Kelet-Magyarország, 1972. június (32. évfolyam, 127-152. szám)

1972-06-16 / 140. szám

2. oldal KELÉT-MAGY ARÖffTY* 8 1972. jön tus F8 Megkezdődött a két német állam küldöttségeinek eszmecseréje SZÓFIA Nemes Dezső, az MSZMP Politikai Bizottságának tagja, aki a Dimitrov 90. születési évfordulója alkalmából ren­dezett nemzetközi konferen­cián részt vevő magyar kül­döttség élén tartózkodik Szó­fiában, szerdán megbeszélést folytatott Venelin Kocevvel, a BKP Politikai Bizottságá­nak póttagjával, a Központi Bizottság titkárával. A me­leg, szívélyes légkörben le­zajlott megbeszélésen a két pártnak az ideológiai munka területén kifejtett együttmű­ködése további fejlesztéséről folytattak eszmecserét. PÁRIZS Csütörtökön, hivatalos lá­togatását befejezve hazauta­zott Párizsból Andrej Gro- miko szovjet külügyminisz­ter. Búcsúztatására a repü­lőtéren megjelent Maurice Schumann francia külügy­miniszter és Pjotr Abraszi- mov, a Szovjetunió párizsi nagykövete. BERLIN A kubai párt- és kormány- küldöttség élén az NDK-ban hivatalos baráti látogatáson tartózkodó Fidel Castro csü­törtökön a délelőtt folyamán Haliéba érkezett. Az NDK e vegyipari központjában a dolgozók több ezres lelkes tö­mege köszöntötte Amerika első szocialista államának küldötteit. RÓMA Megállapodott egymással a három olasz szakszervezeti szövetség, a CGIL, CISL és UIL, hogy szövetségi formát hoz létre együttműködésük elmélyítésére. A szakszerve­zeti központok titkárainak háromnapos tanácskozása után, bár egyes részletek még tisztázatlanok maradtak, meg született a megállapodás a „szövetségük közötti szövet­ségről”, amely — egyelőre körülbelül egyéves időtar­tamra létesült. KAIRÓ A csütörtöki A1 Ahram szerint Szadat egyiptomi, Asszad szíriai és Kadhafi Lí­biai elnök — az Arab Köz­társaságok Szövetsége elnöki tanácsának tagjai — a föld­közi-tengeri Mersza Matruh üdülőhelyen, a líbiai határ közelében jövő kedden ülnek tárgyalóasztalhoz. PÁRIZS Chaban-Delmas minisz terelnök elutasító választ adott a két legnagyobb fran­cia szakszervezet, a CGT és a CFDT vezetőinek közös le­velére, melyben azok mielőb­bi tárgyalások megkezdését javasolták a miniszterelnök­nek a francia dolgozók leg­égetőbb követelése, a mini­mális munkabérek felemelése ügyében. A miniszterelnök elutasította a szakszerveze­teknek a nyugdíjkorhatár csökkentésével kapcsolatos kérelmét. prAga Az új vezetőség névsorá­nak ismertetésével és hatá­rozathozatallal Prágában vé­get ért csütörtökön a cseh­szlovák forradalmi szakszer­vezeti mozgalom Vili. országos kongresszusa. A központi ta­nács elnökévé újra Karel Hoffmannt, a CSKP KB el­nökségének tagját választot­ták. BÉCS Az európai biztonsági kon­ferencia előkészítésében rövi­desen megkezdődhetnek a sokoldalú megbeszélések — ál­lapította meg az a közös köz­lemény, amelyet csütörtökön adtak ki Bécsben Olszowski lengyel külügyminiszter hi­vatalos ausztriai látogatásá­nak befejezéseként. A közös közlemény szerint az európai biztonsági konferencia mi­előbbi megtartásának szük­ségességét hangsúlyozták a tárgyalópartnerek, akik meg­vitatták a fontosabb nem­zetközi kérdéseket is. BERLIN A Berlinben tárgyaló Kohl és Bahr államtitkárok csü­törtök délutáni ülésén négy- szemközti megbeszélést tar­tottak. Délután Willi Stoph, az NDK miniszterelnöke egy berlini autógyár munkásai előtt hangsúlyozta, hogy az NDK kormánya kész foly­tatni az NSZK-hoz fűződő kapcsolatok éppen most megkezdődött folyamatát. A miniszterelnök hangsúlyozta, hogy a két államtitkár esz­mecseréje a szakszerűség és a jóindulat jegyében kezdő­dött meg. BELGRAD Milan Zsupán, a jugoszláv külügyminisztérium szóvivője csütörtöki sajtóértekezletén Tito elnök közelgő lengyel- országi látogatását „nagy je­lentőségű eseménynek” ne­vezte. Tito elnök útja lehető­séget nyújt majd a legmaga­sabb szintű lengyel vezetők­kel folytatandó eszmecserére a nemzetközi élet aktuális problémáiról — mondotta. BONN Berlinben, az NDK főváro­sában csütörtök délelőtt megkezdődött a két német állam közötti kapcsolatok rendezését célzó tárgyalásso­rozat első fordulója. A Né­met Demokratikus Köztársa­ság küldöttségét dr. Michael Kohl miniszterelnökségi ál­lamtitkár, a Német Szövetsé­gi Köztársaság delegációját Egon Bahr, a kancellári hi­vatal államtitkára vezeti. Pinczési Pál, az MTI tudó­sítója jelenti: ‘ Hivatalos eszmecsere — ezekkel a szavakkal lehet a legtalálóbban jellemezni azt az új megbeszéléssorozatot, amely csütörtökön indult az NDK fővárosában. E megbeszélések hivatalo sak, hiszen ezeket immár az NDK minisztertanácsa és az NSZK kormánya által kine­vezett küldöttségek folytat­ják. Kohl és Bahr eddig sem csupán önmagában tárgyalt, de amíg eddig — ha erre szükség volt — a két állam­titkár szakértőket vont be megbeszéléseibe, addig most már küldöttségvezetői minő­ségben ül le a tárgyalóasz­talhoz. Ugyanakkor ezek a most kezdődő megbeszélések nem kifejezett tárgyalások, ha­nem — amint ezt az NDK- ban nyilvánosságra hozott közlemény hangsúlyozza — a meghatalmazottak között vé­leménycsere zajlik le. Bonn azt szerette volna, ha a kezdet kezdetétől fogva hivatalos tárgyalásoknak te­kintik ezt az eszmecserét, ráadásul hozzátéve, hogy ezeknek tárgya g két állam kapcsolatainak rendezéséről kötendő általános szerződés. Az NSZK részéről — ugyan­A B—52-es amerikai ne­hézbombázók csütörtökön megnyitották a VDK elleni stratégiai légitámadások má­sodik hetét; Az egyenként 30 tonnányi bombát szállí­tó .repülőgépek ismét Dong Hói térségében támadtak. Dél-Vietnamban — a sai- goni parancsnokságok szó­vivőinek közlése szerint — csütörtökön virradóra vala­mennyi hadszíntéren össze­csapások zajlottak le és a csak hivatalosan — kijelen­tették, ragaszkodnak hozzá, hogy ebben az úgynevezett általános szerződésben az NDK ismerje majd el azt a bonni tételt, hogy a két német állam la­kossága továbbra is egy­séges nemzetet alkot. Az NSZK igyekezett jó előre biz­tosítani magának nyugati szövetségesei támogatását. A Kohl—Bahr tárgyalások tehát nem ígérkeznek köny- nyűnek, hiszen az NDK a két állam normális kapcsola­tainak megteremtését termé­szetesen csakis a békés egy­más mellett élés ismert el­vei alapján tartja elképzel­hetőnek, s ebben benne van a második világháború és a háború utáni fejlődés ered­ményeinek elismerése is, s kontinensünkön ennek egyik legfontosabb jellemzője, hogy a Német Demokratikus Köz­társaság, mint a szocialista államközösség szerves része önálló és minden tekintet­ben szuverén állammá vált, amelyet immár — a közös nyelven kívül — semmi sem kapcsol össze az NSZK-val. De hát németül beszélnek például Ausztriában is, Svájc nagy részében is, de emiatt senki sem vonja kétségbe ezeknek az államoknak a függetlenségét és szuvereni­tását. A véleménycserén részt vevő partnerek elképzelései tehát egyelőre messze van­nak egymástól. Mindenesetre önmagában az a tény, hogy az NDK és az NSZK kor­mánya által kinevezett kül­döttségek ott ülnek a tár­gyalóasztalnál, nem csekély eredmény. felszabadító erők tüzérségi támadásokat indítottak a kormánycsapatok állásai el­len. A legjelentősebb harco­kat An Loc térségéből je­lentették. Harcok voltak ezenkívül az egykori csá­szári székhely, Hűé körzete­ben, továbbá a központi fennsíkon Kontum és Pleiku között, valamint a Mekong deltavidékén. Vietnami hadijelentés Rómában centrista kormány alakul Willy Brandt szövetségi kancellár csütörtökön fogad­ta az NSZK-ban hivatalos látogatáson tartózkodó szov­jet parlamenti küldöttséget. A Zamjatyin vezette szovjet delegáció korábban Walter Scheel külügyminiszterné' járt. HELSINK' A Finn Kommunista Párt Politikai Bizottsága nyilat­kozatot adott ki, amely hangsúlyozza, hogy a szovjet vezetők és az Egyesült Ál­lamok vezetői között lezaj­lott tárgyalások és a látoga­tás során aláírt megállapodá­sok fontos szakaszt jelente­nek a különböző társadalmi rendszerű államok békés egymás mellett élése elvei­nek megvalósulásáért folyó küzdelemben A kereszténydemokrata párt vezetősége szerdán késő este megszavazta Andreotti kijelölt miniszterelnök és Forlani főtitkár javaslatát, amelyet négypárti centrista kormány alakítására terjesz­tettek elő. A keresztényde­mokrata párt tehát a kon­zervatív liberális párt mel­lett döntött, amikor a nyílt színvallásra kényszerült. Ily módon felélesztik az öt­venes években már megbu­kott centrista kormányfor­mulát, jóllehet a május 7-i szavazáskor a választók el­fordultak a liberális párttól és ennek a négypárti formu­lának Jelenleg szűkebb a bá­zisa, mint az előző parla­mentben lett volna. A politikai fordulat, amely Olaszországban a decemberi köztársasági elnökválasztás­sal kezdődött és az előreho­zott általános választásokhoz vezetett, ezzel befejeződött A baloldal mind az OKF, mind a szocialista párt rend­kívül súlyosnak ítéli a ke­reszténydemokraták által végrehajtott fordulatot. Rá­mutatnak arra, hogy a cent­rista koalíció bizonytalan, gyenge alapra épül és éppen ezért megnyitja az utat a szélsőjobboldal előtt. Más­részt a társadalmi feszültsé­gek további növekedésére vezet. Hatvani Dániel: £löee megfontolt szándékkal DOKUMENTUM REGÉNY 34. A taxisok, de általá­ban az autósok sem szokták otthagyni a kocsit az utcán, nyitva, benne a sluszkulccsal. Ott kint, a major bekötő útjánál még ezt mondták. Amikor a nyomozó kézbe veszi a szakértői leleteket — vérnyomokat találtak a ko­csi csomagtartójában —, Ro­bi látja, nincs értelme tovább a félrevezető szövegelésnek. Most már csak szépíteni le­het a dolgon. — Igen, csak­ugyan betettük a csomag­tartóba, amikor elszédült. Hátulról leütöttem. — Ettől vérzett? — ö — Zolira mu­tat — rugdosta... Biztosan at­tól. — De hol tettétek ki? — Ez megy a legnehezebben. Robi köntörfalaz: valahol a Dunántúlon... Fél óra is elte­lik, amíg a megközelítőleg pontos helyszínt sikerül Ro­bival lerajzoltatni. S aztán a kérdés: milyen állapotban volt a sofőr? Élt-e egyálta­lán? Robi tűnődik: — Igen, élt, mert valami ilyesmit mondott, amikor kitettük: „Na gyerekek, elég legyen már”. — Zoli rábólint, hogy csakugyan, ezt mondta. A nyomozó az anyagot át­küldi az URH-s terembe: — Kérem, azonnal továbbítsák... ...November 6, kora délután. A 64-es műúton, Dég határá­ban a három sárbogárdi rend­őr kiszáll a kocsiból. Itt van az erdő sarka. Pár száz mé­terrel odébb a „zöld kapu­nak” nevezett erdei út. Be- fordulás előtt fékezniük kel­lett, „fél kerékkel” esetleg le is húzódtak a földes részre. Rá­bukkannak a nyomokra. A keréknyom végig követhető a ritkán járt erdei úton. Az elágazásnál fordulási nyomok. Innen azonban követhetet­len.. Folszléger Gyula sza- kaszvezutő két társát jobbra, illetve balra küldi, ő maga visszafelé irányban vizsgál- gatja az utat. Ni, az elszáradt fű mintha kerékkel lenne le­taposva. Ott, a bozótban pp- dig mintha csapást vágott volna valaki... Elindul a csa­pás irányába. Többször is utat téveszt, míg végre el- vergódik az alacsony, nyeset- ’en fenyőfáig. Félrehajtja az ágat, s olyan látvány tárul elébe, hogy két perc is eltelik, míg társainak leadja a fütty­jelzést... ...November 7-én reggel 8 órakor Horváth János kecs kv-méti rendőr főhadnagy laká­sán csenget az ügyeletes gépko­csivezető: azonnal vonuljon be a központi ügyeletre. Be­vonul... A parancs ez: csukott tehergépkocsival induljon Sárbogárdra, de mielőtt el­hagyná a várost, a megyei kórházban vételezzen egy ko­porsót... (Folytatjuk) (Folytatás az 1. oldalról) Iskoláink alapozzák meg jobban a fiatalok világnézetét. A szocialista magatartás erkölcsi elveinek megismertetésével, a közösségi élet fejlesztésével segítsék elő, hogy növendéke­ik a társadalom hasznos tagjaivá váljanak. Az iskolai életben a Kommunista Ifjúsági Szövetség szervezeteire, az úttörő­szervezetekre, a diákönkormányzatra támaszkodva — minden fokon és minden iskolatípusban — szélesíteni kell a tanulóif­júság jogait, növelve kötelességtudatát, felelősségérzetét és fegyelmét. Az iskola támogassa a tanulók önművelését és se­gítse a szabad idő kulturált felhasználását is. Az ifjúság nevelésében az iskola mellett jelentős szerepük van az ifjúsági szervezeteknek, a iskolán kívüli kulturális in­tézményeknek és a tömegtájékoztatási eszközöknek. A közne­velés irányításáért felelős szervek gondoskodjanak ezek ne­velő munkájának jobb összehangolásáról. A fiatalok szocialista nevelése érdekében erősíteni kell azt a közszellemet, amelyben a társadalom minden egyes tag­ja átérzi felelősségét a felnövekvő nemzedék sorsáért. Az is­kolai, a társadalmi és a családi nevelés összhangja a fiatalok egészséges szellemi és jellembeli fejlődésének elengedhetetlen feltétele. 6. Népi államunk politikai feladata, hogy erőteljesen segítse a fizikai dolgozók gyermekeinek iskoláztatását. Jelen­leg a középiskolák első évfolyamain a tanulók 55 százaléká­nak, az egyetemeken, főiskolákon az elsőéves hallgatók 40 százalékának szülei ma is fizikai dolgozók. A kollégiumokban, a napkpzi otthonokban, egész napos iskolákban továbbra is elsősorban a fizikai dolgozók gyerekeit kell elhelyezni. Emel­lett növelni kell a magasabb fokú továbbtanulást elősegítő tanfolyamok számát is. 7. A Központi Bizottság állást foglalt az óvodák, az egyes iskolatípusok fejlesztési irányainak kérdésében: — Az óvodák hálózatát a következő ötéves tervek során jelentősen bővíteni kell, az óvodába nem járó gyerekek szá­mára iskolaelőkészítő foglalkozásokat kell szervezni; — a következő években legfontosabb feladat az általános iskolai oktatás fejlesztése. Az oktatás színvonalát — az egyes iskolák közötti különbségek csökkentésével, a rosszabb körül­mények között működők helyzetének javításával, a tananyag korszerűsítésével emelni kell; — a szakmunkásképzés tartalmi fejlesztése, személyi és tárgyi ellátottságának javítása oktatásügyünk másik fő fel­adata. A szakmunkásképzés korszerűsítésére megindult mun­kálatokat gyorsítani kell; — a szakközépiskolák a jövőben a szakmai irányuknak megfelelő felsőoktatási intézményekben való továbbtanulásra készítsék fel tanulóikat. Az ipari és mezőgazdasági szakközép- iskolákban — mindenekelőtt az igényesebb elméleti megala­pozást kívánó szakmákban — a szükséges gyakorlati idő biz­tosításával lehetővé kell tenni, hogy a végzett tanulók szak­munkás-bizonyítványt kapjanak; — a gimnáziumi oktatásban erősíteni kell az egyetemi, főiskolai tanulmányokra való felkészítést, azoknak a tanulók­nak a számára pedig, akik az érettségi után munkába kíván­nak állni, lehetőséget kell teremteni gyakorlati ismeretek megszerzésére. Mindkét cél érdekében szükséges a jelenlegi kötelező tananyag csökkentése és a feltételek megteremtésé­vel — a 2. osztálytól kezdődően — a fakultatív tárgyak rend­szerének fokozatos bevezetése; — a felsőoktatásban tovább kell javítani a képzés minő­ségét. Az egyetemeken, főiskolákon széles alapismereteket kell adni. a specialisták képzése a továbbképzés feladata legyen. Az új képzési igények kielégítését a meglévő intézmények együttműködésével és nem új intézmények létrehozásával kell biztosítani. , Az egyetemi-főiskolai felvételi rendszert alapelvejnek fenntartásával kell továbbfejleszteni'. — Az esti és a levelező képzési formák nélkülözheteúen szerepet töltenek be azzal, hogy lehetővé teszik a tanulást azok számára is, akik valamilyen ok miatt nem tudnak részt venni a nappali képzésben. Az esti és levelező oktatásnak fontos szerepe van az egyre inkább általános szükségletté váló továbbképzésben is. Ezért megfelelő ösztönzéssel is tá­mogatni keli a dolgozók munka melletti tanulását. Valamenv. nyi társadalmi szervezetnek, az üzemek, vállalatok, intézmé­nyek vezetőinek elő kell segíteniük az esti és levelező képzés lehetőségének kihasználását és a munka melletti tanulás er­kölcsi és anyagi megbecsülését. — A szakemberek továbbképzéséért a munkahelyek ve­zetői a felelősek, a továbbképzés feltételeit az oktatási intéz­mények biztosítsák. 8 A középfokú és felsőoktatási intézményekben tovább­tanulók létszámát a népgazdaság szakember-szükségletével összhangban kell meghatározni. Mivel 1977-ig az általános iskolát végző korosztály lét­száma csökken és a 80-as évek elejéig stagnál, fokozottan tö­rekedni kell arra, hogy a továbbtanulók aránva növekedjék. Ezenbelül különös gondot kell fordítani arra, hogy az általá­nos iskolát végzett lányok közül minél többen tanulinnak to­vább a középfokú oktatási intézményekben, a szakközépis­kolákban, a szakmunkásképző intézetekben. 9. Lényegesen javítani kell oktatási rendszerünk szemé­lyi és tárgyi feltételeit. — A köznevelés továbbfejlesztése érdekében vonzóbbá kell tenni a pedagógushivatást és életpályát. Az élet- és mun­kakörülmények megfetelő színvonalával elő kell segíteni, hogy a fiatalok nagyobb számban válasszák a nevelői hivatást. — Emelni kell a pedagógusképzés színvonalát, ki kell dolgozni a továbbképzés új rendszerét, s a pedagógusokat ér­dekeltté kell tenni továbbképzésükben. A továbbképzés bázi­sai a megfelelő felsőoktatási intézmények legyenek. — Növelni kell a pedagógusok, a tantestületek önállósá­gát. Lehetővé keil tenni, hogy az előírt pedagógiai-tantervi célok és követelmények eléréséhez legjobban megfelelő mód­szereket a pedagógusok maguk választhassák meg. — Az oktatásügy fejlesztése kiemelt társadalmi feladat, amelyre a következő ötéves tervekben a nemzeti jövedelem­nek a jelenleginél nagyobb hányadát kell biztosítani. Ugyan­akkor gondoskodni kell arról, hogy a rendelkezésre bocsátott anyagi eszközöket hatékonyabban használják fel. — A köznevelés irányítását valamennyi szinten meg kell vítani. A kormányszervek erősítsék mind az általános pe­dagógiai, mind a szakirányítást. A középfokú szakoktatási in­tézmények fenntartói fokozatosan a megyei tanácsok legyenek. Az iskolák belső életében növelni kell az igazgatók hatáskörét, a tantestületek szerepéi. — A neveléstudományi kutatómunkát fejleszteni kell, hogy fokozottan segíthesse az iskolpi oktató-nevelő tevékeny­séget és a távlati oktatáspolitikai döntések megalapozását. 10. A Központi Bizottság felhívja a pártszervezeteket, hogy vállaljanak kezdeményező szerepet a Központi Bizottság határozatának végrehajtásában. Az oktatási intézményekben működő pártszervezetek fordítsanak különös gondot az okta­tó-nevelő munka eszmei, politikai színvonalának emelésére, korszerűsítésére. Segítsék a szocialista pedagógiai elvek és módszerek terjedését, érvényesülését, foglalkozzanak a peda­gógusok szakmai, elméleti felkészültségének növelésével. 11. A Központi Bizottság javasolja, hogy a Miniszterta­nács tárgyalja meg az oktatásügy fejlesztésének kérdéseit és határozza meg a szükséges állami intézkedéseket. 12. A Központi Bizottság „Az állami oktatás helyzete és fejlesztésének feladatai” című dokumentumot nyilvánosságra hozza. (MTI)

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom