Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1972-1973/1

1972. november 20. - 1. A munka és tanulás területén fennálló kötelezettségek teljesítésével kapcsolatos feladatok - 2. A kádermunka néhány időszerű kérdéséről írásbeli információ - 3. Egyebek - a./ Interpelláció a KISZ VB részéről dr. Hoós István tagozatvezető egyetemi tanárhoz - b./ Tihanyi üdülőtelek ügyében tárgyalások folytatására megbízás a Szakszervezetnek

Elnök: Az anyag jellege szerint tulajdonképpen információ arról, hogy milyen javaslatok, észrevételek vannak. Kreskay elvtárs kérdésére: véleménye szerint a tanszékvezetőknek is kell előadasokat tartaniok, saját témájukból vagy témakörükből. Rektorsagának 6 éve alatt is minden évben tartott előadást vagy szemináriumot. Tehát nem lehet felmentést adni más tanszékvezetőknek sem, ha saját tárgykörükből az illető félévben folyik oktatás. Meg kell nézni, vannak-e olyan tanszékvezetők, akiknél ez probléma. Solymár Károly: Az esti hallgatók vetették fel, hogy V. éves korukig sem találkoznak bizonyos taxiszékvezetőkkel, mert nem tartanak előadást. Elnök: Morálisan is szükséges, hogy a tanszékvezetők tartsanak előadast minden tagozaton. Ezt nem kell erőltetni, csak ajánlani, mert az esti-levelező tagozaton nagy a lemorzsolódás, tehát a legjobb erőket nem ide kellene összpontosítani, mint mérlegelendő szempontot azonban figyelembe Kell venni. Szigorúbb ellenőrzés, kötelező előaüás-latogatás elrendelése: saját diák-korában a szemináriumban volt e

ty allami felelős, aki megkérdezte a hiányzókat, miért nem vettek részt a foglalkozáson. Tehát maga az ifjúsági szervezet ellenőrizte a részvétéit. Emellett szerepet játszott az is, hogy nem volt megfelelő irasos tananyag sem. Elsősorban a kötelező gyakorlati, szemináriumi foglalkozásokat kellene komolyan venni a tanároknak ás az ifjúsági szervezetnek. I\iincs rá példa, hogy az elmúlt években ne engedtek volna valakit vizsgara, mert a kötelező foglalkozásokról hiányzott. A KISZ KB határozat lehetővé tenné, hogy a KISZ-en belül legyen morális értelemben önellenőrzés. Egyetért Solymár elvtárssal, hogy a vizsgaszabályzatnál fel lehet vetni, hogy legyen kötelező az előadas, de ha nincs katalógus, nem oldja meg a problémát. A KB hatarozata után véleménye szerint a morál általában javulni fog és ha erre összpontosítunk, javulas érhető el. Saját előadasain nem lát rosszabbodást a látogatottságban; hogy figyelnek-e, ez rengeteg körülménytől függ. A szigorúbb ellenőrzés helyénvaló és véleménye szerint nincs ellentmondásban azzal, hogy nem irjuk elő a katalógust. Biró elvtárs kérdésére: a legfontosabbnak azt tartana, hogy a számonkérés szigorúságának foka késztet leginkább az idő kihasználására. Ha egy tanárnak nincs erkölcsi alapja számonkérni, mert nem tudja, mit adott elő a niasik tanár, nem fogja kérdezni az előadás anyagát. Nem egyszerűen az ellenőrzés ténye, hanem szigorúsága a döntő. Ha csupán a szorgalom alapján át lehet menni pl. nyelvből nyelvigényes szakon, nincs