Hevesi Szemle 9. (1981)

1981 / 1. szám - JELENÜNK - Dráviczki Imre - Tajti István: Ingázó munkások Heves megyében

nők 60—63%-ban válaszoltak igenlően kérdésünk­re. Ez nem mondható rossz eredménynek, bár van lehetőség a további javításra. A szocialista brigád­mozgalomnak azonban nem csupán gazdasági cél­kitűzései vannak, hanem embert, személyiséget formáló törekvései is. A bejáró munkás ideje kor­látozott, s ez éppen a politikai, az erkölcsi, a mű­velődési célkitűzések megvalósítását korlátozza a legnagyobb mértékben. Vizsgálatunk szerint 1979-ben a 30 éven aluliak közül minden ötödik (20%), a 30 éven felüliek kö­zül pedig minden tizedik (10%) vett részt állami oktatásban. Alig jobb a helyzet a szakmai tovább­képzésben való részvétel tekintetében. Részt vesz-e valamilyen szakmai továbbképzésben? 30 év alatt 30 év fölött Válasz nő % férfi % nő % férfi % igen 28 25 100 42 23 13 137 33 nem 85 75 140 58 157 87 275 60 Összes 113 100 240 100 180 100 412 100 A táblázatból kitűnik, hogy a 30 éven aluli nők közül minden negyedik (25%), a 30 éven felüli nők közül minden nyolcadik (13%), a 30 éven aluli férfiak közül minden ötből kettő (42%), a 30 éven felüli férfiak közül minden harmadik (33%) vesz részt valamilyen szakmai továbbképzésben. A „va­lamilyen” alatt mindenféle szakmai tanfolyamot értettünk, tanulmányi időre és színvonalra való te­kintet nélkül. A vizsgált időben tehát 70—80%-uk nem vett részt állami oktatásban, 70%-uk pedig semmiféle szakmai továbbképzésben. Különösen az utóbbi adat mutatja a gondok nagyságát. A politi­kai végzettséget vizsgálva még rosszabb képet ka­punk. Mindössze 0,2%-nak van felsőfokú politikai végzettsége. Semmilyen politikai végzettséggel nem rendelkezik 77%. A munkahelyen töltött idő korlátozottsága nem­csak a szakmai és politikai képzés lehetőségeit szűkíti le, hanem a munkahely társadalmi-politi­kai életében való részvételét is, gyakran a társa­dalmi-politikai rendezvényeken való megjelenés lehetőségét is. Az ingázó munkás a munkaidő vége felé közeledve mind sűrűbben pillant órájára, a munkaidő végével pedig siet a buszhoz, vonathoz, vagy saját járművéhez. Nem teljesen alaptalanul gondolják róla a munkahelyén, hogy ő csak fog­lalkoztatott, akire nem számíthatnak mindenben, aki nem teljes értékű dolgozó. Felemás helyzetben van az ingázó munkás a la­kóhelyén is. Munkából hazamenve belép a kisegí­tő gazdaságba, kertészkedik, állatot gondoz, bai’ká- csol, a nők a belső házi munkát végzik. Sokan vé­geznek alkalmi munkát, pénzért. A művelődésnek és a szórakozásnak szinte egyetlen rendszeresen használt eszköze a televízió, amely idősebb „roko­nával”, a rádióval együtt szinte minden családban megtalálható. Azokat kivéve, akik valamilyen szer­vezett oktatásban vesznek részt, a többieknél a könyv- és az újságolvasás meglehetősen háttérbe szorul az otthoni programban. A megkérdezet­teknek több mint a fele nyári szabadságát is házi munkával, barkácsolással, a kisegítő gazdaságban végzett munkával tölti. Külföldi utazást, üdülést csak minden negyedik szokott igénybe venni, azok sem rendszeresen. A lakóterületen könyvtárba, moziba kevesen jár­nak, színházba, műsoros estre még kevesebben. Helyi, politikai rendezvényeken, társadalmi mun­kában alkalomszerűen, csak megfelelő szervező és mozgósító munka eredményeképpen vesznek részt. Igaza van Gelsei Sándornak (Hevesi Szemle, 1980. március), hogy az ingázó embert lakóhelyén csak „féllakosnak”, munkahelyén csak foglalkoztatott­nak, utasnak tekintik. Az ingázó munkások életkörülményeit alapve­tően meghatározza az utazásra fordított idő. Az egy munkásra eső napi átlagos utazási idő 2,8 óra, amely magában foglalja az oda-visszautazást, és az utazás előtt több-kevesebb várakozási időt is. A 2,8 óra a napi munkaidőt több mint egyharmad- résszel növeli meg. Az ingázók 31%-ának utazási ideje meghaladja a napi 3 órát, 7%-ának pedig a napi 4 órát. Az utazási idő sem a munkaidőhöz, sem a sza­bad időhöz nem adható hozzá. Minek tekintsük? Hasznos időnek, vagy elveszett időnek? Mit csinál­nak utazási időben, mit tudnak csinálni? A férfiak beszélgetnek, olvasnak, kártyáznak; ez a kép áll össze a válaszok alapján. A nők beszélgetnek, ol­vasnak, kézimunkáznak. A megkérdezettek több mint fele a beszélgetést jelölte meg, egynegyede az olvasást, de ebben a tanulás is benne foglalta­tik, egyharmada a kártyázást, illetve a kézimun- kázást. Az átfedés itt nyilvánvaló, hiszen a be­szélgetés és a kártya, a beszélgetés és a kézimun­ka jól megférnek együtt. Nem került szóba kérdé­seinkben, holott természetesen van fáradtság is, bosszúság is, amely hozzá tartozik a naponkénti utazáshoz. Vázlatosan ismertettük a megye ingázó munká­sainak véleményét az ingázásról és az ingázással kapcsolatos problémákról, összegzés képpen meg­állapítható, hogy a túlnyomó többség (1) a napon­kénti ingázást tartós állapotnak tekinti, (2) ra­gaszkodik munkahelyéhez is, de ragaszkodik lakó­helyéhez is, (3) munkahelyének légkörével, lehető­ségeivel elégedett, (4) kettős helyzetének ellent­mondásait, a teljesen sem ide-, sem odatartozás, illetve a részben ide-, részben odatartozás állapo­tát tudomásul veszi, (5) helyzetének hátrányos ol­dalai — mint politikai, mozgalmi tevékenységének, művelődési, szórakozási lehetőségeinek alacsony szintje, kevesebb szabadideje stb. — kevésbé nyomják, mert vágyai, igényei sorában nem ezek szerepelnek első helyen. Más kérdés az, hogy véleményük mennyire van szinkronban a társadalmi fejlődés mai szükségle­teivel, a társadalomirányítás célkitűzéseivel. Kö­vetkeztetéseinket ebből kiindulva fogalmaztuk meg. 4. Következtetések Böhm Antal—Pál László (1979) a bejáró munká- sosok életkörülményeinek vizsgálatából mindenek­előtt azt a következtetést vonják le, hogy a gon­45

Next

/
Oldalképek
Tartalom