Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1971-1972

1972. április 24. - 1. Egyetemi tanári és docensi állások pályázatának elbírálása - 2. A számítástechnikai oktatás 1971-72. tanévi tapasztalatainak értékelése és javaslatok az 1972-73. tanévre - 3. Előterjesztés aranydiploma adományozása és aranygyűrűs doktor avatás tárgyában / Romhányi Ágnes / - 4. Egyebek - MM jóváhagyása Kovács Géza felmentése, László János tanszékvezetői kinevezése tárgyában

-5 sor A koncentrációval kapcsolatban tervezett változásokat a hallgatók egyértelműen nagyon jónak tartják. Jónak tartják azt is, hogy az együtt oktatott hallgatók száma egy csoport­ra csökkenjék. Némi töprengés után ugy tűnik, hogy egyetértés van az informatika tárgynál alkalmazandó aláirás feltétellel is. A vizsgaeredményeket a vizsgaidőpontok körüli zavarok kicsit befolyásolták, eléggé kis időközt adtak meg a vizsgákra. A számítástechnikában tanultak alkalmazása terén a hallgatók véleménye kissé eltér az előterjesztésben leiriaktól, Nem érzik a számítástechnikában tanultak alkalmazását a matema­tikában. Örömmel észlelték, hogy a statisztika jegyzetben törekvés van az alkalmazásra. A gondolkodás szempontjából jól fel lehet használni a távolabb álló tárgyakban is a szá­mi tás technikai ismereteket, ez kapcsolódik az oktatók tovább­képzéséhez is. Pl. a filozófiában érdekes módon lehetne al­kalmazni. Amit az 5» oldalon az informatika 3. félévre áthelyezéséről mondanak, nem tul meggyőző. A tantárgyak közötti összhangot nagyon fontosnak tartja, ezért ez véleménye szeriht megfon­tolandó, A II, évfolyamtól kapott vélemények eltérnek a jelentésben foglaltaktól, A hallgatók véleménye szerint az előadások csekély látogatottsága azért volt, mert Csépai elvtárs elő­adása teljes mértékben a jegyzetet ismételte, A gyakorlatok­kal kapcsolatban felvetették, hogy a megoldott példák rend­kivül egyszerűek, gyengék voltak, sokkal gyengébbek, mint a vizsgán követelt példák. Pl. olyan dolgokat kértek vissza a vizsgán, amelyeket egy évvel azelőtt tanultak és azóta nem alkalmazott matematikai ismereteket követeltek* Véleményt kért a III-IV. évesektől, a szakszemináriumokról. Egybehangzó vélemények szerint sokallják a szakszemináriumok létszámát, nem érzik a lehetőségét igazi szakszemináriumi munkának. Hiányolják a szakszemináriumi munka koncepcióját, különösen a IV. évesek panaszolták, hogy a diplomamunkáról még nem esett szó, kevés és nem érzik megfelelőnek a kapott szakirodalmat, nincs lehetőség a tanszéki tudományos munkába való bekapcsolódásra. Szubjektive segítőkésznek tartják a tanszéket, de nem érzik kielégítőnek a szakszemináriumi munkát, H o n d i Józsefi Huszár elvtárs emliti anyagában, hogy az óraszámok néhány esetben alacsonyak. Véleménye szerint az igazolódott be, ami már korábban felmerült, hogy bizonyos területeken inkább magas az óraszám. Nem tudja, helyes-e az az elgondolás, hogy miután kialakítunk valamit és kiderül, hogy tul sok hofazá az idő, igyekszünk felemelni az anyag mennyiségét. Ez elsősorban a szeptemberi koncentrációra vo­natkozik.

Next

/
Oldalképek
Tartalom