Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1972-1973/2

1973. május 7-8. - 1. A reformmal kapcsolatos, még le nem zárt kérdésekben állásfoglalás - 2. Jelentés a tananyag-korszerűsítési munkáról - 3. Az Egyetem előtt álló legfőbb feladatok az oktatás helyzetéről és továbbfejlesztéséről szóló párt- és kormányhatározat végrehajtásával kapcsolatban - 4. Egyéb - Doktori Szabályzat módosítása / Piackutatási elemzés- szervezés szigorlati tárgy felvétele /

ELŐTERJESZTÉS a Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetemen folyó idegennyelv-oktatás továbbfejlesztésére A nem nyelvszakos egyetemi és főiskolai hallgatók idegennyelvi oktatását a 70/1957. M.M. sz, utasítás szabályozta. Ez az utasítás volt az alapja az egyetemünkön folyó nyelvoktatásnak is — természetesen az Egyetemen folyó szakképzés specifikumainak figyelembevételével némi eltérések mutatkoznak a hivatkozott minisztériumi utasítás egyes pontjai 03 a nálunk folyó nyelvoktatás részletei között. Az 1961. évi felsőoktatási reform általános Irányelvei a nyelvoktatás fejlesztésére nem adtak szempontokat, nem jelölték meg a nyelvtanulás é3 a nyelvtudás szalma! képzésbell funkcióját, nem szabályozták annak tantervi szerepét, és a vele kapcsolatos követelményeket, nem biztosították a nyelvoktatás fejlesztéséhez, eredményesebbé tételéhez szükséges feltételeket. Mig az elmúlt 16 év alatt az egyetemi és főiskolai szakképzésben lényeges változások mentek végbe, a nyelvoktatás szerepe nem tisztázódott egyértelműen, és mivel a feltételek nem javultak, a nyelvoktatás nem is tudott lépést tartani sem a korszerű művelődéspolitikai követelményelclcel, sem az általános fejlődéssel. Az ország egyetemein és főiskoláin folyó idogennyelv-oktatásnak a lognag-yobb gyengéje az, hogy nem kielégítő a hatékonysága, a nem egészen egyértelmű egzaktsággal meghatározott célt is a hallgatóknak csak egy igen kis százaléka tudja elérni."Az egyetomolcet és főiskolákat végzett szakemberek jelentős hányada csak gyenge, igen minimális nyelvtudás birtokosa, s ez jelentőd mértékben gátló, visszatartó hatással van a népgazdaság számára végzett termelő- és alkotó munkájuk hatékonyságára is." /M.M. Felsőoktatás politikai Főosztály előtorjosztéséből./ Ebbo az országos helyzetbe ágyazva kell vizsgálnunk az egyetemünkön folyó nyelvoktatás ügyét, eredményeit és problémáit ogyaránt.