Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1978-1979

1978. december 18. - 1. Tájékoztató a tanszékvezetői megbeszélésekről - 2. A tudományos kutatómunka szervezése és irányítása - 3. A szervezés egyetemi oktatásának helyzete - 4. Egyebek - Emlékplakett Antoniewitz Flóriánnak - Páli László megbízása tanszékvez. teendőkkel Ferencz L. betegsége idejére - Nevelési Bizottság jóváhagyása

- 3 -­kellene foglalkozni ok, amikor pl. iqazán még azt sem tudják, hogy a vállalat gazdasági tevékenységének egésze /pl. a kereskedelem alapvető tevékenysége, az áruforgalom, vagy a forgalmi költségek elszámolásának sajátos formája/ hogyan kerül számbavételre, könyv­viteli rögzítésre. Vitatom, hogy az V. fejezet, a termelési folyamat elszámolása - mint sajátos ipari feladat - az általános részbe kívánkozik s annak mintegy 20 %-át reprezentálja. Hangsúlyozom, talán a legsikerültebb fejezet, mégis nem ide, hanem az iparszakos hallgatók második féléves anya­gához tartozik. Azon is gondolkozni érdemes, hogy különben általánosnak "tűnő" fejezetek, mint pl. az anyaggazdálkodás, illetve annak analitikus és szintetikus elszámolását az első félévben oktassuk-e. A fejezet megfelelően tárgyalja a kérdést, de ez az iparszakos hallgatókon túl senkit sem érdekelhet ilyen részletességgel, sőt az iparszakos hall­gatóknak talán többet is kellene mondani ennél. b/ Szubjektív okok Az anyag előadásmódjában szerzőnként jelentős eltérések, felfogás­beli különbségek vannak. Ez következhet részben abból, hogy az eli­gazítás során még több konzultációra lett volna szükség, de ami en­nél is valószínűbb, a félévbe sűrítendő nagy anyagmennyiség miatt az egyes témák feldolgozásához nem kaptak elegendő terjedelmet. " Így pl- "Az áruk könyvviteli elszámolására" az említett okoknál fogva a fejezet szerzőjének "egy teljes oldalra" futotta. Ez a Hl/g. pont semmit nem mond, sőt még súlyos elvi hibák is vannak benne /pl. "az áruk analitikus nyilvántartása általában megegye­zik az anyagok analitikus nyilvántartásával." 151. oldal /2/ be­kezdés/ Ez a megállapítás dezinformál, és állítom, hogy az 1 oldalból pl. az iparszakos hallgatók a kereskedelemről sem­miféle hasznos információt nem kapnak.

Next

/
Oldalképek
Tartalom