Kelet-Magyarország, 1973. március (33. évfolyam, 50-76. szám)
1973-03-24 / 70. szám
/ 1. oldal ffBEIT- MAG Y A ROR??.* (? 1973. március 24. Szülők fóruma i Sportoijon-e a gyerek ? Ha a szülőnek döntenie kell: még egy nyelv tanulása, vagy újabb különórák elkezdése és aközött, hogy kosárlabdaedzésre járjon-e gyermeke, szinte gondolkodás nélkül a különórát választja. Sőt, sokszor még „ideológiát” i6 kerekítenek az édesapák és édesanyák sajátos buzgalmuk mellé, s a mihaszna sportot a legtöbb esetben az érvényesülést elősegítő szellemi gyarapodás mögé parancsolják. „Belülről építsd a piramist, fiacskám!” hallani nem egyszer a szülői hitvallást, s a srác, a nagyra nőtt, sápadt kamasz mehet engedelmesen vissza a könyvei mellé, ahelyett, hogy egy órát biciklizne a ház körül. A 6—16 évesek üléssel eltöltött munkaideje meg. haladja a felnőttekét, s jól tudjuk, hiszen látjuk, hogy a sok üléstől gerincük elferdül, mellkasuk beszűkül, izomzatúk már-rnár abnormálisán szegényes. A fiatalok 25—30 százalékának rossz a testtartása, s gerincferdülésük oka törzsük és vállöv izmaik fejletlensége. Igaz. divat is a hajlott, hanyag tartás a tizenévesek között, de mit teszünk ellene a hátba vágáson, vagy a „hogy állsz, húzd ki magad” már-már unalmas figyel, meztetésén kívül? Nem sokat. Sőt, ha itt-ott emberükre akadnak a srácok, s egy kiváló tornatanár a hivatása magaslatán állva, megfuttatja, meghajtja kicsit a gyerekeket, rögtön sajnálkozunk: szegények, majd kiszakad a tüdejük. Sokakat megtéveszt ifjúságunk testmagasságának nagyfokú növekedése, de arra már kevesen gondol- ’ nak, hogy ezt megközelítően sem követi körméretük. Ez az arányeltolódás nem csupán esztétikai változást jelent, de samos alapját képezi a napjainkban erősen terjedőben lévő olyan elváltozásoknak, mint a csontrendszer deformitásai, a fiatalkori hipertóniás megbetegedés és a neuraszténia. A gyerekek ősi ösztöne & mozgásigény A szülői féltés, a túlzó szülői beavatkozás ebbe az egészséges igénybe azonban, minden elfoglaltságot hamarabb a gyerek nyakába varr, mint az általa feleslegesnek és fárasztónak ítélt testnevelést. Sajnos korunk életvitele sem kedvez az egészséges felcseperedéshez oly szükséges nagyobb testi erőfeszítéseknek. s ha még ezt a kevés mozgási lehetőséget is megvonjuk a gyerekektől, amelyekhez szűkösen ugyan, de mégis hozzájuthatnak, akkor végképp bajba sodorjuk fiainkat és lányainkat. • A mai fiatalok 20—30 év múlva az egyoldalú szellemi terhelés folytán óhatatlanul a közben egyre növekvő civilizációs betegségek áldozatai lesznek. Az emberiség, izomerejének már ma is csak egy százalékát használja fel munkavégzés közben, s ez tovább csökken. Ha nem értjük meg a tanulás, pihenés, mozgás hármas egységének fontosságát, s azt a tényt, hogy a sportolás nem csökkenti, sőt minden területen fokozza gyermekünk teljesítményét akkor alkalmatlanná tesszük őket arra is, hogv alkotó módon továbbfejlesszék azt a technikát, amely miatt károsodásaik bekövetkezhetnek. Monspart Sarolta tájékozódási futó világbajnok- nőnk nemrég addig kopogtatott különböző ajtókon, míg elfogadtatta a svédeknél látott módszert, s javaslatára az idén már különböző távokon. különböző korcsoportokban tömegversenvekre kerül sor a kellemes erdei futópályákon, De addig is. míg ez megvalósul, engedjük el,- sőt küldjük el a gyerekekét kosarazni, zavarjuk el uszodába, magnó helyett vegyünk a számára egy kerékpárt, vagy ha nincs ennyi pénzünk. 17 forintért már vásárolhatunk egy cseh expandert. De mindenekelőtt ne feledjük: csupán a testi, lelki stabilitás biz. tosítja a megfelelő tevékenységet, a szellemi frissességet és az űj ismeretek elsajátítását. Közülük csupán az egyik, nem elég. Kocsis Éva Az első farsangi bál Kriszta 14 éves, és gp első Iskolai farsangi báljára készül. Tíz órára kell hazajönnie, később a szülei tizenegy órára halasztották ezt az időpontot. A bált egy másik háztömbben rendezték, amely nem volt messze a lakásuktól. — De ne gyere később hasa — mondta apa. — Nagyon izgulnánk —fűzte hozzá anya. Még csak az hiányzik, sóhajtott Kriszta, hogy minden összejövetelre értem jöjjön valaki, mint Karín''»”. Azt az apja úgy cipeli minden partiról haza, mint valami rendőr. — Ezt tenné? — csodálkozott a kislány apja. — Én tudom, hogy mit teszek, és mit szabad tennem, hangsúlyozta Kriszta hetykén. A bál megkezdődött. 10 óra lett, majd 11. — És most ép- j5en, amikor mindenki a legjobb hangulatban van, most menjen Kriszta haza? És ez különben is lehetetlen volt, hiszen állandóan táncra kértékFél 12 volt, amikor elhatározta, hogy hazaindul. Bor- zongva hajtotta fel kabátja gallérját. Amikor az otthon várható szidásra gondolt, meggyorsította lépteit. A park, amelyen át kellett mennie, rosszul volt világítva. A szíve a torkában dobogott. Amint egyszer hátranézett, mintha egy sötét alakot látott volna maga mögött. Kísérteteket látsz, mondta magának. Bár lépés után megállt egy pillanatra és visszapillantott. És tényleg: újra ott volt a titokzatos alak! Majd eltűnt egy fa mögött. Kriszta futni kezdett olyan gyorsan, ahogy csak tudott, amíg a kivilágított utcát el nem érte. — Követtek! — Dadogta még mindig halálra ijedve. Kérem segítsen! Az Idős úr, akit megszólított, a kezét a kislány vállára tette. Nyugodj meg! — mondta. Itt nem történhet veled semmi. Hazakísérjelek? — Köszönjük, azt majd én megteszem, hallott Kriszta egy lihegő hangot a háta mögül. — Édesapa, fordult hátra„hát te követtél? Boldogan borult az apja nyakába. A jövőre vonatkozóan pedig megígérte, hogy nem fog későn hazajönni. így édesapának sem kell kislányát titokban követnie. A „Stimme Der Frau” (német)-bői fordította! Moldván Györgyné Zrínyi Ilona Gimnázium FIATALOK ü FIATALOK §» FIATALOK Hg FIATALOK H FIATALOK TÖRD A FEIED! Vízszintes: 1. Elbúcsúzom. 6. Római 45. 7. Aranka beceneve. 8. Részben rövid!!! 9. Talpon van. 11. Főzeléknövény. 12. LAOV. 14. Régi közkatona. 16. Férfinév. 18. Ételízesítő. 20. Karmol. 21. Zamat. 22. Általános rövidítése. 24. Időegység. 25. Félig gyermeke!!! 27. Fogkrémmárka. 28. Azonos betűk. 29. Húros hangszer. Függőleges: 1. Burgonyaféleség. 2. Kicsinyítő képző. 3. Skandináviában használatos pénzféleség. 4. Télisport. 5. Megfejtendő. 6. Megfejtendő (a függőleges 5. folytatása). 10. ., .-fut. 11. Kopasz. 13. Súrolószer. 14. Szeszes ital. 15. Szárított (pl. gyümölcs). 17. Hím állat. 19. Megcsonkított gólya!!! 21. Ceruza. 23. Frissítő hatású főzet. 24. Magasztos hangvételű költemény. 26. Helyrag. 27. Állatlak (—•). Megfejtendő: Nyíregyháza város jövőre ünnepli ... függőleges 5—6 ... 150éves évfordulóját. Múlt heti megfejtés: BARTÓK BÉLA — LISZT FERENC. Könyvjutalom: Sipos Ildikó Anarcs, Gálik József Ti- szatelek, Molnár László Fehérgyarmat, Dalanics Zoltán Érpatak, Horváth Edit Nyíregyháza. gyerekszáj A KIS HASZONTALAN Egy öreg n rol; nagyon sokáig válogat, amikor Végül az egyik seprőt kiválasztotta, a kis ke^s- kedőtanuló megkérdezi: — Csomagoljam be, vagy talán ráül? GYEREKEK EGYMÁS KÖZT Apámnak olyan a foglalkozása, hogy az már idegtépő. . — És mi a foglalkozása? — Fogorvos. .— IJflTOS. És-mi történik az - feleli Ferike. — Ha három golyóból elveszünk hármat, nem marad egy se — magyarázza a tanító bácsi a gyerekeknek az első osztályban. — És ha öt körtéből elveszünk ötöt, mi marad? — Egy halom csuma — felelte Péterke. — Édesanya, ma milyen újjú ingét veszek fel? — kérdi Janika a fürdőszobából kiáltva. — Rövid újjút. Miért kérdezed? — Hogy tudjam, meddig mossam meg a kezem J — Ferike! Mondd meg nekünk, mi történik a vassal, ha hosszabb időn át kint marad — kérdezi a tanító. — Megrozsdásodik — feleli Ferike. — Jár mär a kisfiú? — Engedjen meg, már miért járna. Hiszen van autónk. AZ ÁLLATKERTBEN — Kislányom, ne menj olyan közel a jegesmedvékhez! — Miért? —* Tudod jól, hogy milyen hamar megfázok ★ Jőzsika egyest kapott a házi feladatára. Odasúgja a szomszédjának: — Látod, az ember már a Szüleiben sem bízhat. Dr. Papp Sándorné fordítása Üj gyermekkönyvek Igazságot osztani, segíteni a bajba jukutakon, s ha kell mindezek közben vakmerő tetteket végrehajtani — va. lamennyi gyermek képzeletvilágának külön darabja. Vladimír Sustr jó érzékkel megírt, fordulatos eselelcmé- nyű könyvében — „A halál ösvényein” — a hős e kalandjai a távoli Dél-Ameri- ka egyik ültetvényén zajla. nak le, ahol az indiánok rabszolgaként élnek, s néhány fehér ember a szó szoros értelmében élet és halál ura. Miként sikerül Don Carlosnak túljárnia Arnar- ga ültetvényes és cimborái eszén, hogyan szabadulnak szörnyű fogságukból a rabként kezelt munkások — ezt meséli el a szerző. Lenke egy éve Apa nélkül nevelkedő süldőlány életének egy szakasza elevenedik meg előttünk „A copfos” című regényben, s a szerzők. Zuza- na Rencova és Jaroslav No- vák, a serdülőkori gondolkozásmód- és érzelmi világ nagyon jó ismerőinek bizonyulnak. Figyelmük elsősorban arra összpontosul, hogy az események miféle hullámokat vernek Lenkében, azaz nem külső jegyekben láttatják a kamaszkor gondjait, válságait. Okos lélek, búvárokként hozzák felszínre a mindennapok lerakta köveket és gyöngyöket, azaz a bájos Lenke bánatait és örömeit. Három díjat nyert köny. vet vehet kézbe az olvasó a szlovák népmesék gyűjteményével, amely „Kondás Jankó meg az Aranyhajú lány” címmel jelent meg. Samo Czambel gyűjteményéből válogatták ki a kötet negyvenkilenc írását, s ezek hűen tükrözik a nép gazdag fantáziáját, humorát. A színes illusztrációkról elég annyi: csodaszépek. ■'"Mfmfhárom mű a bratis- lavai Madách és a Móra Ferenc Könyvkiadó közös gon. dozásában látott napvilágot. Tündérek iskolája A Sirály sorozat köteteként jelentette meg a Móra Fehér Ferenc jugoszláviai magyar költő „A kőkecske titka” című' regényét. A gyermekkor felidézése ez a munka, azé az időszaké, amely álmokkal és ijedelmekkel telt. hiszen a háború esztendei ezek. Bice, a maga fiúeszével értékeli és mérlegeli mindazt, ami körülötte végbemegy, barátokra lel és társakban csaló, dik, szájtátva hallgatja Ferenc bácsi meséjét a valamikori török kincsről, s persze, reméli, egyszer ő találja meg. Fehér „megtalál, tatja” ezt a kincset Bicével, a közösséget, a gondolkodni tudást, s másokkal való együttérzést. Lázár Ervin sokoldalú tollforgató, s aki korábbi két meséjét olvasta, most nem lepődik meg azon, hogy „A hátfejű tündér” című kötet, be gyűjtve huszonhárom rövid, mégis megkapó, sajátos légkörű hasonló írást talál. Szavakkal játszva — az egyik legjobb munkában, a „Mese Julinak”-ban éppúgy mint „Rácegresi és Páceg. resi” történetében —, látszatra szórakozottan fecsegve, Lázár tanulságos eseteket mond el. Réber László rajzai külön is örömet okoz. nak. Az ifjú Rákóczi Történelmünk nagy alakjainak fölidézése mindig hálás téma, s Hegedűs Géza regénye — „A menekülő herceg” — még inkább ilyet dolgoz fel, hiszen az ifjú Rákóczi sorsa, küzdelme, börtönbe vetése és meg- szöktetése nem nélkülözi az igaz, s mégis romantikus fordulatokat. A regényesség nem csökkenti a lényeges részekre vonatkozó történelmi hitelességet, a szerző olvasmányosan, s ismereteket közölve tárja elénk az ifjú Rákóczi életének sorsdöntő évéit. Lázár Ervin és Hegedűs Géza könyvét szintén a Mó. ra jelentette meg. <M.) Kerti kaland Kandúr Karcsi madárhús. ra éhezett, mert néki a vadászkaland élvezet. A kertalján rigó fészkel a nyárfán, a hársfán meg ta. nyát ütött a sármány. Karcsi kandúr lesipuskás módjára lopakodva kúszik fel a hársfára. Rigó Rudi sem tátja ám a száját: éles füttyel riasztja fel barátját. Nem sikerült Kandúr Karcsi csúf terve, de őkel. me egy cseppet sincs lever, ve. Mérgében most átugrott a nyárfára, s Rigó Rudit vette célba — kárára. „Megállj rigó, nem fogsz többé legyecskét: elkaplak és megtépázom begyecs. kéd!..." így förmedt a füty. työs kedvű Rudira; ...Sün Sanyi is előbujt a murira. Rigó Rudi nem repült el messzire, csak felállt a ke. rek fészke szélire. Majd amikor Karcsi oda felkú. szott, egy vékonyka galy. lyacskára átugrott. Karcsi se volt rest követni: öröm- mel ráugrott a kis ágra, hogy körömmel nekiessen Rigó Rudi torkának, mint a mohó kisgyerek a tortának... Ám mi történt? Rigó Rudi felszökött, s az ágacska Karcsi alatt letörött. Mint tömött zsák, úgy huppant az avarba — vesztére pont Sün Sanyi volt alatta. Heves Ferenc Az aiomgvfufa HADNAGY GÄBOR ÉS MEKIS JÁNOS SZATIRIKUS KÉPREGÉNYE Csoportvezetőjük haladéktalanul útbaigazítást adott. — A kartársak dolga lész, hogy az élet sűrűjében szerzett tapasztalataikat hasznosítsák a nem gazdaságos tsz-melléküzemágak 2«. Irinyi egyik ellenőrző kör. útia alkalmával értékes felfedezésre tett szert az egyik tsz reprezentációs készletében. — De hisz ez egy skatulya valódi, békebeli biztonsági gyújtó! Hol tett szert erre a ritka kincsre a szó. vetkezet? 27. — Az egész paklit zsebre vághatja az elvtárs! — ga- valléroskodott az elnök. — Egyébként van itt egy kis műhely a templommal szem. ben. Nem akarok dicsekedni, de olyan nevezetessége ez a falunak, hogy még a külföldieket is ide vonzza idegenforgalmUag... (A jövő heti szombati számunkban folytatjuk.)
