A Magyar Hidrológiai Társaság XXXIII. Országos Vándorgyűlése (Szombathely, 2015. július 1-3.)
10. szekció. BALNEOTECHNIKA - 7. Szabóné Vincze Klára - Dr. Stánitz Éva (Vas megyei Kormányhivatal Népegészségügyi Főosztály): Közfürdők hatósági felügyelete és a fürdőkultúra fejlesztése Vas megyében
A megkérdezett gyermekek mindössze 15%-a használja az előfürdőt a medencébe lépés előtt. A gyermekek csupán 26%-a nem használja a töltő-ürítő rendszerben üzemelő gyógymedencéket. A 14 év alatti, intenzíven mozgó gyermek szervezetét megterheli a meleg ásványokban gazdag gyógyvíz, használatát ágazati jogszabály is tiltja, illetve feltételekhez köti az igénybevételt.11 Rákérdeztünk még a fürdőhasználat után esetlegesen jelentkező kisebb nagyobb testi tünetekre, de érdeklődtünk a fürdőruha használati szokásokról is. A diákok mindössze 30 %-nál nem jelentkezett a fürdőhasználat után semmilyen tünet. A leggyakoribb kellemetlenség a szemgyulladás, illetve a fülfájás, valamint a szemölcs jelentkezése szerepelt. A megkérdezett gyermekek 16 %-a számolt be arról, hogy testre simuló fürdőnadrág helyett a zsebes rövidnadrágot részesíti előnyben a fürdőhasználat során, s néha zsebkendő, vagy egyéb dolog a zsebben felejtődik(13)' Az oktatáshoz az ismeretek bevésődése érdekében a gyermekek részére tájékoztató kiadványt biztosítottunk. (12) Ezt munkatársainkkal közösen szerkesztettük, az illusztrációt Horváth Zoltán festőművész végezte. A kiadványban a gyermekek részére közérthető módon mutattuk be a vízvisszaforgatással és a töltő ürítő rendszerrel üzemelő gyógymedencék közötti különbséget. Megismertettük a diákokkal, hogy kik nem látogathatják a közfürdőket, milyen veszélyeket okoz, ha beteg emberek mégis látogatják. Tudatosítottuk, hogy miért fontos a medencébe lépés előtti alapos tisztálkodás. A fürdőbalesetek elkerülése érdekében felhívtuk a figyelmet a helyes csúszda használatra. Előadások anyagát ráépítettük az 5. osztályos tananyagra. Kezdtük a görög, a római, a török és a magyar fürdőkultúra ismertetésével. Külön fejezetett szenteltünk az úszás egészségmegőrző szerepének hangsúlyozására. Minden résztvevőnek kiemelkedő esemény volt a projekt gyakorlati része. A közreműködő, a programban résztvevő iskolákhoz legközelebb eső uszoda, vagy fürdő látogatása, mely során a gyermekek megismerkedhettek az elméletben elhangzottak alkalmazásával. Látták a műszaki berendezéseket vegyszeradagolókat, amelyek a vízminőséget biztosítják. Megnézhették az előszűrőkön fennakadt, a fürdőzők által vízbe hagyott, oda beleesett hulladékokat. A medencéből érkező víz tisztítás előtti és utáni állapotát. Minden résztvevőnek rendkívüli élmény volt a gyermekek érdeklődése, aktivitása esetenként őszinte csodálkozásuk egy-egy bemutatón. Beérkezett pályamunkák A gyermekek tapasztalataikról 2013. évben 105 rajz és 15 irodalmi pályamunkát készítettek. 2014-ben 126 rajz és 25 irodalmi pályázat érkezett be a megadott határidőre. A rajzok egyértelműen bizonyították, hogy a gyermekek elsajátították az oktatási anyagot, Irodalmi pályázatra mesét, verset és levelet fogalmaztak meg a helyes fürdőhasználatról. A pályamunkákból kiállítást szerveztünk, sőt több fürdőüzemeltető kérte a kiállítás anyagát, hogy a gyermekek által készült verseket, hasznos tanácsokat a fürdők bejáratánál kifüggeszthessék. A szponzorok, a fürdőmenedzsmentek nagyvonalú díjazásban részesítették a győzteseket. A Víz Világnapján intézetünk Kneffel Pál előadótermében került sor az ünnepélyes díjátadásra. Megbeszélés A program kedvező fogadtatásra talált, mind megyénkben, mind országos viszonylatban. Az Országos Egészségfejlesztési Intézet „A fürdőkultúra fejlesztése Vas megyében” című egészségfejlesztési programunkat ajánlott programnak minősítette 3/2013. szám alatt és 6
