Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - Általános Közgazdasági Kar - tanácsülések, 1962-1963
1963. március 6.
Dr.Nagy Tamás: Igen jü a jelentős. Arról azonban nem ad képet, hogy az esti- és levelező oktatási tormák jól vannak-e kihasználva 6s mik a feladatok. Túlzás az az állitása,hogy a vizsgakövetelmények terén nincsenek problémák. Vannak problémák. Ö maga sem mór egyenlő mértékkel esti- és levelező hallgatók esetében. A legtöbb vizsgáztató ugyanezt teszi. Általában jobban az esti hallgatok,mint a levelezők, de a délelőtti szintet nem érik el. A nagy anyagtudást igénylő anyagokat nagyon nehéz megtanulni egyes embereknek. Helyesli a tantárgy-koncentrálást. Á Matematika nagy nehézséget okoz mindenkinek. Meg kellene vizsgálni,/közgazdászok bevonásával/ hogy nem kiván-e túl sokat az Egyetem az átlaghallgatótól Matematika vonatkozásában. ugy tudja, hogy az I. és II.éves hallgatók idejének 7o /»-át a Matematika, Statisztika tanulása köti le. A Matematika tárgy tanulásával kapcsolatos követelmény nagyobb a Közg.Egyetemen,mint a Műegyetemen. A foglalkozások jellegét illetően* A sok elő- dás helyett jobb lenne konzultativ jellegű, összefoglaló foglalkozásokat tartani, A szabadabb vizsgázást bizonyos tantárgyaknál meg lehetne engedni, Persze, ez azt jelentené,hogy a hallgatóknak ez a vizsgák előrehozására adna lehetőséget. A 3. pontban lévő kitételt nagyon helyesli,ami szerint az elaprózott kötelező irodalmat csökkenteni kell. De minden cikket nem lehet elvetni, mert a legfontosabb közgazdásági eredmények jelenleg csak cikkek formájában vannak meg. Az ellenőrző kérdések kibocsáása nagyon helyes. A jegyzetek nem adnak elég lehetőséget a tanuláshoz. Természetesen, a tanfélév elején kell a hallgatók rendelkezésére bocsátani. A vizsgakérdések megadását nem tartja helyesnek. Annál inkább neip, mert a vizsgán a kérdések húzását sem találja helyesnek. Dr.^átyás Antal: Megállapitása szerirt az esti- és levelező hallgatók az an-,ággal szemben igényesek. Eddig a tapasztaltabb oktatok vonakodtak levelező elő' dasokat tartani. ialán ezért volt eddig panasz az elő- dásokra. Az esti hallgatóknál a vizsgakövetelmények mérvéje alacsonyabb,mint a délelőtti hallgatóknál, bár 1961. °ta az esti eredmények valaraivei jobbak az előzőeknél. Az estieknél nagy problémát okoz az alarozó tárgyak gyenge tudása. Vannak olyan hallgatók, akik kihagytak néhány évet és most a II. és III.éven folytatják tanulmányaikat. Ezeknél még nagyobb az alaptárgyak vonalán a tájékozatlanság. Az alaptárgyakból még egyszer kellene vizsgát tetetni velük. Fél attól,hogy a kötetlen vizsgaidőszak szétforgácsolja a tanszéki dolgozók idejét. / .. Ügy tudta eddig,hogy az előadások látogatását a Karok ellenőrzi^) ezt megoldani nem tudja. i A vidéki hallgatóknak kevés a három előadás félévenként .Valóban, inkább konzultáció segithetne jobban. A Matematika tanulása a hallgatók idejének jelentős részét elveszi. Ugy érzi,hogy ezt a kérdést felül kellene vizsgálni. Talán jó lenne, ha a Matematika tanszéken lennének közgazdász matematikusok is,
