Néplap, 1955. május (12. évfolyam, 102-126. szám)
1955-05-22 / 119. szám
NÉPLAP 1955. MÁJUS 22. VASÁRNAP Párt és pártépítás # Íz 1955/56-os parioklatási év eükésziséri! i. Az 1955—56-os pártolstatási év előkészítésének munkái a párt- alapszervezeteknéi már megkezdődtek. Első és alapvető része ennek az előkészítő munkának a propagandisták helye? és alapos kiválogatása, elosztása, májas 31-ig. Ez az új oktatási év előkészítésének fontos lépése, mert — amint azt az elmúlt évek tapasztalatai is bizonyítják — az oktatás sikere döntően attól függ, hogy a propagandista mélyen felkészültségű, milyen lelkiismeretes és milyen gyakorlata, jártassága van a propagandamunkában, valamint milyenek a vezetési módszerei. Az előkészítő munka során tartsuk szem előtt, hogy a következő oktatási évben megfelelő felkészültségű propagandistákkal biztosítsuk a hallgatók jó. színvonalas oktatását. Mit kell még a hátralévő' idők munkájában figyelembe venni a propagandisták kiválogatásával és elosztásával kapcsolatosan? A propagandistának a propagandamunkában és a párbmun- ltában jártasnak, gyakorlottnak kell lenni. Ezért az új oktatási év tervének a meglévő propagandista állomány képezze alapját. Olyan propagandistákat válasszunk ki, akik képesek arra, hogy a tanított anyago-t a szocializmus építésének gyakorlatával összekapcsolják és úgy magyarázzák meg a kérdéseket, hogy a hallgatók a betűk .mögött meglássák az életet is. Csak így tudjuk elérni, hogy a propagandát közelebb vigyük az éleihez, csak így tudjuk felhasználni az oktatási év folyamán a propagandát a szocializmus építése közben felmerülő, halaszthatatlan feladatok megoldására. Olyan propagandista legyen minden iskola élén, aki képes összekapcsolni az elmélet.] tételeket a folyó eseményekkel, a párt meg a kormány által a nép elé kitűzött feladatokkal. Nagyon fonlos az új oktatási év kedvező alakulása szempontjából, hogy a propagandista pedagógiai — nevelési és módszertani — szempont!x31 felkészült legyen. Amellett, hogy birtokában van az oktatási anyagoknak, rendelkezzék olyan pedagógiai, módszertani ismeretekkel, mely eszközként szolgál az oktatás színvonala emelésében. Az új propagandistákat elsősorban párt-, állami, tömegszer- vezeti vezetőkből és arra alkalmas értelmiségiekből válasszuk. Az alsóbbfokú tanfolyamok vezetésével fejlett propagandistákat bízzunk meg — felszámolva azt a helytelen nézetet, hogy az alsóbbfokú tanfolyamok vezetését gyenge, képzetlen propagandista is el tudja látni. A propagandisták kiválogatásába és elosztásába a pártvezetőségen kívül vonjuk be a propagandista szeminárium vezetőket is. Mert a propagandista szeminárium vezető számot tud adni egy-egy propagandista egész éven át tapasztalt munkájáról, fejlődéséről, fejlettségéről, valamint módszertani felkészültségéről, és ezzel egy időben mindjárt segítséget tud nyújtani a, propagandisták helyes elosztásához is. Minden megbízatás egyéni beszélgetés alapján történjék. Ezen beszélgetés alkalmával tisztázni kell, hogy: melyik oktatási fokon kíván szemináriumot vezetni, milyen a felkészültsége. Ha erre lehetőség van, meg' kell beszélni, hogy azon az oktatási fokon, ahol az új oktatási évben tanít?„oi fog, mi lesz a tanítás »nyári ctbj li. Az 1955—50-os pártoktatási év előkészítésének második fontos lépése a hallgatók kiválogatása június 20-ig. Hogyan történjék ez? A hallgatók kiválogatását az alapszervezetek a helyi ismeret alapján végezzék, egyéni beszélgetés .nélkül úgy, hogy ez fe1- tétlen reális és megoldható tervezés legyen. Ennek alapján történik szeptem.be rben és október hónap elején a hallgatókkal való alapos és folyamatos egyéni beszélgetés az oktatási év megindulásának napjáig, október 17-ig. Június 20-ig tehát az alapszervezetek előzetes beiskolázási tervet készítenek a helyi ismeret slagján, amely tartalmazza: a) a tervezett iskolák számát, b) a propagandisták és helyetteseik nevét c) és iskolánként a hallgatók neveit. Hogyan lesz e tervnek reális alapja, és hogyan lesz e terv megoldható? Ha e terv elkészítésében részt vesznek: a pártvezetöség titkára, agitációs és propagandamunkával foglalkozó reszortfelelőse, továbbá az a pártcsoportfelelős. akihez az a hallgató tartozik, skit be akarunk vonni oktatásba, valamint az a propagandista, akihez tanulni járt az elmúlt oktatási évben. Másodsorban, ha figyelembe vesszük, hogy az új pártoktatási évben a párttagok bevonását az oktatásba nagyobb százalékban kell biztosítani, mint az elmúlt évben. Itt is — mint az előkészítés minden munkájában — hangsúlyozni kell, hogy a tervek reálisaik legyenek, megfeleljenek a helyi erőknek, a pártszervezet erejének, a propagandista szükségletnek. Továbbá akikor lesz reális a pártszervezetek előzetes munkaterve, h-a ennél az alapos, név szerinti elbírálás alapján történő kiválogatásnál, elsősorban az alapszervezetek vezetőségeinek tagjait, aktíváit, állami és tömeg- szervi vezetőket iskolázzuk be és csak azután a többi párttagokat és az arra érdemes és legjobb pártonkívülieket. Az előkészítés minden munkájában — az 1955—56-os oktatási év sikere érdekében — alakítsunk súlyponti területet. (Pl. nagyobb üzem. tsz, állami gazdaság, gépállomás stb.). Ezekre különös gondot fordítsunk az előkészítés folyamán; ide összpontosítsuk a legjobb erőket. Ezeken a helyeken a legjobb propagandistákat bízzuk meg a propagandamunkával, valamint a lehető legtöbb párttagot vonjuk be az oktatásba. (Ilyen helyeken meghaladhatja a párttagok bevonásának száma, százaléka a község, vagy város átlagos százalékát.) Az előkészítés időszakában, különösen június 20-ig a hallgatók kiválogatásának és elosztásának határidejéig, vegyük figyelembe, hogy az új oktatási évben nagy gondot kell fordítanunk a helyi tanácsok apparátusának, ezen belül pedig a begyűjtési apparátus politikai képzésére. A június 20-ig készítendő előzetes terv nem jelenítheti az önkéntesség elvének megsértését, ellenkezőleg: Minden párttagnak lehetőséget kell adni arra, hogy képességének, érdeklődési körének megfelelő oktatási formán tanulhasson. Úgy a propagandisták, mint a hallgatók kiválogatását és elosztását nagy lelkiismeretességgel és alapossággal végezzük. Az új oktatási év sikere elsősorban mostani munkánktól függ, attól, hogy most a propagandisták és a hallgatók kiválogatásával és •megfelelő elosztásával mennyire teremtünk reális és szilárd alapot az 1955—56-os pártoktatúsi évnek. Óncsi László Harcolt, Hogy munkás- es paraszt- gyermekek kerüljenek be az egyetemre. Mai egyetemi hallgatók, akik közül a legidősebbek is akkor kerültek egyetemre, amikor már a párt megkarcolta a maga harcát az egyetemi reakcióval szemben, meg sem tudják érteni, hogy voltak idők, amikor a hallgatók legjobbjai csak éjfélkor ültek le a könyvek mellé, egész nap pedig egyéb munkájuk volt.: ők tanítottak marxizmust-leniniz- must, ők indították meg a harcot az egyetemi anarchia ellen, ők küzdöttek a hallgatók soraiban azért, hogy mindenki órára járjon, jegyzeteljen, idejében vizsgázzon. Es Kiss Endre ott küzdött az élen. — Azt hinnénk, hogy ilyen célokért küzdeni nem lehetett a legnépszerűbb feladat. — Nem tudok róla, hogy Kiss Endrének egyetlen személyes ellensége lett volna. Soha még egy gúnyos megjegyzést sem hallottunk róla senkitől. Pedig sokat vitatkozott, szenvedélyesen, hevesen, s mindig kitartott elvei mellett, mindig kitartott a párt ügya mellett. Mindenki, aki ismerte, ragyogó jövőt jósolt neki, s meghalt, mielőtt a hozzáfűzött reményeket valóra válthatta volna. Életével nem szolgálhatja tovább a népet, de a gyász, a mely mindazok szívét betölti, akik őt valaha ismerték, arra buzdít valamennyiünket, arra hívja fel a debreceni ifjúságot, hogy életünket az emberiség ügyéért szenteljük. Temetése hétfőn délután 5 órakor lesz a Kossuth Lajos Tudományegyetem oszlopcsarnokából. Forgács Józsefné egyetemi tanársegéd. Május 3Hg megEiesszalibUottáfe a Mezőgazdasági Kiállításra ás Vásárra való jelentkezés határidejét 1955. szeptember 3—20-ig Budapesten ismét megrendezésre kerül az Országos Mezőgazdasági Kiállítás és Vásár. A kiállításon bemutatásra kerülnek az ország legkiválóbb növénytermelési, állattenyésztési, gépesítési stb. Varga Imre, a Hajdúnánási Gépállomás traktorosa a következőket vállalta a növényápolásban, hogy elősegítse a nagyobb termés elérését: „A hajdúnánási December 21 TSZ-nek vagyok a tagja. 1954- ben ennél a termelőszövetkezetnél dolgoztam legtöbbet. 40 kh hete- rózis kukoricát háromszor kapáltam meg, holdanként 35—40 mázsás átlagtermést adott. A többi területen kétszer végeztem kapálást s itt is kh-ként 25—28 mázsás termést takarítottunk be. Magam is jól kerestem. Májusban és júniusban 6300 forint volt a keresetem prémiummal együtt. Átlagos havi keresetem közel 3000 forint volt az elmúlt évben. A növényápolási idény végén, mint a megye legjobb növényápoló traktorosa, 800 forint pénzjutalmat kaptam. Az idén 120,7 százalékra teljesítettem tavaszi idénytervemet. Ebben az évben vállalom, hogy a növényápolási idény alatt Lanz- Bulldog traktorra szerelt saját magam készítette kapákkal 900 hold növényápolást végzek el 15 százalékos üzemanyag megtakarítással. i Ezt az eredményt úgy kívánom ■ elérni, hogy alkalmazom elmúlt ■ évi módszeremet. Tavaly menel- i irány tervem szerint dekádról dc■ kádra előre tudtam, hogy hol, ■ milyen munkát fogok végezni. A i napi murtka befejeztével felvilá- i gositő munkát is végzek az egyénileg dolgozó parasztok között, a gépi növényápolás érdekében, mivel az elmúlt évben is számos dolgozó parasztnak végeztem növényápolási munkát, az idén peról. Rendszeresen minden délbei elvégzem az első számú karbantartást. Este szintén ápolom a gépemet. A gépemen minden javítást magam végzek. Az üzemanyagot mindig szűrve öntöm a gépbe. Minden 25 kh után elvégzem a II. számú karbantartást, a III. számú karbantartást pedig 75 kh után. Ezt mindig akkor végzem, amikor növényápolási munkát nem tudók végezni esős idő miatt. Az elmúlt évben tervem teljesítésében nagy segítséget nyújtott újításom, hogy a három kapa- testet közvetlen a hidraulikára szereltem. Ilyenformán a kapák alkalmazkodtak a talaj egyenetlenségeihez, könnyen mozgathatók és könnyen szállíthatók. Kis területen meg tudok fordulni. A mostani függesztett kultivátorhoz képest, amiatt, hogy 3 ltapatest van felszerelve, viszonylag kisebb a teljestímény, ezzel szemben mivel a gép könnyebb, nagyobb a haladási sebesség. A függesztett kultiválorhoz kell egy gépkezelő, az én újításom alkalmazásával nem veszek igénybe külön mun- I tar, épkezelőt. Ezzel bilzosítva látom, hogy vállalásomat, a 900 kh megkapálását határidőre, jó minőségben tudom teljesíteni. Versenyre hívom ki a megye összes növényápolást végző traktorosait. Varga Imre, a Hajdúnánási Gépállomás tratorvezetője.“ eredményei, az eredményeket elért kiváló dolgozok munkamódszerei, a legkorszerűbb mezőgazdasági gépek, a mezőgazdasági tudományos kutatás legújabb vívmányai, a mezőgazdasági termelés legjövedelmezőbb, legfejlettebb módszerei. A kiállításra jelentkezhet barid, aki a mezőgazdaság valamely ágában kimagasló termelési eredményt ért el. A jelentkezésben a követelmények a következők: állami gazdaságok közül jelentkezhet a kiállításra az, amely a körzetéhez viszonyítva, 1954-ben legalább három növényből kimagasló terméseredményt ért el, a többi növényből is teljesítette a termelési tervet és az 1955. évi terméskilátása is nagy eredményeket ígér. Állattenyésztésben a követelmény: állami gazdaságoknál a bemutatni kívánt szarvasmarha, ló és sertés a megyei, juhoknál az állami törzskönyvi szint elérése Termelőszövetkezeteknél és egyénieknél a kiállításon bemutatandó szarvasmarha, ló és sertés legalább a járási, juhoknál a megyei törzskönyvi szint elérése. A kiállításon bárki eladhat és vásárolhat tenyészállatot. A kiállításon legjobb eredményt elérő részvevőket pénzzel, oklevéllel és jelvénnyel jutalmazzák. Tisenkétsoros kuJeoricavctiígép Az utóbbi időben egész sor új mezőgazdasági gépet szerkesztettek a Szovjetunióban; így például egy kukoricavetőgépet, amely egyszerre 12 sor kukoricát vet e! négyzetesen. A hatalmas gépet mindössze egy traktorista kezeli. Ugyancsak nagy segítséget jelent majd egy új kultivátor, amely egyszerre 12 sor négyzetesen vetett kukoricát művel meg. Több új gép, mint például egy 12 tonna órateljesítményű magajáró szénaprés lehetővé teszi a széna- begyűjtés teljes gépesítését4 KISS ENDRE a Debreceni Kossuth Lajos Tudományegyetem halottja 1929. február 10-én született Kisújszálláson. Szülei a helyi uradalomban zsellérek voltak. 15 éves volt, amikor apja meghalt. Nagy nyomorban, sokat küszködve végezte el középiskolai tanulmányait, kitűnő eredménnyel. 1948-ban került a debreceni egyetem bölcsészkarára, ahol mindvégig a legkiválóbb tanulók közé tartozott, tanulmányi eredményeiért többször kitüntették, s mint cgyetetni hallgató a Magyar Irodalmi Intézet demonstrátora lett. De ezek a szürke szavak nem tudják visszaadni azt, ami Kiss Endre volt. Hiába mondjuk el ehhez azt is, hogy mihelyt az egyetemre lépett, azonnal bekapcsolódott az egyetemi hallgatók akkori ifjúsági szervezetének, a MEFESZ-nek a munkájába, majd a DISZ munkába, s 1950 óta, mint párttag töltött be nagyon komoly és felelősségteljes funkciókat az egyetem pártéletében. A Tudományegyetem és az Orvostudományi Egyetem pártbizottságában dolgozott hosszú ideig, s onnan került fel egyetemi tanulmányai elvégzése után néhány hónappal a pártközpont tudományos és kulturális osztályára, ahol egyetemi ügyekkel foglalkozott, s így továbbra is kapcsolata volt debreceni clvtársaival halala napjáig: 1955. május 20-ig. Nagyon sietett az élettel. Mintha ma is látnánk hosszú, szikár alakját felbukkanni és eltűnni az egyetem folyosóin. Mindenről tudott, mindenütt ott volt. Lázas betegségeket lábon viselt el, egyetlen szó nélkül — észre sem vettük. Szociális segélyeket osztott el hallgatótársai között, ott volt a felvételi bizottságaikban és 900 UM fyéfii MMÍHtyápMást vállalt Varsa Imre a Ha jdúnáaási Gépállomás traktorosa dig még több egyénileg dolgozó paraszttal kívánok növényápolásra szerződést kötni. A területet, ahol dolgozni fogok, előre megvizsgálom, hogy ha egyes helyeken nagyobb a középbarázda, úgy vezetem a gépemet, hogy az egyik kerék a középbarázda közepén haladjon. Reggel 5 órakor indulok a brigádszállás-
