Reggeli Sajtófigyelő, 2008. július - Miniszterelnöki Hivatal Nemzetpolitikai Ügyek Főosztálya
2008-07-09
9 Cséke Ilona (Sárosoroszi tanár, járási képviselő) a rendelet kapcsán megkérdőjelezte azt is, hogy egyáltalán akarjae az ukrán állam, hogy az itt élő nemzeti kisebbségek megtanulják az államnyelvet. Mert ha igen, akkor b iztosítaná hozzá a feltételeket is, és ezt úgy tenné, hogy emellett – alkotmányban rögzített jogaikat szavatolva – minden nép saját nyelvén tanulhasson, támogatná az anyanyelvű oktatási intézményrendszerének fejlesztését, nem pedig annak leépítésére töreke dne. Minden gyerek csak anyanyelvén tud széleskörű és alapos tudásra szert tenni, fogalmazott Szajkó Tibor járási képviselő, a magyar gimnázium igazgatóhelyettese. A magyarok itt születtek, nem ide költöztek át. A magyart nem megtanulták, hanem az az anya nyelvük. Végre a minisztérium szakembereinek, törvényhozóinak is meg kell érteniük, hogy ha valóban azt akarják, hogy gyermekeink megtanulják az ukránt, azt idegen nyelvként kell oktatni. Előbb meg kell tanítani a gyerekeket ukránul beszélni, nem pedig más tantárgyak ukrán nyelven történő tanítását bevezetni. Ez a törvény nyíltan a nemzetiségek beolvasztására irányul. Nagyon élesen bírálta a rendeletet Onuprijenko Viktória és Panykó Éva, a gimnázium két ukrán tanára. Hangot adta elégedetlenségüknek, hisz munkájukhoz semmilyen feltételeket nem biztosít az állam. Nincsenek tankönyvek. A most érettségizettek például még nem is láttak ukrán irodalom könyvet, nem tanulták azokat az anyagokat, melyeket a tesztek tartalmaztak. Hogy lehetett ilyen helyzetbe hozni őket? – tették fel a kérdést. De nincsenek a többi osztályok számára sem tankönyvek, nincsenek használható szótárak, nincs jó tanterv, sem pedig jó módszer kidolgozva. A rendeletet alkotóknak fel kell ismerniük, hogy az ukránt a magyar gyerekeknek egészen másként kell tanítani, mint az oroszoknak, vagy a szláv nyelvhez tartozó más népeknek, hangsúlyozták a tanárnők. Akik azt is hiányolták, hogy sem szemléltetők, sem hanganyagok, sem filmek – lingafon kabinetről már ne is beszéljünk! – nem segíti a munkájuk at, s bizony nehéz így elsajátíttatni egy nyelvet, és megszerettetni egy más kultúrát, megismertetni egy ország szépségeit. Megkérdőjelezték ezen rendelet kárpátaljai bevezetésének a jogosultságát is, hisz amikor tanítványaikkal nagy lelkesedéssel Kijevbe utaztak, a gyerekek nem tudták használni az addigi tudásukat, szókincsüket sem, mert ott útonútfélen orosz szót hallottak… Nem volt könnyű helyzetben a tárca képviselője, de végre valaki meghallgatta az itteniek panaszát. És mintha megértőnek is bizonyu lt volna. Itt már nem hangzott el, hogy ezt a törvényt nem vonhatják vissza. Olekszandr Szemenenko elismerte, hogy ezt a döntést a minisztériumban elsiették. Igaz, hogy az államnyelvet mindenkinek ismernie kell, annak oktatása fontos, de nem dolgozták ki a mechanizmusát. Itt most azt tapasztalja, hogy valóban sok a hiányosság, nincsenek meg a megfelelő feltételek, éppen ezért valószínűnek tartja, hogy a rendelet egyes pontjait megváltoztatják, és kidolgozzák a regionális munkaterveket. A kijevi vendég arra kérte a tanárokat, hogy pontok szerint dolgozzák ki, mi az ellenvetésük, mit kell változtatni a rendeletben. A résztvevők egyöntetűen hangsúlyozták: ez a határozat a kárpátaljai magyar iskolák számára teljesen elfogadhatatlan, jogsértő, azt vissza kell vo nni, és egy valóban az államnyelv oktatását elősegítő új, regionális programot kell kidolgozni. Emellett azt is kérték, hogy biztosítsák az anyanyelven történő tesztelést mindenkor, ezt foglalják törvénybe, és a fordítás is idejében és megfelelő minőségben történjen, az ukrán teszteket pedig a nemzetiségi iskolák tananyaga szerint állítsák össze. vissza Kovács Erzsébet Forrás: Kárpátinfo hetilap Viharfelhők a Kárpátok fölött – "A magyar iskolarendszer halála egykét éven b elül elkerülhetetlenül be fog következni" Zsuppán András, vilag@hetivalasz.hu 8. évfolyam 27. szám, 2008.07.03 Nagy bajban van a kárpátaljai magyarság - az ukrán kormány frontális támadást indított a kisebbség i oktatás ellen. Miközben a korábban toleráns Ukrajna nemzetállamépítési lázban ég, a magyar anyaország közönyösen hallgat. A hétről hétre újabb botrányos kijelentéssel előrukkoló Ján Slota valószínűleg álmodni sem mer arról, amit ukrán politikustársai szinte ellenállás nélkül keresztülvittek. Északkeleti szomszédunknál éppen a nemzetiségi oktatás felszámolása folyik, de a kárp átaljai magyarságot fenyegető veszély súlyát sem a magyar külpolitika, sem a közvélemény nem mérte fel. Jelképes ügyeknél, emlékművitáknál, önkormányzati pozícióknál sokkal fontosabbról
