Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - Ipari Kar - tanácsülések, 1960-1961

1961. február 3.

- 5 ­f. / A szakosítás ugyanakkor lehetővé teszi a tananyag csök­kentését* Az előző évekhez képest a hallgatóknak nem kell a mechanikai és kémiai technológia sok fejezetét megtanulni. Csak egy szükebb területen ismerkedik meg az.iparok technológiájával. Ez a hallgatóság lexikális anyaggal való túlterhelését jelentő­sen csökkenti. Helyesen valósul meg a kevesebbet, de jobban elv. g. / A tananyag gazdasági szemlélettel átszőtt oktatása szintén növeli a tananyag korszerűségét és színvonalát. Az elmondottak alapján a tananyag felépítésére a következő javaslatot tesszük: I,évf, I, félév: 2 órá Természettudományi alapismeretek 2 " Bevezetés az általános géptanba 2 " Gyakorlat II,félév: ____ 2 óra Általános géptan. Kémiai techn* spec, Mechanikai techn, spec, 2 óra Mechn.technológia 2 óra Kémiai technológia 2 " Gyakorlat 2 ” Gyakorlat II*évf, I, félév: 4 óra Szervetlen kém.techn, 2 " Gyakorlat II, félév: 4 óra Mechanikai techn. 2 " Gyakorlat h óra Szerves kémiai techn. 4 óra Mechanikai technológia 2 11 Gyakorlat 2 " Gyakorlat /részletesebb tantárgy beosztást 1. az l.sz. táblázatban:/ Erre a tananyagra épülhet fel azután - a felmerült igé­nyeknek megfelelően - a speciális kollégiumok oktatása a IX—X. félévekben. Speciális kollégiumok - többek között - a következő ipari területről lehetségesek:- / ­í 57/1961

Next

/
Oldalképek
Tartalom