Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1978-1979
1979. június 29. - 2. Személyi ügyek - 3. Aranydiplomák adományozása
Av, idevágó pont vőívroliiijtásának idejében bizonyos eltolódás állt elő: a Nyugati Nyelvek Tanszékének az élére 1978. március 1—ol áj vc/.otű koriilt Fülűi Szántó Endre docens szo— mélyébon, az Oroaz Nyelvi Tan szók vezetésének az üfvye azonban csak 1978« szoptomborébon oldódott meg, okkor került Palásti Sándorné doeons az Orosz Nyolvi Tanszék ólóro. A két új tanszókvozotő murikábaállitásával határozott olőroléoé s rő 1 számolhatok bo : mindkettőn nagy oktatási és szervezési tapasztalattal rondolkoznok, beosztottjaik — do az Intézőt összes oktatója — előtt is igen nagy tokintélyük van, aini oddlgi kiváló oktatói-novolői és tudományos munkásságuk "alulról jövő" elismerése is, oz pedig olongodhototlon az orodményos vozotoi munkában. Mindkettőn olyan pozitiv ombori tulajdonságokkal is rondolkoznok — jó omborj * olatok toromtéséro vonatkozó készség és hajlandóság Iszoros ollonőrzésbon /arnolyoknok nom is akármilyon kozdoti orod— mónyoi máris moymutatkoznaksa tanszólei oktatók onorgiájá— nak a tanszékok, illetvo az Intézőt olött álló foladatok megoldására való mozgósítása/ az ott dolgozók döntő többségének a holyoslósével és ogyüttmüködési készségévol találkozott. Mopvan tollát a tömegbázis a tanszékok és az Intézőt előtt álló feladatok mogoldásálioz. Ugyanakkor mindketten igen gyorsan és harmonikusan boloilloszkodtek az Intézet vozetői kolloktivájának a munkájába is, és jolontősen hozzájárultak a vozetői munka színvonalának az emeléséhez. Az Intézet igazgatója és a két új tanszókvozotő közötti viszony elvi alapokon álló, polemikus kapcsolatnak minősíthető, ugyanez mondható el az új tanszékvezetők és a Kar dékánja közötti kapcsolatról is. Néha olőfordul adminisztrációs csúszás Füloi elvtárs vozotői munkájában. A vozotés színvonalának és stílusának javítása céljából a tanszékek kidolgozták a tanszéki órtokozlotek évos torvét, amolyokbon — a visszatérő,"szezonjellegű" szorvozósi• feladatokon túl elsősorban elvi-elméleti és módszertani kórdósok mogvitatása szeropolt. Ilyonok: a szigorlati követelmények módosítása, a komplex tananyag munkálatainak x/ Határozottság a foladatok kiadásában és azok végrehajtó, ^ámde
