Hevesi Napló, 4. évfolyam (1994)

1994 / 3. szám - TÁRSADALOM - TUDOMÁNY - Török József: A képi civilizáció etikája

ha nem ártatlan. Azonban a nem ártatlannak további árnyalatai van­nak a némileg szeplőstől az egészen feketéig. A kiválasztás egyúttal kizárást jelenthet: 1956-ban a Szuezi-csatorna eseményei a magyar forradalmat egyszeriben feledtették a tömegtájékoztatási eszközök se­gítségével. Az Öböl-háború alatt senki nem törődött a balti, államok­kal és Jugoszláviával, jóllehet ez utóbbiban akkor teremtődtek meg a szégyenletes feltételek a mai eseményekhez. A francia író, Frangois-Henri de Virieu a Médiacratie c. könyvé­ben a tömegtájékoztatási eszközök kapcsán olyan hatalomról mer ír­ni, amely lehet felelőtlen, arrogáns, sőt veszélyes is. A 200 éves tole­ráns francia demokrácia elviseli ezt a bírálatot annak tudatában, hogy a médiumok az intelligencia, a bátorság, a körültekintés és az elszánt­ság segítségével felelősségteljes, szókimondó, de nem arrogáns, az egyének és a közösségek érdekeit nem veszélyeztető, hanem azokat elősegítő eszközök lehetnek a demokrácia javára. Információ plusz ideológia = manipuláció A kommunikációs eszközök a manipuláció szinte beláthatatlan technikai eszközeivel rendelkeznek. Miközben látszólag semleges és tudományos módszerekre hivatkoznak. A tényeket módjukban áll fel­nagyítani, vagy kicsinyíteni, sőt egyszerűen agyonhallgatni. Egy rész­letet kiemelni összefüggéseiből, vagy a járulékos tényezőknek, mellé­kes körülményeknek lényegi szerepet tulajdonítani, egyesek számára pusztán szakmabeli fogás. Feltenni olyan kérdéseket, amelyek csak a kérdésfeltevő által már előre meghatározott módon válaszolhatók meg - mindennapos eljárás. Riportalany legyen a talpán, aki a riporter könnyed fogalmazású megállapítása elől ki tud térni. A közvélemény­kutatás hatalmas tudományos apparátusra épül, és nélkülözhetetlen a társadalmi életben. Ezzel párhuzamosan a közvélemény-kutatás ugyancsak tudományos igényű tanulmányozása arra is világot vet, HEVESI NAPLÓ 1994. 3. 55

Next

/
Oldalképek
Tartalom