Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1980-1981

1980. november 24. - 1. A külföldi hallgatók oktatásának tapasztalatai - 2. A külföldi hallgatók továbbképzésének tervezete - 3. A SZET tevékenysége - 4. Egyebek - Népgazdasági jogi kutatócsoport létrehozása - Szocialista Vállalat kut. főirány Pol. gazd. Tanszékhez - Kelet-Európa Kutatócsop. Gazd.tört. Tanszékhez kapcsolása

U: ) -11vel. Külföldieknek olyan módon, mint a magyaroknak, nem szabad doktori cimet adni, lényegében semmilyen szervezett képzésük nincs; tárgyakat kellene előirni nekik. Ennek pénzügyi vonatkozása is van, rendkívül komoly munka van velük és az oktatók lassan nem hajlandók ilyet vállalni. Javasolja olyan határozat elfogadását, hogy záros határidőn belül dolgozzuk ki a külföldiek doktorálásámak szabályait. Tömegesen jelennek meg pl. amerikaiak, akik 3oo dollárért doktorálnak, ezt is meg kellene vizsgálni, mert ez nagyon minimális összeg. Amig ez nincs rendezve, az Egyetem utasítsa el a jelentkezőket. Az aspiránsok problémáját nem az Egyetemnek, hanem az Akadémiának kell rendezni, de itt is ugyanazok a problémák vannak. Külön felhívja a figyelmet az aspiránsok helyzetére, pl. az Agrár Tanszéken több aspiráns van, mint dolgozó, a Tanszékre be sem tudnak jönni, nemhogy leülni. Itt is tárgyakat kellene előirni, programokat készíteni stb. Céltanfolyam, "kulcsra kész" beruházások stb. számára nem egészen tiszta, de ha ilyen igény van, foglalkozni kell vele. Kollár Zoltán: A diplomahonosítás terén az egyetemi gyakorlat rendkívül szegényes, ez csaknem automatikus, nem szoktunk előirni vizsgákat, pedig erre jogunk van és ezt végre is kellene hajtani. Egyértelműen kellene megfogalmazni a fokozati különbségeket, vagy elő kell irni a megfelelő tárgyakat . Egyetért azzal, hogy a doktorálást, a poszt-graduális tanfolyamokat a KTI-hez kell kötni. Az anyag szerint angol és orosz nyelven van erre lehetőség, véleménye szerint spanyol nyelven is lassan meglesz a lehetőség és francia nyelven is meg lehetne oldani. Ha nem tudjuk szervezett formában biztosítani a fogadást, meg kell nézni, hogyan lehet hatékonyabbá tenni az egyéni, hagyományos képzést. Az anyag célirányokat fogalmaz meg. Örülne, ha lenne világgazdaság történeti célirány, de ez nyilván elirás és világgazdaságtanról van szó. A nyugati egyetemeken fejlődés gazdaságtanának hívják, ezt mi is tudnánk oktatni, elsősorban a fejlődő országokból jövők számára. Szabó Kálmán: Az Akadémiával kellene megbeszélni, hogy az aspiránsok anyagi költségeit fedezze az Akadémia vagy más int é zmény. Meg kellene fontolni, hogy ne legyünk "olcsó Jánosok", a gazdaságosságot szem előtt kellene tartani. Egy bizottságot kellene alakítani, amely meghatározza a reális dijakat, pl. 3oo helyett l.ooo dollár biztos nem lenne sok. Véleménye szerint a minőségből nem szabad engedni, elő kell