Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1969-1970
1970. április 13. - 1. Szakágazati oktatás elkezdése - 2. Beszámoló a Politikai Gazdaságtan Tanszék helyzetéről - 3. Beszámoló a tudományos ülésszak előkészítéséről, javaslat emlékettek odaítélésére
-2A marxi pénzelmélet alapjai és a jelenlegi tőkés pénzügyi rendszer; II. évf. 2. félévében: Lenin útmutatásai a szocialista gazdálkodásról. 5./ Fakultatív szemináriumot tart a folyó tanév 1. félévében Ar-, érték és piaci viszonyok a kapitalizmusban cimmel, a 2. félévben pedig Az imperializmus lenini ismérveinek érvényesülése a jelenkori kapitalizmusban cimmel a hallgatók önkéntes jelentkezése alapján. Ezen kivül a 2. félévben alternativ kollégiumot hirdetett A magyar népgazdaság ágazati szerkezete fejlődésének néhány kérdése cimmel. 6./ Szakszemináriumokat szervez a felsőbb évfolyamú hallgatók számára /a folyó tanévben 5 szakszeminárium indult/. Emellett a Tanszék felelős a tanári A. szak, az elméleti gazdaságpolitikai szakágazat, valamint - a Matematikai Tanszékkel együtt - a terv-matematikai szakágazat irányításáért. II. A z alapoz ó tárgyak oktatása Megáll-pitható, hogy mind a politikai gazdaságtannak, mind a közgazdaságtan történetének mint alapozó diszciplínáknak az oktatás a megfelel a velük szemben támasztott követelményeknek, A politikai gazdaságtanon belül különösen vonatkozik ez a kapitalizmus politikai gazdaságtana tananyagára, amelyből színvonalas tankönyv áll c hallgatók rendelkezésére. Az elmúlt évben uj kiadásban megjelent tankönyv előrehaladást jelent a kapitalizmus politikai gazdaságtana tananyagénak korszerűsítésében. A szerzpsk a tananyag jelentős rövidítésére, az egyes témák összefogottabb tárgyalásara, valamint a kevésbé fontr-s részek elhagyására törekedtek. Eredményesnek mondható a szerkezet tökéletesítésére, a kategóriák szerinti tárgyalási módhoz való közeledésre irányuló erőfeszítés is. A tananyag korszerűsítését szolgálta, hogy az egyes témák tárgyalásánál a szerzők törekedtek felhasználni a kapitalizmus politikai gazdaságtanának fejlődésében elért legújabb eredményeket. Külön kiemelendő, hogy a jelenkori kapitalizmus oktatása részben a tanszék oktatóinak országos viszonylatban