Evangélikus főgimnázium, Igló, 1912
8 Kiemelte a vallásos nevelés fontossságát; annak kihatását a társadalom erkölcsi életére és hangsúlyozta, hogy óvakodnunk kell attól, hogy a tanárok ezen nevelő munkája a felekezetiesség színhelyévé tegye tantermeinket. A protestáns szellemnek ébrentartása egyik hivatását képezi az iglói tanároknak, mert ezen szellem alapította és fentartotta az iskolát, évszázados munkában, súlyos áldozatok árán is gazdagította a nemzeti kultúrát; de hivatását képezi a tanári karnak az is, hogy egyforma szeretettel ölelje keblére a más vallásit tanítványait is, hogy a testvéri szeretetnek, a vallási türelemnek szellemét, a lelkiismereti szabadságnak tiszteletben tartását terjessze az ifjúság körében. Nem képzelhető nagyobb csapás, mely kultúránkat érhetné annál, ha a felekezeti ellentétek fölé emelkedő s a különböző egyházakat a magyar nemzeti műveltség munkamezején egyenrangú tényezőkként összefoglaló ezen liberális szellem elvesztené éltető, alkotó hatását és nem lenne intézeteinkben ellen- súlyozója annak a beteges irányzatnak, mely felekezetiességi törekvéseiben érzületi válaszfalakat emel a tanulótársak között. Benső, mély vallásosságra kell nevelnünk az ifjúságot, mert ez kiapadhatatlan forrása a tiszta erkölcsnek, nemes érzületnek, emberszeretetnek, mert ez biztos alapja a jellemfejlesztésnek. — Ki legyen zárva az intézet termeiből ép úgy a vallást, a hitet csúfoló tudomány, mint a tudománytalan, gyűlölködő felekezetiesség. Majd következőleg fejezi be az igazgató beszédét: „Az életnek tanultok kedves ifjak. E néhány szó kifejezi kötelességteket saját magatok irányában; kötelességteket hazánk irányában. A gondolatnak tartalma, a gondolkodásnak ereje, mely a férfinak társadalmi pozíciót biztosít, az ifjúkori szellemi munkában bírja a fejlődésnek gyökereit. Fogadjátok be örömmel, készséggel azt, amit e termek az emberi tudás rengeteg tengeréből nyújtanak. Ez ismeretek táplálékát képezik elméteknek. Hogy pedig valóban táplálja is értelmi erőtöket, ahhoz az emésztés processzusa, ahhoz szellemi önmükö- déstek szükséges, mely az ismereteket a szellemi élet vérkeringésévé teszi fejlett gondolkodásban, tartós, hű emlékező- és élénk, fegyelmezett képzelő tehetségben. Iga7, hogy a tudás hatalom ; de e hatalomnak csak akkor van értéke, ha alapja a tiszta erkölcs, a nemes jellem. Az ismeretek közlése közben, kedves ifjak tanáraitok reá fognak utalni arra, ami eszmei, ami túlemelkedik a köznapin, ami lelkesíté a legnemesebb szíveket és ami dicső tettekre indított erkölcsi charektereket, kiknek emléke évszázadok ködén keresztül átragyog a jelenbe. Hallgassatok ihlettséggel a lelkesítő szavakra s ha hatásuk alatt melegebben dobban meg szívetek, akkor kedély- és akaratbeli fejlődésiekben egy lépéssel juttok előbbre.
