Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - rektori tanácsülések, 1962-1963

1963. március 18. - 1. Beszámoló a közgazdász továbbképzésről. Előadó: Dr. Forgács Tibor - 2. Beszámoló a programok elkészítésének állásáról. Előadó: Dr. László Imre - 3. Beszámoló a Könyvtár munkájáról. Előadó: Dr. Miszti László - 4. Jelentés a diákotthonok helyzetéről. Előadó: Gergely István - 5. Beszámoló az oktatói jellemzések állásáról. Előadó: Dr. Kovács Károly 1-37. p.

-4-Az átlagok kiszámítása már az utóvizsga eredményeinek figyelembe vé­telével történt. Mind gyakoribbá válik, - mondható - hogy a szobaközösségek tagjai elsősorban a vizsgaidőszakban. Figyelemre otthonokban szép számmal vesznek részt a iban a' hallgatók. Ugyancsak a diákotthon szoba álljon a hallgatók rendelkezésére, a TDK dolgozatok stb. elkészítéséhez. tömegesnek azonban még nem segitik egymást a tanulásban, méltó jelenség, hogy a diák­­különböző nyelvi körök munká­­kezdeményezte, hogy kutaf'ó­­amely. jó lehetőséget nyújt A diákotthonokban mind többen ps többen vásárolnak rendszeresen szakmai, elsősorban azonban szépirodalmi könyveket. Egye­sek 4 ev alatt komoly kis könyvtárat gyűjtenek össze. Növekszik a szín­házlátogatók szám*" is, A diákotthonok vezetése­' ■ ■" ' a./ Az igazgatók ás gondnokok munkája ( Genczwein elvtárs hozzáértéssel, körültekintően veze­ti a kollégiumot és a leá^ydiákotthont. Szoros kapcsolatot tart a diák­­bizottságokkal, közös munkájuknak köszönhető, hogy megszilárdult a lakók fegyelme, az épületekben rend és tisztaság uralkodik. Varga József elvtárs már eddig is sokat tett a diák­otthon fejlesztéséért. A’hallgatók értékelik a diákotthonnak kollégi­ummá válása érdekében tett erőfeszítéseit. Ügyes-bajos dolgaikban bi­zalommal fordulnak hozzá, A diákbizottsággal együtt erélyesen fellép a rendbontók, a fegyelmezetlenek ellen. Hibája, hogyha valami nem megy a legteljesebb rendben, úgy érzi, személyesen kell a hiányosságokat megszüntetnie ahelyett, hogy a hibáig kijavítására azt szorítaná rá, akinek az közvetlen feladata. Az igazgató elvtársaknak legfőbb erénye, hogy lankadat­lan erőfeszítést fejtenek lei a diákotthonok lakóinak szocialista szel­lemű nevelése érdekében. Nevelik őket az egymás iránti felelősségérzo re, legfőbb gondjuknak tartják a hallgatók világnézeti és erkölcsi fejlődését, lankadatlanul mozgósítanak társadalmi munkákra. Dicséret illeti az igazgató elvtársakat ezért a fáradhatatlan munkájukért. az Puskán Eszter elvtársnőre, a diákotthon gondnokára .... utóbbi időben a hallgatók közül többen panaszkodtak.^ Komoly nézetel­térések merültek fel az igazgató és Puskár elvtársnő között. A nézet­­eltérések oka: Puskár elvtársnő elhanyagolta munkáját, illetve^mással végeztet el olyan feladatokat, amelyek elvégzése az 5 kötelessége vol­na. • A kollégium gondnoka, Petruska Jenő elvtárs munkáját pontosan, megbizhatóan végzi. Hibája, hogy a hallgatókkal szemben^leg­többször parancsolgató hangot használ. Többször figyelmeztettél^ már, hogy szokjék le erről. A leánydiákotthon gondnoka, Bögre Imráné elvtársnő a korábbi évekhez képest előnyére változott. Munkaköri kötelességen túl is kezd törődni a diákotthon ügyeivel. Még nem elé’g önálló, szorgalma is változó. Az utóbbi időben tapasztaltak alapján remény van arra, hogy hibáit fokozatosan megszünteti .

Next

/
Oldalképek
Tartalom