Magyar Agrártudományi Egyetem Kert- és Szőlőgazdaságtudományi Kar tanácsülései, 1953

1953. augusztus 14.

-2­id"ben tanítja a talajviszonyokkal való kapcsolatokat, amikor a hallgatók még kulturtechnikai tanúim nyokat nem végeztek. Hzükséges szerinte az, hogy a tanszék személyzete gyakorlati­lag vegyen ré>zb az operativ tervkészitésben. Hiányosság még az, hogy nincs meg a megfelelő kapcsolat pl. a Helyi Ipari áiinisztériueimal és a Főhatósággal sem. Véleménye szerint a kerttervezés anyagénak oktatására nem elegendő 1 év, 2 évre kellene a szemin riurai időt kibővíteni, de ha nem lehetséges, akkor valami más módszert keli alkal­mazni a megoldáshoz. Felhívja a figyelmet arra, hogy a második ötéves tervben 15 millió in^ zöldövezetet kell létesíteni, ezért a kerttervezés és kertépítés problémái nem utolsó sorban veendők figyeiembe. a hallgatók részéről a társadalom történetének ismerete terén bizonyos mechanizmus tapasztalható.Féldául ha megkérdezzük tőlük, hogy az események milyen hatással voltak a társadalom történetére és alakulására, akkor halv.ny fogalmuk sincs, hogy az likőr volt, Így nem is tudj k leszűrni ennek gyakor­lati vonatkozásait. Szükségesnek tartja még azt, hogy a tankönyvek mellett kézi­könyvek kerüljenek kiadásra, amelyek a tankönyv mellett a legújabb eredményeket és eljárásokat tartalmazzák és i föld­méréstől kezdve végigvezetik a hallgatót a feladatok megoldá­sán. I'ermészetesen ezen b lül foglal helyet a kertépítőn is. a diákkörökkel kapcsolatban párhuzamossá kell tenni a II. és a III. évfolyam elfoglaltságát, hogy együtt vehessenek részt a diáicköri munkában. So '03* A Dékán beszámolójából kitűnt, hogy az elmúlt évben a Kar részéről fejlődés volt tapasztalható. A beszámoló foglalko­zott a dékáni apparitus hiányosságaival, azonban nem foglalk— zott külön a Dékán személyével, i-zzel kapcsolatban szeret­né megemlíteni, hogy atihiányos dékáni apparátus mellett is olyan eredményeket tudott elérni a Dékán, amelyeket a tiszt- látás, szervezőkészsége tett lehetővé. Kz bizonyltja a Kar munkájának eredményes voltát. megemlíti, hogy a tanszéki munkák kollektiv ellenő; zése szüne­telt. Hz komoly hiányoss g, mert az ellenérzés hozzásegít ahhoz, hogy a munk 't megjavítsuk. Hogy milyen munkát végeztek, még jobban kitűnt volna, ha a Dék án'beszámolój ban kitér arra is, hogy végzett hallgatóink ho; yan állják meg helyüket kinn a gyakorlatban. a folyó évben nem volt közÖ3 megbeszélés a Kar és az egyetemet végzett szakemberek között, a jövő tanévben helyes volna ennek megszervezése. A Kar kutatási munkainak és eredményeinek lemérésénél helyes lett volna, ha rámutat arra, hogy mennyi és milyen eljárást adtak át a gyakorlatnak és ez hogyan vált be* Helyes lett volna még, ha jobban kiemeli az uj kormányprog­ramra tükrében karunk helyzetét, valamint azokat a feladatokat, amelyek ránk h múlnak, az aspir-nsképzéssel kapcsolatban kevésnek tartja . 5 aspiránst Hókkal nagyobb erőfeszítésekéc kell tenni, hogy emelkedjék az aspir ánsok szama.

Next

/
Oldalképek
Tartalom