MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1952. január 3. - 1952. február 12.
1952-01-22 - 1. Fegyelmi ügyek megtárgyalása, a Fegyelmi Bizottság előterjesztése alapján - 2. Jelentés a megye értelmiségének helyzetéről. Melléklet: jelentés - 3. Jelentés a 3 hónapos és a 4 hetes pártiskola munkájáról. Melléklet: jelentés; határozat - 4. Jelentés a bizalmas ügykezelési munkáról. Melléklet: jelentés - 5. Jelentés a párttaggyűlések előkészítéséről, a tag-tagjelölt felvételről. Melléklet: jelentés - 6. Szóbeli jelentés Rákosi Mátyás 60. születésnapja tiszteletére indított munkaverseny és felajánlások helyzetéről - 7. A megyei pártbizottság 3 hónapos munkatervének megtárgyalása - 8. Szóbeli előterjesztés káderügyekben - 9. Szóbeli javaslat a megyei pártbizottság jan. 29-i és a febr. 5-i ülésének napirendjére
A szocirlistr. társadalmi rendszer határtalan lehetőségedet nyit mer az emierek fejl'dése alftt. Csak ebben a társadalmi rendszerben bontakozik ki és fejlődik a dolgozók alkotó készsége, amellyel megváltoztatna, átalakítja a tormászetet, gazlragglbá teszi az anyagi ós kulturális eletet. Mindezt bizonyítják azok az eredmények, az a hatalmas átalakulás és fejlődés, amelyet a Szovjetunió a győzelmes októberi forradalom éta a szocializmus, a kommunizmus építősében elért, A felszabadulás után nálunk is megváltozott az értelmiség szerepe. Az értelmiség zöme túlnyomó többsége tevékenyen vesz részt felemelt ötéves tervünk feladataínak végrehajtásában, a szoc. építésében, A mi nópidemokráciánk értelmisége mamár nem a tőkések, a kizsákmányoltak, hanem a dolgozó népet szolgálja. Nópidemokráciánk megnyitotta a középiskolát, a főiskolát ós egyetemek kapuit a munkásosztály ős a dolgozó parasztság gyermekei előtt 9 ahonnan egyre nagvobb számban kerülnek kő az uj értelmiségiek ós állítják tudásukat a" szocializmus építésének szolgálatába. A közép iskolák, a főiskolák ós egyetemek kapuinak a megnyitása a munkán és paraszt fiatalok előtt azt eredményezte, hogy mamár értelmiségünk összetétele is megváltozóban van. Népidomokráoiánk uj értelmiségünk tagjait nemcsak az iskolák, egyetemek most végző fiataljaiból toborozza; hanem üzemeink gyakorlati munkásoiből is. A munkásosztálynak a gyárakban, bányákban, a dolgozó parasztságnak, a mezőgazdaságban dolgozók kulturált elemeiből. Teleméit ötéves tervünk,mezőgazdaságunknak fejlődése a mi megyénkben iu egyik legfontosabb feladatává teszi pártszervezeteinknek az értelmiségiekkel való foglalkozást,az uj értelmiség nevelését* Fejlődésünk jelenlegi szakaszában rendkívül szük a keresztmetszet az értelmiségiek vonalán megyénk iparónak ős mezőgazdaságának gyors ütemű fejlődése egyre több műszaki értelmiségi és mezőgazdasági szak embert kíván. Kevés megyénkben a szükséglethez kégest a pedagógusok száma ís.Az értelmiségi káderek hiánya gát'Íja, akadályozza a szocializmus elitesét? gátolja megyénk ipari és mezőgazdasági terveinek teljesítését>Az értelmiségi káderek irányító, tanító, munkamódszer átadó tevékenysége van hivatva biztosítani, hogy?* ugy az iparban, mint a mezőgazdaságban gépeink, termelősoszközeink a legtökéletesebben kilegyenek használva ős a termelékenység legmagassabb fókát biztosítsák. Jelenleg megyénkben 1746 általános iskolai nevelő /tanitó/, 245 tanár és 119 ovonó dolgozik. Az ipari tanulók képzősét 22 tanár ós 6 nevelő irányítja. Megyénkben a iolgczók gyógyításáról 273 ervoa gondoskodik Az értelmiségiek vonalán jelentkező szük keresztmetszetet bizonyítja pl. az is, hogy a S zolngok megyei 'j s z. tervezőiro da ^kire ndeltségénél, amely az egéssz me gyének tervez. e^y» Llen lurvbmfl myi'ELÜJt ülhess. Ez rány mja bélyegét a kirendeltség munkájára?mert gy akran nepgazla págunknak komoly öflay.eg ü többletköltségeket terv ez és ezzel gátolja éplilgelsTOBft iirggy^rn^ófi^'tr T°ry r 1 - ° * n n HVM * frflP ani f«HiH Szcanokmegyei ^^^^ és, úr^fi véli ai ^tn akegyitlen mérnöke sin cs. HóveT'Tervűrik hatalmas kbv e lelmény ékkel lé^ fel tehát megyénkben is az értelmiségiek vnalán. Mérnökök", technikusok, statisztikusok; agronómusok, pedagógusok, rv s"k százaira van szükség. ötéves tervünk hátralévő időszakának fontsabb káder szükségletei: 2oo tanitó, 4-5 tanár, loo ov n r - osupán az általános ós középiskolai nevelés alapján. loari tanulóink képzésére 15 uj tanár és lo nevelő •eállitásával kell megjavitani.-^olg-zóink egészségügyi ellátásához további 41 uj orvosra van szükségünk. Az igar, a mezőgazdaság oz állam apparátus ?15 könyvelő és főkönyvelő beállítását teszi szükségessé a Igen jelentős a műszaki kálerszükséglet a megyében: 57 uj általános gépészeti, mezőgazdasági, villamosipari, textilipari, epi-
