Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - Kereskedelmi Kar - tanácsülések, 1957-1963
1960. május 23.
nem mehetnek a légüres térbe, és ennek következtében ^ N okvetlenül szükségesek hozzá a technikai berendezések és azzal kapcsolatos létszámnak az által ánositása, amelyek a modernebb oktatási módszerek bevezetését lehetővé teszik. A másik kérdés az oktatási idő, és az oktatási idő felhasználása* ügy látom az egész Karon* tehát minden itt képviselt tanszéken egyöntetű az a vélemény, hogy 5 éves tanmenetre való átmanetet mindenképpen ahhoz kell felhasználni, hogy ezzel a tényleges oktatási idő növeljen, ezen belül a következményt a módszeres anyag feldolgozására és elmélyítésére lehessen felhasználni, miután azok oktatására jelenleg kevés idő áll rendelkezésre* IBzzel kapcsolatban szeretném emliteni azt, hogy a X. félévre vonatkozóan megfordítva javasolnám, hogy a hallgatók fő feladata a szakmai dolgozatok elkészítése és az egyes szaktárgyak • 1 további hallgatása lenne. Én szerintem a X. félévben a fő feladat a szaktárgyaknak $ tanulása és ezen ki- vül a szakmai dolgozat elkészitése. Az üzemi gyakorS latra vonatkozólag egy konkrét javaslat a Belkereskedelmi tanszék javaslata volt* Ez a Belkereskedelmi tanszék javaslatát a Külkereskedelmi tanszék részére is elfogadom és jónak tartom, és a Gazdaságföldrajz tanszéknek is megfelelne. A Mezőgazdasági tanszéknél, az üzemmel kapcsolatos probléma egészen más. Az eddigi gyakorlat úgy néz ki, hogy az egyetemi tanitás % befejezése után a mi hallgatóink egy év gyakorlati munkára mentek a vállalatokhoz. A vállalatoknál a Munkaügyi Minisztárium által meghatározott kategóriába osztották, a hallgatókat.
