Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1982-1983
1983. május 16. - 1. Egy. docensi pályázat a Közlekedés Tanszéken - 2. Javaslat a képzés korszerűsítésére Egyetemünkön - 3. Beszámoló az ipari szak képzési rendszerének vizsgálatáról - 4. Beszámoló a Népgazdasági Tervezési Intézet tudományos kutatómunkájáról - 5. A tanári C. szak távlati tanterve és a kiegészítő képzés módosítása
-2- ugyancsak a tanácskozás állásfoglalása szerint - olyan gazdasági szakemberek képzése, akik a gazdasági életben tömegesen előforduló, nagyobbrészt rutin jellegű munkák korszerű és racionális megszervezéséhez, irányitásához, továbbá ellenőrzéséhez szükséges ismeretekkel, valamint készségekkel rendelkeznek./ A szakközgazdász-képzés célj a az okleveles közgazdáknak egy szűkebb szakterületen elmélyült elméleti és gyakorlati tudást nyújtó, magasfoku elemző és döntési készséget fejlesztő képzése, hogy feladataik megoldására tudományos igényességgel is képesek legyenek. Az okleveles közgazdász tevékenységéhez különösen fontos a közgazdasági elméletek és azok gyakorlati érvényesülésének, a különböző gazdasági rendszerek fejlődésének és működésének, valamint a korszerű közgazdasági-matematikai, statisztikai, számítástechnikai és egyéb módszerek, eljárások, az informatika alapos és komplex ismerete, továbbá az alkotó stratégiai tevékenységre való felkészülés, a rendszerszemléleti alapon történő elemzés, a modellalkotás, a problémamegoldás, valamint a vizsgálati eredmények szabatos és verbális kifejezésének készsége. Ezek az ismeretek és készségek elsősorban a népgazdaság vagy annak jelentős szférája áttekintését igénylik, többnyire a világgazdasággal való összefüggésben. Ennek megfelelően egyetemi végzettségű közgazdászokra elsősorban a gazdasági irányitó és elemző szervek, a bankok és pénzintézetek, a nagy területi szervezetek, valamint a vállalatok és más gazdasági szervezetek elemző, tervező, fejlesztő és vezető-irányitó munkaköreiben, a vállalati vezetés felső stratégiai szintjén van szükség. Igény van munkájukra a tudományos kutatás és az oktatás megfelelő munkaterületein is.
