Magyar Agrártudományi Egyetem Kert- és Szőlőgazdaságtudományi Kar tanácsülései, 1953

1953. augusztus 14.

-5-.z különös n a kés*tbi fejlődés érd kében igen fontos*

A soroksári tsnguzd sáppal kapcsolatban véleménye szerint jo lett volna» ha a terméseredményeksÄ tükrében >z >«2 len is Int tűk volna a tangazdaság munkáját.

rerégi: Szerinte a beszámoló nen foglalkozott elég részletesen az

üzemtan! tanszék által levezetett “si üzéatervkésritési gyakorlatokkal, Helyes volna, ha az eszi gyakorlatok 3orán mar hasznosítani tudnák az elmúlt osszál &z tálatokat*

aegemliti, Ucey az üzemtan! tanszéken nen foglalkozott kellő mértékben a disznövénytermelési és kerttervezé si problémákkal senki, -ajnos egészen idáig elhúzódott ez a kérdés es nem tudtak ír. er oldani.

a soroksári tangazdasággal kapcsolatban igaza van a Dékánnak abban, hogy a szervezeti szabályzata nincs meg. Így nem láthat« tisztán, hogy milyennek leli lesnie a tangazdaság és a kiír kötői ti kapcsolatnak* Mégis komoly segítséget tudtak adni a tanszékek a tangazdaságnak* öajnos azonban karunk nem k pta meg viszont azt a segítséget, amit elvárt volna, óikor ezt felvetették, mindig azt kapták vál szként, hogy ez a kapcsolat még nine tisztázva.

afe-etért azzal, hogy közö^ ankétot kell rendezni 1 termelésbe kike. ült volt hallgatókkal. Tudom sa szerint most is volt ilyen az akadémián, cs k éppen karunkat nem hívták meg arra.

Véleménye szerina a Tervező -intézetekkel ás ki keli épiteni a szór03 kapcsolatot, lizt mondhatja a Főhatóság felé is, hogy ne történjenek meg olyan esetek, amikor egyes rendeletieket féléves késessel kapunk meg. osorosabb kapcsolat kiépité e esetén a nar a rendelkezéseket sokkal .könnyebben és gyorsabban hatjhatná végre. Ahogyan az üzemek, *.k, in ek megkapják, kapjuk meg mi is időben a rendeleteket.

^ A besz mólóban a Dékán kitért a kulturális életre is, azonban

nem említette a sportot, pedig ezen a téren igen el van murádra neme tk a ivar, hanem az ész • yetem.

•Balás: Tanszéke elhelyezésével kapcsolatban kifejti, hor az nem megfelelő* ismerteti, hogy elkészített egy t rvrujzot, mely pontosan tartalmazza, hogy milyen v lfcoztatásókra volna szükség és kéri Dékánt, bog t* megássa kérését.

A végzett hallgatókkal kapcsolatban javasolja, hogy egy ov bb- képz* tanfolyamot nyissanak, mert az egyetem négy é fér éve alatt rovart at csak a második évben tan Inak a halig tc-k. az uj eredmények t kellene a tov .bbképző tanfoly.mon k i zölni a volt hallgatókkal, hogy ismereteiket ezáltal még jobbun gya- rapithassak.

h rpóti: a beszámolóból kitűnt, hogy a kari tlag az eliző évhez viszonyítva emelkedett, r,z szerinte annak is tulajdonítható, y az I9í?2/b3 tanév elején belezettek a felvételi vizsgát, s a ;pengéket nem vették fel. Így tehát a felvételi vizsga igen jelentős tényez* a tanulmányi eredmények e.nelkedése szempontjábol*

az évfolyanfelelős tan ri feladat vul kapcsolatban elmondhatja, hogy az X. évfolyam f lel ős • Feladatút nem tudt; úgy -;lá tni.