Kelet-Magyarország, 1966. április (23. évfolyam, 77-101. szám)

1966-04-04 / 80. szám

A f f ••• // • Az ifjúság jovoje Három miniszter nyilatkozata a fiatalok lehetőségeiről (Tudósítónktól.) Most, a pályaválasztás idején melyik szülőt ne fog­lalkoztatná a kérdés, mi latx a gyereke sorsa, mire számíthatnak a közeljövőben s mi lesz belőlük később. Még akkor is elgondolkoznak a gyerekek jövőjén, ha tör­ténetesen nincs a családban idén végző gyerek. Különö­sen érdekli most a fiatalo­kat és a szülőket a holnap, hiszen ezekben az években kezdenek kilépni az életbe a nagy létszámú évjáratokból kikerülő fiatalok. Ami a gyerekek középis­kolai és egyetemi továbbta­nulását illeti: itt ismeretes a várható helyzet, hiszen a parlament novemberi ülésén részletesen szó volt róla. Is­meretes, hogy a következő néhány évben nem emeljük a középiskolákba felvehetők számát, noha az általános is­kolákban számottevően töb­ben végeznek. Megmaradunk a Középiskolások évi 67—70 ezres létszámánál, egyrészt azért, mert középiskoláink befogadóképességét kimerí­tettük, másrészt pedig azért, meri a népgazdaságnak mun- másokra — mindenekelőtt szakmunkásokra — van szüksége. Mind az iparban, mind a mezőgazdaságban nagy-nagy igény mutatkozik a fiatal munkáskezekre. Ez olyan parancsoló Körülmény amelyet nem lehet figyel­men kívül hagyni. Es nem változik a közel­jövőben lényegesen az egye­temi, főiskolai felvételek ke­retszáma, sem. Meg kell tanulnunk a felsőfokú tan­intézetekben végzett szak­emberekkel való „takarékos­kodást” is. Szükség van erre, hiszen egye.emeink, főiskoláink máris túlzsú­foltak, s azonkívül, hogy a hallgatók számának további növelése elkerülhetetlenül színvonalsüllyedéshez vezet­ne, figyelembe kell venni itt is a népgazdaság igényeit és teherbíró képességét. És mindez mégsem jelenti azt, hogy „behúztuk" volna a kapukat a továbbtanulni szándékozók előtt. Nem akarjuk letörni a tanulási kedvet — hiszen az előre­haladásunknak továbbra is záloga, — csupán megfelelő mederbe akarjuk azt terel­ni. Nem mondunk le arról, hogy a fiatalokat tanulásra búzdí.suk, de mondjuk, hogy tanulni munka mellett is le­het nem utolsósorban szak­mai ismereteket. A dolgozók tanulás iránti érdeklődését a szakmai iskolák, középis­kolák felé igyekszünk terel­ni, mert ezt igényli mind sürgetőbben az élet. Ezek után kézenfekvőén felvetődik a kérdés: mi lesz ezekkel a gyerekekkel, ha szakmát tanulnak, megtalál­ják-e számításukat, boldog­ságukat az életben? Erre a fontos kérdésre kértünk vá­laszt három minisztertől. Veres József munkaügyi miniszter: Gondjaink csak átmenetiek Mint ismeretes, a harma­dik ötéves terv első évei­ben kerülnek ki az általá­nos iskolákból a magas lét­számú Korosztályok. Ezek­ben az években az általá­nos iskolát végzettek szá­ma rohamosan emelkedik és ez gondokat jelent a szak­munkástanuló-képzésben is. A jelenlegi munkaerőhely­zetet vizsgálva, mind a tár­sadalom, mind az ifjúság szempontjából ésszerűnek és egyúttal gazdaságosabb­nak látszik, ha e nagy lét­számú korosztályok fiatal­jainak jelentős részét a szak­munkástanuló-képzésbe von­juk be. Ezért 1970-ig a szak­munkástanulók létszámában mintegy 50—60 000 fős emelkedés várható. őszintén meg kell azon­ban azt is mondani, hogy az ebben az időszakban vég­zett fiataloknál átmenetileg előfordulhat, hogy nem mindenkit tudunk a végzett szakmájában foglalkoztatni. Ezt igyekszünk azokra a fia­talokra korlátozni, akik szakmájukat gyengén sajá­tították el. De 1970 után, a jelenlegi demográfiai helyzet Következményeként, az ifjú­sági forrás jelentős csökke­nése következik, s az át­meneti túlképzés után előre­láthatólag a negyedik ötéves terv éveiben már hiány it lesz megfelelően képzett szakmunkásokból. Nagyon sok múlik azon, hogy a ta­nulóképzés jelentős létszám­fejlesztését mely területe­ken, milyen ágazatokban, il­letve szakmákban szorgal­mazzuk. Megítélésünk sze­rint, ha a fiatalokat sikerül azokra a szakmákra irányí­tani, ahol a későbbi foglal­koztatásuk és elhelyezésük a leggyorsabban biztosítható lesz — pl. a mezőgazdaság­ba, a szolgáltató jellegű szakmákba — akkor ez a gond már 1970 előtt is lé­nyegesen kisebb lesz. Kormányunk a harmadik ötéves tervben is jelentős összegeket fordít a szak­munkástanuló-képzés anyagi bázisának fejlesztésére. Még­is, a szükségletnek csak egy részét tudjuk fedezni a ren­delkezésünkre álló beruhá­zási keretekből annak elle­nére, hogy a harmadik öt­éves terv ideje alatt 500 tanterem, 2300 otthon férő­hely és 1500 tanműhelyi munkahely létesítését ter­vezzük. A szakmunkástanuló­képzés létszámának növe­kedéséből adódó feladatok­kal párhuzamosan megol­dani kívánjuk a képzés korszerűsítését is. Ez szá­munkra különleges felada­tot jelent. Biztosítani kí­vánjuk azt is, hogy a szak­munkásképző iskolát vég­zett fiatalok a későbbiek során a középiskolai vég­zettséget is megszerezhes­sék. Nagy Józsefné könnyűipari miniszter: A lányok is megtalálják helyüket Ismeretes, hogy a köny- nyűiparban nagyobbrészt nők dolgoznak. De a nők nemcsak dolgozóink, ha­nem fogyasztóink is, ők hordják legtöbb termékün­ket, s rendszerint vásárol­ják a család többi tagjá­nak is a ruházati cikkeket. Az pedig, hogy a könnyű­ipar ennyire női iparágnak számit, egyben azt is je­lenti, hogy mi is számítunk a szorgalmas, szakképzett nőkre, mégpedig saját érde­1966. április t kükben is, hogy igényeiket mindjobban ki tudják elé­gíteni. Az elmúlt 10—12 év alatt a könnyűiparban végzett szakmunkások 80 százaléka nő. Az 1965/66-os tanév­ben a könnyűipar 35 szak­májában végző tanulók kö­zül mintegy 5 ezer a lány. A szakmásító és egyéb tan­folyamokon — amelyekkel az a célunk, hogy a beta­nított munkásként elhe­lyezkedett, szakképzettség nélküli nőknek szakmát adjunk — több mint 20 ezer nő vett részt. A köny- nyűipari középiskolákban, a textilipari és a cipőipari technikumokban a tanulók­nak 32 százaléka volt le­ány, illetve asszony. Az idén 5100 ipari tanu­lót, köztük 4000 leánytanu­lót várunk. Azzal is köny- nyítjük a 15 éves lányok elhelyezkedését, hogy éven­te kétszer is, februárban és szeptemberben indítunk szakmunk'ás-képzést. Az is­mert szövő-fonó szakiskolá­kon kívül újabb szakmák­ban is megindult a lányok képzése. A gyapjúipari üze­mekben a műszövést, a ru­haipari üzemekben a női angol és férfi ruhavarrást, a cipőgyárakban a cipőfel­sőrész készítést tanítják. Az ipari tanulók bérezé­sében új kedvezmény, hogy teljesítménybérben foglal­koztathatják és a felnőttek­nek megállapított bér 90 százalékát kaphatják azok, akik négyes-ötös átlagered­ményt érnek el az utolsó félévben, illetve negyedév­ben. Ez a lehetőség nagy előnyt jelent a gyengébb anyagi körülmények között élő fiataloknak. Mindezek ellenére a könnyűipar vezetőinek évek óta legnagyobb gondjuk, hogy a legnagyobb szak­mában, a textiliparban — mégpedig Budapesten és egyes vidéki városokban is — hiány van fonó- és szö­vőnőkben. Ennek oka első­sorban ipartelepítésünk, amely nagyon is függvénye anyagi lehetőségeinknek. Ezenkívül az is oka a mun­kaerőhiánynak, hogy ipa­runk bár „könnyűipar”, a fonás és a szövés nem a legkönnyebb munka. Szere­pet játszhat ebben az is, hogy évek óta elhanyagol­tuk az ifjúság munkaszere­tetre nevelését, nem is­mertettük, szerettettük meg a nehézségek leküzdésének örömét, a harcot. Hamis illúziókat keltve túlságosan is hangoztattuk, hogy ná­lunk mindenki az lehet, ami akar, s nem jutott elég­gé kifejezésre a nehezebb munkák megbecsülése. Meg­nőtt tehát a könnyebb, és gyorsabban nagyobb kere­setet biztosító szakmák (fodrászat, kozmetika) irán­ti érdeklődés. El kell ér­nünk, hogy a pályairányí­tás és a pályaválasztás szá­moljon a népgazdaság mun­kaerőigényével, s a társada­lom és egyén érdekeit ösz- szehangolják. Célunk, hogy ne érezzék a fiatalok szin­te tragédiának, ha nem éppen a legdivatosabb szak­mában helyezkedhetnek el. Másik gondunk, hogy a fiatalok nem törekednek eléggé szakképzettségük nö­velésére. Nagyon eluralko­dott a „papír szemlélet”, amely szerint elsősorban nem a szaktudás a fontos, hanem a bizonyítvány. Szá­mos üzemünkben tapasz­taljuk, hogy ügyes szakmun­kások a legkülönbözőbb — rendszerint irodai munká­ra képesítő — iskolákba akarnak beiratkozni, ahe­lyett, hogy a választott szakmában tökéletesítenék magukat. Ezzel felesleges terheket rónak a társada­lomra, s természetesen sa­ját érdekük ellen is cselek­szenek, hiszen egy meg­szerzett szakképesítést dob­nak el maguktól. Losoncai Pál földművelésügyi miniszter; Azok cselekszenek okosan, akik a mezőgazdaságban maradnak Nem túlzás azt állítani, hogy mezőgazdaságunk egész jövője jórészt attól függ, dolgozik-e termelő- szövetkezeteinkben, állami gazdaságainkban elegendő, jól képzett fiatal mezőgaz­dasági munkás. Köztudo­mású, hogy a falu szövet­kezeti átszervezése óta íél- milliónyian hagyták el a mezőgazdaságot, vállaltak munkát az iparban. Ezek­nek az embereknek a túl­nyomó többsége fiatal, vagy javakorabeli, munka­bíró férfi. Az egyébként természe­tes dolog, hogy a gyors ütem­ben fejlődő ipar növekvő munkaerő igényeihez a fa­lu is hozzájárul. Nálunk azonban a kívánatosnál na­gyobb méreteket öltött ez a folyamat. A mezőgazda- sági termelés gépesítése, ál­talában a technika, a ke- mizálás térhódítása nem volt, s ma sem olyan gyors és nagyarányú, hogy ek­kora elvándorlás ne okoz­na gondokat. Kárát látja az elvándorlásnak a mező- gazdaság, végeredményben az egész népgazdaság. Ezért igyekszik elősegíteni a párt és a kormány, hogy o fia­talok számára is vonzóvá váljanak a mezőgazdasági nagyüzemek. A közelmúltban születtek olyan intézkedések, ame­lyek csökkentik a különb­séget a bérből és fizetésből élők és a tsz tagok szociá­lis ellátása között. Ezek az intézkedések is azt a célt szolgálják, hogy a szövet­kezeti parasztság életszín­vonala fokozatosan köze­lebb kerüljön a munkáso­kéhoz. És ezen a helyes úton haladunk tovább. Ahogyan az ország anyagi lehetősé­gei engedik, sor kerül a ma még meglévő, többi kü­lönbség mérséklésére, meg­szüntetésére is. Mindez természetesen csak az egyik csoportját adja azoknak az okoknak, amelyek miatt a kelleténél többen mentek el a mező- gazdaságból. A fiatalokat csábítja az iparba a bizton­ságosabb kereset és az is, hogy ott korszerűbb eszkö­zökkel, kedvezőbb munka­körülmények között dolgoz­hatnak. Ami a jövedelem biztonságát illeti, az évről évre növekszik a tsz- ekben, s azon leszünk, hogy ebben a vonatkozásban is mi­nél gyorsabban csökkenjen a különbség a tsz-tag és a munkás között. Ezzel egy­idejűleg igyekszünk felszá­molni mezőgazdaságunk vi­szonylagos technikai elma­radottságát és gyorsítani a termelés korszerűsítését. A fiatalok elvándorlásá­nak egyik okaként emlege­tik azt is, hogy falun kevés a kulturális és szórakozá­si lehetőség. Való igaz, hogy Budapesten és más nagyobb városokban több az ilyen lehetőség. Mégis, azok, akik naponta járnak el falujukból valamelyik gyárba, vagy építkezéshez, nem sokat szórakozhatnak a városban sem, hiszen szabad idejük nagy részét elveszi a fárasztó utazás. Ha pedig albérletben, vagy ágyrajáróként „laknak” va­lahol, akkor anyagi és egyéb akadályok miatt nem él­vezhetik a város előnyeit. Persze a falusi fiatalok szülei sem nagyon bíztatják fiaikat, lányaikat arra, hogy tsz-tagok, mezőgazda- sági munkások legyenek. Bizonyos fokig érthető ez, hiszen az idősebb paraszt- emberek csak a régi pa­raszti életet ismerik, az új­ból még nem sokat tapasz­taltak. Mi a holnap mező- gazdaságát, az abban való munkálkodást, s az abból fakadó szép, tartalmas em­beri életmódot ajánljuk a fiataloknak. A csirái, az első hajtá­sai már megvannak a hol­napi mezőgazdasági nagy­üzemeknek, az ilyen falusi életmódnak. Biztosra vehe­tik a fiatalok, hogy nem hosszú idő múlva az lesz az általános, amit ma még csak néhány száz termelő- szövetkezetben értek el. S azok számítanak okosan, azok cselekszenek helyesen, akik ebbe az irányba fordulnak, akik nem hagy­ják el a falut, hanem a mezőgazdaságban akar­nak dolgozni, megélni. T A N M E S E egyes elégedetleneknek E1 zt mondta valahol Va- laki, nem fontos a neve, talán úgy is magára ismer, hogy Svájcban nem rossz még hotelszolgának sem lenni, van kifutás... Hogy mi az a kifutás? Ezt nem mondta Valaki, de sejte­ni lehet, hogy a kapitalis­ta viszonyokra gondol, ar­ra a mákonyra, amely ná­lunk is kísértett egykoron: mese a gépíró kisasszony­ról, akit a vezérigazgató vesz feleségül, a szorgal­mas szatócsról, akinek vé­gül is húszemeletes áruhá­za, az ügyes mesterlegény­ről, akinek gyára lesz, és így tovább. No, ez a Valaki itt szü­letett a Szarvas utca kör­nyékén, egy minden kom­fort nélküli szobakonyhás lakásban, és most csoport- vezető egyik fontos intéz­ményünknél. Hitvese Valakinek túrós, gombócot főzött vacsorára, amiből ő elcsipegetett 16 darabot, este nyolc órakor, meg tv után — mert a szocialista nyomor igen­csak őrli a fiút — kiment a kamrába és megeszege­tett 30—-40 deka sonkát ecetes uborkával, még rá egy kis befőtöt, és jöhet a szundi. Reggel ment az intéz­ménybe, felsietett szobá­jába, azonban íróasztala mögött cvikkeres idegen férfi ült, aki ingerülten rászólt: „Hallja kend! Magát ki engedte ide be?” Valaki teljesen elhült a meglepetéstől. dado­gott — „Elnézést, de nem értem... Ez az én szobám..." A cvikkeres csöngetett és ráordított a belépő hivatal- segédre. — Micsoda disznóság ez Szedlacsek! Hogy ke­rül ide ez az ember, ez a részeg alak... A pimasz az* mondja, hogy ez az ő szo­bája. Szedlacsek Valakihez lépett és megragadta a karját: „No indíts kife­lé!”— mondta határozot­tan, de némi jóindulattal. Az ajtón magas kövér férfi lépett be, Valaki meglepődve ismerte fel benne báró Stanmachot, az intézmény egykori tulajdo­nosát. Végképp megder­medt. Hát ez mi az atyais­ten. Hogy kerül ez ide? Hi­szen ez 1944-ben elment nyugatra és most Kanadá­ban él... Báró Stanmach belesza­golva a szituációba, erélye­sen kérdezte. „Hogy kerül ide ez a fickó?!” — De elvtársaim... — da­dogott Valaki, hát én ezt nem értem... A báró felordított: — Elvtársak?! Ez kommunista agitátor! Ismerem, egy ko­szos munkásnak a fia a Szarvas utca környékéről. Felrántotta az ablakot és lekiabált: „Rendőr, jöjjön fel!” — Jajj! — kiáltott fel Valaki és felugrott az ágyá­ban. — Mi történt? — nézett rá ijedten felesége a szom­széd ágyban. — Semmi, semmi, — vá­laszolta Valaki, de az ijed­ség még zsibbasztotta lel­két, a sok gombóc pedig a testét. Az ablakhoz lé­pett és kinézett. Hajnalo- dott és csend volt a nyír­egyházi utcákon. Az első kisvonat zötyögött végig a vágányon és jó nagyot fü­tyült. Ez mindig bosszan­totta. Most azonban úgy hallgatta, mint a legszebb muzsikát W TAVASZ Darázs Endrei Tavasz van Azelőtt őrültünk, Hogy végre tavasz van. Most meg élünk fénylő, Örökegy tavaszban. A csillagok mind már Vállainkra szállnak, Akárcsak friss-röptű Tavaszi madárhad. Akár ág, hajol ránk A Nap új sugara, Nyí'ik rajt, virul a Szabadság virága.

Next

/
Oldalképek
Tartalom