Kelet-Magyarország, 1960. szeptember (20. évfolyam, 206-231. szám)

1960-09-18 / 221. szám

Gépesített gyümölcstermesztés llotia-ianyán Vaslemezen szállítják az almát (Folytatás • t oldalról.) A gyümölcsöt eddig tengelyen szálíítgatták a gazdaság terüle­tén. Ismeretes azonban, hogy a tengelyen történő szállítás köz­ben — bármennyire is vigyáz­nak, s használnak gumikerekű kocsikat — a gyümölcs rázódik, törődik. A magasba történő rako­dás lassítja, s drágábbá teszi a pakolást. S hogy olcsóbb, jobb legyen a szállítás, új módszert vezettek be. Amint a képen lát­ható, egy traktor 36 darab ládát húz. A ládákat vaslemezre rak­ják. A vaslemezre ládataríót He­lyeznek, hogy könnyen, oiztonsá- gosan elhelyezhessék a lemezen a ládákat. A csúsztatott szállításnak sok előnye van. Nem kell magasra rakodni, nem törik a gyümölcs, nem kell sokszor mozgatni az almát. Mindig üres láda kerül felülre, s ezt a fa alatt telera­kott ládákból rakják tele. Zetor- ral vontatható, s a hidraulikus emelőszerkezettel a lemezről le- szedhetők a ládák. Korábban, amíg tengelyen szállították a gyümölcsöt, összesen 42 alkalom­mal mozdították meg. Most csak tizenkétszer és így megszüntették a gyümölcs törését, s ráadásul jóval olcsóbb ez a szállítás. fi möszaRíaR továbbképzésén nagyon sok múlik Hasznos Uezdeménvezés az Építő és Szerelő Vallalatn il A nyíregyházi Építő és Szerelő Vállalat műszáki és gazdasági vezetői rövid értekezletre ültek össze szombaton déieloit. A meg­jelent műszakiak előtt a vallalat igazgatója, Kanda Pál ismertet­te a kibővített üzemi tanács ha­tározatát, mely kötelezi a vál­lalat műszaki vezetőn, hogy to­vábbképző tanfolyamon vegye­nek részt. A rövid műszaki ér­tekezlet főcélja az volt, hogy a jelenlévők megoeszélték a to­vábbképző előadások időpontját» valamint tematikáját. Bevezető Deszedecen a vállalat igazgatója hangsúlyozta, minden műszaki számara elengedhetetle­nül fontos, hogy lépést tartson az építőipar' nagyarányú fejlődé­sével, ismerie az új módszere­ket, s ezek birtokában le tudja győzni, meg tudja oldani a min­dennapi munkák foljamar. elő­adódó problémákat. Sok leiMilin ti műszaki vezetőkön Traktor vontatja az almásládákat. Dicsérd illeti at újítókat Az üzemegység vezetője T) irosodó, illatos almák, *■ hamvas őszibarackok, Gyakran kérdezik egymástól, akik vele dolgoznak: mikor le­het látni pihenni az üzemegység vezetőjét? Mindig úton van, mindig van munkája, elfoglalt­sága. Még akkor is a gyümölcs- j női beszél, ha barátai, ismerősei i között van. Tizennégy éve dol­gozik munkahelyén, s ebből ti­zenegy évet az üzemegység élén töltött.- " ■ Munkatársai szeretik. Igazságos, határozott vezető. Min­den nehézségre azonnal talál megoldást. Érti a szakmáját, a kertészkedés a mindene. Gyak­ran- látni hol az egyik községben, hol valamelyik termelőszövetke­zetben, szakcsoportban. Előadá­sokat tart, gyakorlati bemutató­kat végez, tanít, nevel, oktat: szélesíti a kertészeti tudományo­kat, gazdagítja a gyümölcsöt ter­mő földeket. S amikor Bäks» János üzemegységvezető műn! . után pihenni tér, vacsora, beszél­getés, tréfálkozás közben sesn fc iejíkazák- meg gyümölcsfáiról. Megérdemelten becsülik. édes nedűt adó szőlők, hatal­mas, ízletes körték, s egyéb, sokféle gyümölcs birodalmá­ban jólesik a szemet legeltet­ni, gyönyörködni a természet s az ember-alkotta szépségekben. Sokminden van még az llo- na-tanyai üzemegységben, amit nem örökített meg a fényképe­zőgép lencséje, amiről most nem szólunk. Nincs fénykép ar­ról sem, hogyan szereltek 5—6 méter magas permetező csövet az RS 09-es Zetorra, amellyel a gyümölcsfát föntről lefelé permetezik. Nem szóltunk a „Gouyon" féle szőlőtermesztés­ről, amely jó módszernek bi­zonyul. Nem írunk részletesen arról, hogy az üzemegységben tavaly termöfaegységenként 172 kiló alma termett, s arról sem, ho­gyan érték ezt el, hogyan ter­meltek Ötvenezer forint értékű gyümölcsöt az idén egy kétezer négyszögöl nagyságú ősziba­rackosról. Állítják bizonyára nemsokára be is bizonyítják —, hogy holdanként ötven má­zsa csemegeszőlő termelhető. Még csak húsz-harminc má­2sáí szüretelnek egy holdról, de kilónként 7 forintos áron ez a mennyiség is szép jö­vedelmet biztosít. Érdemes len­ne azt is részletesen, külön írásban ismertetni, hogy a közel háromszáz holdas kertjükben csak 30 állandó és 50 időszaki munkást foglalkoztatnak. Igaz, nagyfokú a gépesítés, de ilyen kevés létszámmal nagyfokú szervezettség szükséges, hogy minden munkát időben elvé­gezzenek. S végül: azokról is szólunk, akik termővé tették, újításaik­kal könnyítik a munkát, ol­csóbbá teszik a termelést. Nem­csak a technikum tanárai, szakemberei, dolgozói serényked­nek. Segítik munkájukat a fő­városi Kertészeti és Szóló,szeti főiskola vezetői is. Veitek Sán­dor, docens az üzemszervezési tanszék vezetője, dr. Gyúró Fe­renc Icandidátus, a gyümölcs­termesztési tanszék munkatár­sa, és Karai János, adjunktus a gépészeti tanszék munkatár­sa, gyakori vendégek a Nyírsé­gen s az llona-tanyai eredmé­nyek elérésében igen sokat se- gitet.ek. Fáradtságot nem ismerve dolgoznak Pázmándi József, Sasvári Gyula, a Nyíregyházi Mezőgazdasági Technikum tech­nikai tanárai, Balázs József, Gyurecskó András gépészek, és még sokan mások. Segítenek az agronómusok, gyakornokok, tanárok, munká­sok egyaránt. S amikor azt mondjuk: egy emberként dol­goznak gazdaságukért, keveset mondunk munkájukról. Me­gyénk dicsőségére, az egész or­szág előnyére végzik munlcá- jukat. Érdemes tanulmányozni mód­szereiket s ahol mód van rá, még az idén gyiimölcsözíetni. Szöveg: Nagy Tibor. Foto: Hammel József. Az építőiparra különösen nagy feladat háiui az elkövetkezendő évek folyamán. Elsősorban szem előtt kell tartani az építkezések határidejének lerövidítését. A vállalat ilyen szempontból, nem áll rosszul, de a jövőben na­gyobb körültekintéssel, jobb szervezéssel még több építményt adhatnak át határidő előtt. En­nek érdekében meg kell ismerni műszakiak és fizikai dolgozók­nak egyaránt a fejlett, új építés- technikai módszereket. Nagy je­lentőséget kap a jövőben az elő­regyártott elemek alkalmazása. Fontos, hogy az építőipar úgy­szólván szerelőiparrá alakuljon át, a minőségi es gyors munka érdekében. Nagyon lényeges szempont,. hogy az eddiginél is jóval gazdaságosabbá váljanak az építkezések. csökkenjenek a költségek. Jobb anyagfelhaszná­lással, szállítással, a munka ész­szerűbb megszervezésével lehet továbbra is csökkenteni az épít­kezések költségeit'. Ezek a • legfontosabb szempon­tok, melyeket az építőipari dol­gozóknak mindenkor figyelembe kell venniük, s ezek szellemében kell végezniük munkájukat. S hogy a jövőben korszerű mód­szerekkel, rövidebb idő alatt egyre több és olcsóbb lakást és középületet emelhessünk, első­sorban nagyon képzetteknek kell lenniök a művezetőknek, a vál­lalat műszaki gárdájának. Na­gyon sok múlik rajtuk, figyel­mességük, széleskörű szakmai képzettségük sok esetben millió­kat ment meg a népgazdaság számára. Az átjutói az ómegáig A vállalat igazgatójának beve­zetője után Mádi Gyula főmér­nök ismertette a műszaki to­vábbképző tanfolyam tematiká­ját és időpontját. Minden máso­dik héten szombat délelőttönként egybegyűlnek az Építő és Sze­relő Vállalat művezetői és egy- egy témakörről előadást hallgat­nak meg, pontosabban megbe­szélik a témakör problémáit, el­mondják tapasztalataikat, fej­lesztik, szélesítik ismereteiket. A tanfolyam tematikája — ahogy szokás mondani — az alfától az ómegáig, a kezdettől a befejezé­sig minden problémát magába foglal, illetve érint. Elsőnek a statika, a vasbetonszerkezetek készítése, az alapozási munkák végzése kerül „terítékre”, majd anyagtan és kalkuláció, számtan, mértan, tervezés, jogi ismeretek, anyagi és pénzügyi dolgok, a bé­rezés problémái, SZTK problé­mák szerepelnek az előadások „műsorán”. Továbbá az építke­zésekhez történő felvonulásokról, a kőművesszerkezetekről, ács- szerkezetekről, a vízvezeték-, vil­lanyszerelési munkákról is hal­lanak előadást a műszakiak» Ugyancsak megbeszélik, ponto­sabban ismertetik előttük a szál­lítási, munkavédelmi problémád kát, valamint szó esik szakszer­vezeti kérdésekről, s nem ha­nyagolják el a politikai ismeret- terjesztést sem. Ezt követően a műszakiak kö­zül többen elmondták vélemé­nyüket, mely szerint a vállalat műszaki gárdája szívesen veszi a továbbképző tanfolyamot és hasznosnak tartja azt. Észrevéte­lek, javaslatok is hangzottak el a tematikát illetően, s ezek alap­ján pótlólag „műsorra” tűztek egy-egy előadást a festő és má­zoló munkákról, az építőipari gépekről és az ép.tőipar téliesí- tését'ől szóló előadást. A műszaki továbbképző tanfo­lyam létrejötte nagyon hasznos JNem sok. a hat kiló? Vetettek éppen az ilki határ­ban, amikor arról beszélget­tünk, hogy mennyit fizettek az idén a kalászosok és mennyit osztottak a termésből a tagok­nak a Dózsa Tsz-ben. Hat kilót terveztek és ebből ötöt már ki is osztottak. A vetőgépnél lévő Csatlós Sándor például 11 má­zsát kapott összesen, de az őszi. osztásból még körülbelül 12 mázsára számit. Összesen te­hát 29 mázsa kenyérgabonája lesz. Négyén vannak mindössze a családban, az évi szükségle­tük tehát .iéval kevesebb. Meg is •kérdeztük Csatlós elvíársat, hogy mit szándékszik tenri a felesleggel. Szinte méltatlan­kodó hangon válaszolta: — Hát. mit csinálnék, nyilván nem eszem meg, ami felesleg, hanem eladom. Bizonyára többen is vannak még Ilken, akik felesleggel ren­delkeznek, nem ő az egyedüli. Miért kell hát mégis 1600 má­zsát még az ősszel kiosztani? Csak azért, hogy a tervezett munkaegységenkénti hat kilót valóban kiosszák? Mindeneset™ elgondolkozhatna a téesz veze­tősége azon, hogy nem lenne-e helyesebb csak a tényleeci szükségletet kiosztani és a töb­bit egy tételben eladni az ' ál­lamnak mint ahogy azt többek között a nyíregyházi Ságvári Tsz-ben tették?! ígb) A% idő for fii tás kamata: a vátlalat jobb munkája dolog, s értékét az a tény csak növeli, hogy nem felső utasítás­ra, hanem vállalaton belüli kez­deményezésre született meg. Az előadások munkaidőn belül lesz­nek. Igaz, ez kéthetenként el­foglalja a műszaki vezetők fél­napját, de az értekezlet résztve­vői azzal a gondolattal fejezték be rövid értekezletüket, hogy megéri az áldozatot, s ez az idő­ráfordítás rövidesen kamatozni fog a vallalat számára egyre jobb munka formájában. (Bézi) S . Eávei Erzsébet, a Nyíregyhá­zi Mezőgazdasági Tácfenikuni j aegpedik osztályos tamilja az »ímaszikstícl ismerkedik.

Next

/
Oldalképek
Tartalom