Kertészeti Egyetem tanácsülései, 1981

1981. szeptember 16.

- 13 -Gyúrói

Polk Gy,:

Szuróczky:

Kozma:

Karai:

Dimény;

Hangsúlyozta a tanterv módosítás gyakoriságának a helytelen voltát. Utalt arra, hogy jelenleg is túl sok a vizsga, sok az elaprózott tárgy. Ezek csökkentésére kell törekedni, nem pedig a vizsgák számának a szaporítására. Példákkal ismertette más hazai és külföldi egyetemek tanterveinek főbb mutatóit. Kifogásolta a soklépcsős vizsgarendszert is.

Javasolta, hogy ne kerüljön sor tanterv módositásra, hanem később, amikor az uj tanterv készül, vegyük figyelembe az előterjesztésben foglaltakat, de minden ilyen módosítást a többi tárggyal /pl. növénytan, kémia/ összhangban valósit sunk meg.

Az agrártörténet oktatáséira vonatkozó javaslatot nem tartja egyértelműnek, véleménye szerint ellentétes elveket tartalmaz. Az élettan oktatását tekintsük a tanszék belső ügyének, gyakorlati jegy ne legyen.

Meditált az agréirt őrt énét tel kapcsolatos javaslaton, azt megkérdő-jelezte. Véleménye szerint a növényélettanból ne legyen gyakorlati jegy.

Kiegészítő indokolást adott a növényélettanra vonatkozó javaslathoz.

Az agrártörténet c. tárgyat bárom éve oktatjuk a MÉM rendelkezése alapján. A jelenleg előterjesztett javaslat 3 év tapasztalatán alapul. Az oktatás szükségességével eredetileg sem éifcett egyet. A fő gondot az okozza, hogy önálló tárgyként nehéz a termesztési tárgyak, az agrárgazdaságtan, a vállalat gazdaságtan és egyéb helyeken oktatott ismeretanyagot egyeztetni. A fő gond az önálló tárgy tartalmának a kialakitása. Egyébként is a 10. félévben rossz helyen van a tárgy, ha pedig speciális kollégiumként megbir-