyen típusúba szakma. A pályaválasztási tanácsadó intézetek adnak ki ugyan ismertető füzeteket, ezek azonban nem jutnak el elegendő mennyiségben a szülőkhöz. A tanácsadó intézeteket pedig viszonylag kevesen keresik fel. Nekik kellene tehát minden iskolában megjelenniük. Vajon hány gyerek ismeri például a szakközépiskolákban (vagy akár az általános gimnáziumokban) a továbbtanulás sokféle lehetőségét, nem csupán az egyetlennek hitt egyetemet vagy főiskolát? A szülők és a gyerekek (mert általános iskolás ko- rúakról volt szó) effajta informáltságának szegényességére is felhívta a figyelmet a Körmikrofon legutóbbi adása. A rádió eddig is sokat tett, de bizonyosan még sokkal többet is tehetne az ismeretlen vagy kevéssé ismert, de fontos foglalkozások, szakmák bemutatásáért. Az lenne jó, ha nemcsak a tanév felének táján és vége felé szólnának ilyenekről, hanem év közben is, rendszeresen. Egy — az adásban elhangzott — igen figyelemre méltó gondolat is ezt sugallja. Ha például gépet akarunk vásárolni az üzem részére, vagy akár csak háztartásunkba, áru- és árajánlatot kérünk, latolgatjuk, hogy be fog-e válni a gép, gondosan számítgat- juk, milyen és mennyi hasznot fog hozni, mennyi idő alatt térül meg az ára. Ellenben ha a legértékesebb termelőerőről, a leendő munkaerőről: a gyermekről, pályaválasztásáról van szó, akkor már korántsem vagyunk ilyen körültekintőek, sokan a divatos, vagy jól fizető szakmák, foglalkozások vonzásának engednek. Régi gond ez, s addig — azt hiszem — nem is fog számottevően változni a helyzet amíg meg nem találjuk a módját, hogyan lehet a gyerekek és a fiatalok sokaságának vonzóvá tenni számukra addig ismeretlen foglalkozásokat, szakmákat; annak reményében is, hogy majd minél többen vállalják életpályaként is a választottat. Seregi István A KÉPERNYŐ _________________________________________1_______ ELŐTT A múlt hét legnagyobb televíziós eseménye kétségkívül A változó világ című, 40 adásos szabadegyetemi sorozat indulása volt. Eddig is voltak — többségükben kitűnő — ismeretterjesztő adások, sorozatok a televízióban, de a mostani vállalkozás teljes, rendszerezett áttekintést kíván nyújtani az olyan nagy természettudományos témakörökről, mint a világegyetem, a változó föld és a földi élet sajátos formáinak elterjedése. Mégpedig magas tudományos színvonalon, a korszerű szemléltetés minden yívmányát és tévés lehetőségeit felhasználva. Fölösleges részletezni, hogy egy ilyen sorozat mit jelent a közműveltség, a világnézet természettudományos alapjainak tartalmasabbá tételében — egy egész országot tekintve. Mind a csütörtöki, kedvcsináló „előzetes”, mind az imponáló díszletek (tudomány csarnoka?) között lezajlott és egyszerűségükben is kifejező szemléltető „rek- vizitumokkal” bőven ellátott vasárnapi első adás a Változó világkép is igazolhatta várakozásunkat és fenti megállapításainkat. Még valamit: a vasárnap délutáni adásidőt igen alkalmasnak tartjuk, a minpéntek estére történt áthelyezése árán is. Amennyire helyeselni lehet a klasszikus irodalmi alkotások képernyőre vitelét (a lehetőségig hűen az eredetiekhez), legalább any- nyira oda kell figyelnünk a a válogatás és az adaptálás tévés szempontjaira. Mert vannak művek, amelyek erőteljesebb dramaturgiai beavatkozás nélkül, úgy ahogy vannak, eredeti formájukban ellenállnak a másfajta közegbe való transzplantálásnak. Mint most pl. a Csongor és Tünde Vörösmarty halhatatlan drámai költeményének tévéváltozata csalódást keltett, önmagában bármennyire is tiszteletreméltó volt a televízióra alkalmazó és máskor több sikert elért rendező Zsurzs Éva szándéka, hogy lehetőleg csorbítatlanul mentse át a képernyőre a „boldogságkeresési” tündérjátékot, s a mondanivalót hordozó gyönyörű, veretes költői szöveget. Kiderült, hogy a költői dikciók — még felpörgetve is — rendkívül lelassították a cselekményt, amin a részletek „kijátszása” sem segített. Ilyen mennyiségű és minőségű szövegre — bármilyen szép legyen az — nehéz majd három órán át odafigyelni a képernyő előtt. dig szívesen nézett Delta Merkovszky Pál Á Lányok-Ásszonyok novemberi számából A jelentkezők pályázhatnak: a Kossuth Lajos Katonai Főiskola gépesített lövész, páncélos, csapatfelderítő, rakétatüzér, műszaki vagy határőr; a Zalka Máté Katonai Műszaki Főiskola légvédelmi rakéta, vegyi védelmi, híradó, rádiólokátor, jármű, fegyverzeti vagy hadtáp; a Kilián György Repülő Műszaki Főiskola repülő műszaki, vagy repülőgép-vezetői szakára. Abban, hogy a jelentkező mely szakra nyer felvételt, a felvételi vizsgán a pályázó elért eredményének, valamint kérelmének figyelembevételével történik döntés. A pályázók 1977 márciusában felvételi vizsgán vesznek részt á Zalka Máté Katonai Műszaki Főiskolán, amelynek időpontjáról értesítést kapnak. A felvételi vizsga tárgyai: egészségi alkalmassági vizsgálat, képességvizsgálat, matematika (repülőgépve- zető-jelölteknek helyette orosz A lap tudósítója látogatóba viszi az olvasót Csillagvárosba. ahol családi körben megismerkedhet az űrhajósok életével, többek között Gagarin és Tyitov hozzátartozóival is. Heves megye és Csuvas ASZSZK hosszú évek óta tar. tó kapcsolatáról szól a Viszontlátásra, Volga! című írás. amely tíz egri fiú és tíz egri leány Volga-parti utazásáról és a Csebokszári Trak. torgyár építésén végzett munkájáról tudósít. Hogyan oldják meg a szakmunkásképzést a Szovjetunióban? A lap munkatársának kérdéseire válaszolva Vagyim Szajusev, az állami szakmunkásképző bizottság első elnök, helyettese ad részletes tájékoztatást. A Nagyszínház bemutatójá. ról. egy mai témájú balettről tudósít a lap: Andrej Espaj zeneszerző „Angara” című balettjéről, amelyet Arbuzov hires Irkutszki története alakján írt. Kabát és Pelerin ... A legfrissebb modellekből adnak ízelítőt a vilniusi divatház tervezői. A melléklet nagyon szép hálós, legyezőmintás, kockás díszpárnák horgolási mintáit, kötött férfipulóverek leírását, horgolt kosztüm és ágykabát készítési módját ismerteti. A Mindnyájunk szakácskönyve rovat és több kereszt- rejtvény zárja a lap 11. számának mellékletét.
