Hevesi Szemle 9. (1981)

1981 / 3. szám - JELENÜNK - Nagy Piroska: Szajla, Terpes - két világ

Az állam megteszi azt, amit megtehet. Az úttal foglalkozók ismerete, eszközrendszere, a technoló­gia, a munkaszervezés, a hozzáértés javul. Az egymillió kocsi birtokában szemléletváltozás­ra van szükség mindannyiunk részéről, hogy ke­vésbé veszélyes eszköz legyen a motorizáció az ember, a társadalom kezében fizikai és szellemi értelemben egyaránt. A motorizáció nem divat. Szebbé, gazdagabbá, könnyebbé teheti az életet. Berecz István Szajla, Terpes - két világ Múltból táplálkozó, de a múlt felesleges terheit egészségesen levedlő, fejlődő községeket kerestem Hevesben. Így esett a választás Szajlára és Ter- pesre, összenőtt, közös tanácsú községekre. Ó-Szajla faluképe nem sokat változott a század eleje óta. Csak éppen a lakoság cserélődött ki. Ma úgyszólván cigányok lakják. A fiatalok fokozato­san elhagyták az örökké nedves házakat, s új ott­hont építettek maguknak Szajla-újtelepen. Ám az elhagyott házak a putrikhoz képest palotáknak tűntek a cigány lakosság számára, ezeket olcsón megvásárolhatták. Csak Eiben Imre tanító maradt hűséges az iskolához, amelynek ma egyetlen taní­tója. Rajta kívül még egy értelmiségi van itt: az állatorvos. S volt egy katolikus pap is, de nagy magányában rászokott az italozásra, nyugdíjba küldték. Eiben Imre tanító úr 23 éven át arra buz­dította a szajlai fiatalokat: tanuljanak. Szót fo­gadtak a tanítványok, szakképzettséget, diplomát szereztek, s ezzel el is hagyták a falut, amelyhez ma is csak földút vezet, s amelyről azt tartják, a világ végén van, de még onnan is pár kilométerre. Eiben Imre kiváló képességű pedagógus, Egerben lakik, onnan utazik kí s vissza naponta. A me­gyeszékhelyen is kaphatna állást, de természeté­ben van a hűség. Hűség a vállalt feladathoz. Mi­kor megkérdeztem, miért választotta ezt a pályát, szó szerint ezt mondta: — Kiváló tanítóm volt. Ö a példaképem. Na­gyon igazságos ember volt. Sok segítséget adott nekem, akkori munkás gyereknek. Én az egri ta­nítóképzőben magamba szívtam Gárdonyi szemlé­letét: Lámpások vagyunk. Eiben Imre valamikor igazgató tanító volt Szaj- lán. Amikor még voltak itt gyerekek bőven. Ak­kor még a felső tagozatban 3 cigány tanuló volt. Az alsó tagozatban húsz. Ma összesen 22 cigány tanu­ló van itt. Magyar gyerek egy sincs. Azok Terpe- sen tanulnak, Szajla-újtelepen laknak. — Mi lesz a cigánygyerekekből? — Legjobb esetben szakmunkás, többségükben segédmunkás. Kétéves hátránnyal indulnak. Pe­dig tíz éve elkezdtem, hogy behozom ide az ötéve­seket és foglalkozom velük. Akkor az első osztály könnyebb nekik. 1979 szeptemberében öt első osz­tályos van. Ma már a cigány családokban sincs több két-három gyereknél. Tiszta, jól öltözött, jól táplált gyermekek, de mivel a legtöbb családban az édesanya is dolgozik, nincs, aki foglalkozzon velük. 10—11 éves kislányok már tudnak főzni, kistestvért ellátni. A civilizáció már megvolna a cigány lakosságnál is, de szellemiek terén még nagy a lemaradás. Középiskolába eddig egyetlen­egy jó eszű cigánylányka jutott el. Azt is kivették az első fél évben, és férjhez adták. Ma ő az isko­lánk takarítója. Már van két gyermeke. Itt hely­ben nincs munkaalkalom. A felnőtt lakosság reg­gel megy, este jön, a gyermekek délután, ha be­zár az iskola, magukra maradnak, ők takarítanak otthon, ők főzik a vacsorát. — Ha ön nyugdíjba megy, ezt a munkát nem vállalja más. Mikor bejöttem, a gyerekek boldo­gan 'mesélték: a tanító bácsi játszik velünk. — Azért vagyok pedagógus. Még hét évem van a nyugdíjig. Figyelem a születések számát. Mire nyugdíjba megyek, erre az iskolára már nem lesz szükség. Azt a kevés gyereket majd átirányítják Terpesre. Az fog történni, mint Kisfüzesen, Tar- naszentmárián. Kérem, 800 lakosú község tiszta magyar lakossággal, s nincs annyi gyerek, hogy érdemes lenne helyben fenntartani az iskolát. Eiben Imréné hűséges segítőtársa volt férjének Szajla népi kultúrájának megmentésében. Felfi­gyeltek arra, milyen csodálatos hímzések díszítik az úgynevezett halólepedőket, amit szemfedőnek használtak. Az új menyecskék feladata volt elké­szíteni maguk és férjük számára, még kora fiatal­ságukban ezeket a lepedőket, merthogy sohasem lehet tudni, kiért mikor jón a halál. Szép hímzé­sek díszítették a fejkendőket is. Harmincéves fia­tal édesanyák már fekete kendőt viseltek, csak a hímzés volt tarka. S még húsz évvel ezelőtt is szőt­tek, fontak az asszonyok Szajlán. Rongypokrócot még mindig szőnek. Eibenné lerajzolta a régi szép mintákat. Legjobb adatközlője a 96 éves Panni né­ni, aki meg mindig munkabíró, szorgos asszony. Pl. mindennap kimegy az erdőre. Fát hord a há­tán. Nincs a fára szüksége, de megszokta a gyűj­tögetést. Eiben Imréné nem elégedett meg a régi minták összegyűjtésével. Alkalmazta ezeket füg­gönyökre, párnákra, térítőkre, modern bútorok­hoz is illő kivitelben. Szakköröket szervezett. Ma 44 hímzőszakkör van Heves megyében, a palóc hagyományokat ápolják, Eiben Imréné a művé­szeti tanácsadójuk, merthogy három éve megkap- a népi iparművész címet. A terpesi tanácsházán Varró Gyuláné vb-titkár- ral és Haróci Béla, tanácselnökkel böngésszük a 27

Next

/
Oldalképek
Tartalom