Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1972-1973/2

1973. május 7-8. - 1. A reformmal kapcsolatos, még le nem zárt kérdésekben állásfoglalás - 2. Jelentés a tananyag-korszerűsítési munkáról - 3. Az Egyetem előtt álló legfőbb feladatok az oktatás helyzetéről és továbbfejlesztéséről szóló párt- és kormányhatározat végrehajtásával kapcsolatban - 4. Egyéb - Doktori Szabályzat módosítása / Piackutatási elemzés- szervezés szigorlati tárgy felvétele /

-37ipar ozakos, utána csak a külker szakkal megyek 1-2 órával többet hetente, az iparossal nem, mert be van táblázva. Még egy szakmai kérdést; tavaly nyáron n vitán nem is egy elvtárs kifejtette, hogy ha a koncentráció marad, /öt év óta mindig megkérdőjelezik, ezért hát nem mertek ráállni/ akkor erre a csomóponton képzésre kell tudományosan rávinni a nyelvképzést. Ezt cg lehet csinálni, de nagy munka, a tananyagoknak meg mindennek egy másfajta átszerelését kivánná. Azt kérdezem, hogyha megmaradna a koncentráció ugy ahogyan van, nem lehetne-e heti 2 órát "vezérlő órának" tekinteni? Tehát ugy alakitani a didaktikát, hogy hetente /akár 2x1 órában, akár 1x2 órában/ a tanár számonlcér, a szabadidőben a diák tanuljon, menjen a laborba, tehát rákényszeríteni arra, hogy a nyelvet tanulja és azt minden héten kontrolálom. Én a két órával kapcsolatban vetem ezt fel, mert nehezen tudom elképzelni, hogy a szakmák nem fognak tiltakozni, ha még elveszünk két órát tőlük. Tudom, hogy akkor is valami visszaesés történik, de ezt kezdettől fogva láttuk, vállaltuk. Kovács elvtárs válasza: A koncentrált priódus rendkivül megerőltető volta után azonnal a szemeszter megkezdése következik, az emberek nem tudnak lélegzethez jutni. Egy foglalkozásunk úgyis elmarad, mert nem tudjuk összehozni az embereket, itt is reformra lenne szükség. A másik, amit már többen szóvátettek, a szabadság, olyan értelemben, hogy felismert szükségszerűség alkalmazandó /az oktatói ós a rendolkerzésre álló tantervi lehetőségek határain belül nyújtott, alkalmazható szabadságról van szó/. Ez bizonyos restrinciókat igényel. Tehát boldog-boldogtalan Jelentkezhet, de bizonyos feltételek megléte esetén fogajuk el a jelentkezést. Az irásos anyagunkban az alsó meg a felső határt jelöltük meg. Az első kategóriának nincs szüksége rá, a második kategóriának nincs lehetősége arra, hogy valamikor viszontlássuk a szigorlati asztalnál. Ezen kivül kb. két tucatnyi pontból álló kritériumrendszert dolgoztunk ki, amit az egyetemi vezetés figyelmébe ajánlunk.