Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1982-1983

1983. május 16. - 1. Egy. docensi pályázat a Közlekedés Tanszéken - 2. Javaslat a képzés korszerűsítésére Egyetemünkön - 3. Beszámoló az ipari szak képzési rendszerének vizsgálatáról - 4. Beszámoló a Népgazdasági Tervezési Intézet tudományos kutatómunkájáról - 5. A tanári C. szak távlati tanterve és a kiegészítő képzés módosítása

A Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem Tanácsának állásfoglalása a közgazdászképzés korszerűsítésének alapkérdéseiben /Tervezet/ A felsőoktatás fejlesztéséről hozott 1931. februári politikai bizottsági és minisztertanácsi határozatok végre­hajtására feladattervet dolgoztunk ki. Az abban foglalt határ­idős feladatokat teljesítettük. Az elkészült értékeléseket, előterjesztéseket /pl. a képzés céljáról, a tanárképzésről, az esti-levelező oktatásról stb./ átadtuk a Minisztériumnak, hogy a képzéskorszerüsitéssel foglalkozó főhatósági bizottságok hasznosíthassák azokat. A következők Egyetemünk állásfoglalását tartalmazzák az okleveles közgazdászképzés reformjának alap­kérdéseiben, hogy azokat, is idejében továbbithassuk a minisz­tériumi koncepciótervezet kialakításához. A képzés célja és tartalma leglényegesebb a képzési célo k világos és jól körül­határolt kialakitása, mert ez meghatározza a képzéskorszerü­sités irányát, sőt tartalmát és főbb módszereit is. E témá­ról 1982 novemberében tanáraink, hallgatóink és volt hallga­tóink, neves közgazdák, valamint a főiskolák képviselőinek részvételével konferenciát tartottunk, amelynek eredményeként a képzés céljáról a következő állásfoglalás alakult ki: A közgazdasági egyetemi képzés célj a olyan marxista gazdasági szakemberek képzése, akik a közgazdaságtudomány elméleteinek és a gazdasági fejlődés törvényszerűségeinek, valamint a közgazdasági elemzés korszerű módszereinek ismere­te alapján képesek bonyolult gazdasági folyamatok és állapotok elemzésére és értékelésére, cselekvési programok kidolgo­zására és alternatív döntési lehetőségek értelmezésére. /Záró­jelben jelezzük, hogy a közgazdasági főiskolai képzés célja

Next

/
Oldalképek
Tartalom