Vincze Sándor: Az iskolareform hatása a kisújszállási Móricz Zsigmond Gimnáziumban 1958-1973 - Levéltári Füzetek 5. (Szolnok, 1978)

- 17 ­"A Szolnok MTVO 33/i9<>3. U« 5« sz. határozatával jóváhagyta Szolnok megye távlati kö­zépLakolal fojlesztési tervét. Ebben a tervbon az 1964/65. tanévben a kisújszállási gim­náziumban egy I, osztály mint általános közgazdasági szakközépiskolai osztály szerepel." A'O/ Az örvendetes Hirt az igazgató az 1963/64-os tanévnyitó értekezleten Jelenti be a tantestü­letnek, /ól/ A leiratra pedig 1963. szeptember 18-án válaszol, s ebben közli, hogy a közgaz­dasági teolmikumi osztály működését biztosítva látja, s ezek alapján kéri annak megnyitását 1964/65-ben. /62/ c Az 1963/64-es tanévben vett részt a legtöbb tanuló 5+1-os gyakorlati foglalkozáson isko­lánkban. /372 tanuló 5+1-es, 42 heti 2 órás gyakorlati foglalkozáson vett részt, 30 pedig nem részesUlt gyakorlati oktatásban. 23. ábra/ A "megyei osuosot" az 1964/65-08 tanév jelenti, amiben az a leglényegesebb tényező, hogy e két tanévben /1963/64 és 1964/65-toon/jött létre a 9 "kis-gimnázium»/24.ábra/ Az 1963/64-es tanévben kezdte meg iskolánkban eddigi története során a legtöbb elsős ta­nulmányait /183 tanuló/. /21. ábra/ Abban, hogy ez Így alakult, lényeges szerepet játszott, hogy a kollégiumi épUletkapaoltás bő­vülést azonnali létszámemelés követte konzekvensen igazodva a Oil. Kongresszus feszitett kö­zépiskolai fejlesztési programjához. "Sajnos, az uj épület nem meglevő gondjainkat enyhítette, nem az előző évben kialakult zsúfoltságot szüntette inog, hanem ujabb létszámemelést hozott /40 fővel/. Indokolt volt azonban az MTVJ3 Müvolődésügyi Osztályénak ez az intézkedése egyrészt azért, mert az elő­ző tanévben indult egy uj szakközépiskola /növényvédő gépész/ nagy területi beiskolázás­sal, igy kollégiumi férőhely igénnyel, másrészt azért, mert megyeszerte nagy igények je­lentkeztek ezekben az években a kollégiumi i'érőhelyek iránt, hisz az MSZMP művelődéspo­litikai irányelveinek végrehajtása a középiskolai oktatás minél szélesebb körűvé tételét kivénta meg.» /63/ A tanévnyitó értekezlet jegyzőkönyvének Iskoláztatással foglalkozó része is tükrözi a nagy tanulói létszámnövekedést, egyidejűleg azt a sajátos helyzetet Is, hogy a második növényvédős osztály kialakítása nem volt problémamentes feladat. "A kulturforradalom iskolai vonatkozásában most kezdi éreztetni hatását nálunk is. A forradalmi átalakulás mennyiségi jelzői erőteljesen mutatkoznak iskolánkban a tanulók nagyszámú Jelentkezésében. Ebben viszont örvendetes az, hogy a fizikai dolgozók gyerme­keinek aránya egészségesen nőtt az első osztályokban /76 $/. A felszabadulás óta nem volt ilyen nagyszámú jelentkezés iskolánkban, pedig ebben a tan­évben Kunhegyesen is két gimnáziumi osztály kezdi meg működését, hogy az alapja meg le­gyen a felépülő uj gimnáziumnak. Itt még megjegyezhető az is, hogy az iskoláztatási fel­világosítás nem volt hiány nélkül való. Különösen érezhető volt ez szakközépiskolai vo­nalon. .. ...Az ilyen irányú propaganda munkát nekünk is segítenünk kell valamilyen formában, de oélszerü volna a társadalom figyelmének fokozottabb felhívása is, hiszen nemosak iskolánk­ról van itt szó, hanem a társadalom szükségletének egyre követelőbb kielégítéséről is." /6V Az 1964/65-08 tanév jellegét a közgazdasági szakközépiskolai oktatás megindulása adta meg. Az uj szakközépiskola iránt azonnal óriási volt az érdeklődés. Két és félszeres volt a Jelent­kezés. Lanyha volt viszont az érdeklődés továbbra Is a növényvédő-gépész szakközépiskola iránt. /65/ Minthogy az előző tanév két kifutó gimnáziumi osztálya helyett két gimnáziumi, egy növény­védő-gépész és egy közgazdasági szakközépiskolai általános irányú osztály kezdte a tanévet, az 'iskola osztályainak száma elérte eddigi maximumát /17 osztály/, s ezzel együttjáróan e tanévre fejeződött be az iskola tanuló létszámának extenzív növekedési folyamata is, mely az 196l/62-es

Next

/
Oldalképek
Tartalom