Kelet-Magyarország, 1969. július (26. évfolyam, 149-175. szám)

1969-07-13 / 160. szám

fim lmus ti. KELET-MAÖY ARORSZÄO 3 oldal A Tanárképző Főiskola makettje előtt. Kovács József igazgató mutatja: hamarosan megépül az oktatási főépület. szerencséjükre — hogy a ká­véháziakban vitatkozzanak az elidegenedésről. Munkájuk sok van, annak áz értelme Világos, és mind több. Annái nagyobb dolgot pedig senki nem csinálhat, hogy alkot Ez pedig ma már nemcsak a művészek és a tudósok ki­váltsága. Azt is hadd mondjam el: a futballhoz nemigen értek, de azt mondják, hogy a szé­lekén vezetett labdákkal könnyebb eredményt elérni. Jelképes ez, gondolom, az or szág földrajzi szélén is így van, fgylesz még inkább. Eh­hez nekünk, a központi szer veknek is jóval többet kell segítenünk. Itt előttünk változik meg egy nép életformája. És eb­ben valóban van romantika. Vajon nem romantikus, hogy például a Nyíregyházi Konl zervgyárba bekerült asszony* nak hogyan formálódik át as élete? Vagy hogy százezer ember látogatja évente a nyírbátori múzeumot? Mó­ricz Zsigmond ilyen intéz­ményekről és emberekről csak álmodott. Ennek a me­gyének már sok van és mind több lesz belőlük, ebben biz- tos vagyok — fejezte be nyi­latkozatát Aczél György élv-* társ. A Nyíregyházi Konzervgyár fejlesztési elképzeléseiről tájékoztatták az üzemben * KB titkárát a megye és a gyár vezetői. Aczél György megyénkben A Központi Bizottság titkára nyilatkozott a Kelet-Magyarországnak Szerdán délelőtt az Aka­démián tartott előadást, es­te pedig már Nyíregyházán válaszolt a hozzá intézett kérdésekre Aczél György elvtárs, a párt Központi Bi­zottságának titkára. A te­remben, ahol erre a talál­kozóra sor került, elsősor- ban tudománnyal és népmű­veléssel foglalkozók ültek, ezért kérdéseik is e téma­körből születtek főképp. így esett szó a készülő egyetemi-főiskolai reformról. Itt beszélt arról Aczél György, hogy nagyon idősze­rű ez a reform több ok miatt is Azért, mert ifjúságunk­nak ezekben az intézmények­ben olyan képzést kell adni, amely jó alap. amelyre ké­sőbb bármikor ráépíthető egy további kultúra. Vagyis ne lezárt tudományt adjunk, ha- nem élőt, továbbfejlesztheiőt, amelynek birtokában a dip­lomát szerzett fiatal megta­nulta, hogy kutasson, foglal­kozzon tudományos feladatok megoldásával is. Azután egy nagyon égető kérdés: a munkás-paraszt származású gyerekek tanulá­sa. Erről hangzott el, hogy még ma is jelentős hátrány­nyal indul a többiekkel szem­ben a fizikai dolgozók gye­reke. Hogy ez megszűnjön, erre nem elég jó határozato­kat hozni, ezért nagyon ko- moly társadalmi összefogás kell. Eddig ezekért a gye­rekekért csak keveset tet­tünk. Mozgósítanunk kell ér- tűk az erőket. És ismerjük el, hogy akik velük törőd­nek, nagyon "nagy és hasznos munkát végeznek. Elismer­nünk ezt a munkájukat — annyit jelent, mint hozzáse­gíteni őket ahhoz, hogy ér­telmét lássák igyekezetüknek. Amikor a népműveléssel kapcsolatos egyik kérdésre válaszolt a KB titkára, azzal kezdte: hovatovább nagyon komoly gond a szabad idő el­töltése. Kell az értelmes élet. A népművelők jelentősége nagymértékben megnőtt, de a képzésük elmaradt. Sokszor csak a máshonnan kiszorul­tak mennek népművelőnek, s nem azok, akik erre hiva­tást éreznek. Mit kell tenni a népművelőnek? Megláttat­ni az emberekkel, hogyan le­het helyesen élni. Hogy az anyagi jólét önmagában nem jelentheti az élet célját. Né­ha egy Trabantból többet le­het látni, mint egy Chevro­letből, ha az ember nem csak néz, hanem lát is. A kultúra egy nagy ver­senypálya, tág a lehetősége. Művelődéspolitikai elveink jók, de a gyakorlat még sok­szor nem. Egy másik kérdéssel kap­csolatban született meg a megállapítás, hogy Magyar- országon ma sokszor és so­kaknál nyert ügyük van bi- zonyos típusú műveknek. Az unalmas „mű” nem egyszer fél siker. Növekszik az ér­téktelen értéke. Műveltségi választottá vált bizonyos kö­rökben, hogy valakinek tét- szik-e, vagy nem egy-egy di­vatirányzat az irodalomban, a film- és képzőművészetben. Kezd elharapózni kulturális életünkben egy farizeussá^, amellyel még felelős embe­rek is jó arcot vágnak az ér féktelen megjelenéshez. Nép­művelésünk egyik nagyon fontos feladata ma: mozgósí­tani az értékek mellett. Meg kell válaszolnunk sok problémát, amivel még adó­sak vagyunk. Világnézetün­ket nemcsak az ünnepeken kell tudnunk hangsúlyozni, hanem a hétköznapokon — alkalmazni. Egy kérdés szóba hozta az irodalom felelősségét. Erre született meg Aczél elvtárs válasza: „Az írónak sem le­het a kibic szerepét játszani. Aki egyszer orvosi kést vesz a kezébe és operál, vagy aki tollat és ír, nagy felelősséget vállalt. Az fró kezében hata lom van. Ezzel nem szabad visszaélni, ezt nem lehet lát szatsikerekre elfecsérelnie. Ügy kell dolgoznia, hogy munkáját számon is kér­hetik. Ma az ország irodal­mában erősen ott vannak a szabolcsiak. Meg lehetünk ve­lük elégedve, bár egyesekkel jobb kontaktust kell teremte­nünk. Ezt azonban kizárólag elvi alapon lehet. Azon az alapon, hogy egyet akarunk, egyformák a szándékaink. Ezen az alapon lehet vesze­kedni, s jóba lenni is, De csak ezen! Az semmiképpen nem hasz­nál, s nem is igaz, ha olcsó népszerűségért ebben a me­gyében keressük a szicíliai romantikát. A csütörtök programja ko­rán kezdődött és nagyon szo­ros volt. A Nyíregyházi Ta­nárképző Főiskolát — bár még nem járt erre a vendég — ismerősként köszöntötte, hiszen ott volt az elhatáro­zásnál. Azóta hét év télt el, s megépülőben az iskolává-' ros. Meglátogatta a kollégium klubját, benézett néhány szo­bába, s azt mondta, hogy ezt bizony megirigyelné az Eötvös kollégium. . . A konzervgyár­ban a szociális létesítmé­nyekhez gratulált, s a terme­lési, gyártási kultúrával is- merkedett. A nyírbátori mú­zeumban is ismerősre akadt: a Báthori család reneszánsz padsorára, amelynek másik része a Nemzeti Múzeumé. Hosszasan időzött ebben az intézményben, s végül ezt. a Váci Mihállyal szerkesztett szöveget írta a vendégkönyv­be: „Nagy öröm látni, hogy Szabolcs történelmi emlékeit ilyen gazdag anyaggal, tuda­tos rendszerezésben mutatja be ez a múzeum. A hagyo­mányok megbecsülése nélkül nem újulhat meg a kultú­ra. ..” S még meleg szavak­kal szólt az alapítók, támo­gatók érdemeiről. Balkány- ban, az állami gazdaságban azt kérdezte, mennyi a kultu- ralis és szociális alap, s mire költik? Jólesően nyugtázta, hogy nem rossz helyre. Olyan környezetben étkeznek pél­dául a dolgozók, amilyen rit- ka az országban. Sok mindent meglátogatott még Aczél elv társ. A nyír­egyházi színházat, a gyönyö­rű környezetű szabadtérit. A város új üzemeivel, lakóte­lepeivel is megismerkedett. Tiszalök, az erőmű és mind kulturáltabb környezete, a Tisza-part volt mostani látó- gatásának utolsó állomása. Munkatársunk ezt köve­tően kérte meg Aczél György elvtársat, foglalja össze rövi- den útja tapasztalatait. A Központi Bizottság titkára a következőkben válaszolt: — Először is hadd mondjam el: számomra megtiszteltetés, hogy meghívtak a megyébe. Tizennégy esztendővel ez­előtt jártam itt. Azóta na­gyon nagy a változás. A gyárakban, az utcákon, s mindenütt. Jól dolgoznak, életrevalóak az emberek. Rengeteg a lelkes tenniaka rás, az olyan, aki szereti ezt a népet, az ügyet. Ügy gondolom, hogy itt kicsit talán nehezebb a fel­tétel a küzdelemhez a jobb életért. Nem kell mestersé­ges akadályokat gördíteni, mert még természetes nehéz ségek vannak. És ezért itt jobban esik a simogatás, de a rúgások is jobban fájnak. Azt hiszem, az itteni embe­reknek nem az a gondjuk — A nyíregyházi Krúdy Gyula szabadtéri színpad szép virágaiból egy csokor piros tulipánnal kedveskedtek Aczél elv társnak. A Móricz Zsigmond színház bejáratánál

Next

/
Oldalképek
Tartalom