Heves Megyei Hírlap, 2014. november (25. évfolyam, 255-278. szám)

2014-11-14 / 265. szám

4 DIÁKVILÁG 2014. NOVEMBER 14., PÉNTEK Találkozó. Ásványbörzénk nemzetközi eseménnyé nőtte ki magát. Története a gyöngyösoroszi ércbánya dolgozóinak kezdeményezésével indult, akik ma is aktív résztvevői és kiállítói a rendezvénynek. A bánya legszebb ásványait az első két évben helyben, az ottani művelődési házban állították ki, vásár már ott is kapcsolódott hozzá. Az érdeklődés révén, a következő helyszín (1988-tól) a gyöngyösi Egressy Béni Általános Iskola lett. Innentől számozzuk a börzé­ket. Az 1990-es években már a gyöngyösi helyszínt is kinőtte a rendezvény, és így Mátrafüreden, jelenlegi nevén az FM ASZK Mátra Erdészeti, Mezőgazdasági és Vadgazdálkodási Szakképző Iskolánkba került kibővített programokkal. Idén ásványgyűjtő túra indult Sirok Hosszúvölgybe, de számos tudományos előadást is meg lehetett hallgatni, másnap Horváth László kovácsmester is tartott bemutatót, mondta el Mészárosné Drizner Rita szervező. Kedvencük a jávorszarvas kirándulás Jó a testvériskolai kapcsolat Lesko és Mátrafüred között Példaértékű utat mutatnak a jövő nemzedékének az életvitelhez kisköre „Az egészség a legna­gyobb kincs, hát őrizzük meg, vigyázzunk rá!” - ezzel a mot­tóval indították útjára a Vásár­helyi Pál Általános Iskolában az Egészséghónap elnevezésű programsorozatot. Kovács Márton igazgató el­mondta: az egészséges életmód napjaink felgyorsult világában egyre inkább égető kérdéssé vált. A helytelen táplálkozás és mozgásszegény életmód a mé­diában is számtalanszor han­goztatott probléma. Ez a gyere­kekre jelent egyre nagyobb ve­szélyt, hiszen az ilyen életvitel később nagyon sok egészség- ügyi gondhoz, társadalmi, illet­ve szociális problémához, vagy legrosszabb esetben tragédiá­hoz is vezethet. Általános ta­pasztalat, hogy gyakorlatilag a gyorséttermek kínálatán nőnek fel a számítógép vagy televízió előtt ülve, és a sportra vagy - egyéb mozgásra - legfeljebb a „kéne” állapotig jutnak el.- Mindezen fentebb emlí­tett okok miatt fontos célki­tűzésünknek tartjuk, hogy példaértékű utat mutassunk a jövő nemzedékének a helyes és egészséges életvitelhez. Ezt a célt szolgálja az Egészséghónap is. Feltett szándékunk, hogy a gyerekek megismerjék és felis­merjék mind elméletben, mind pedig gyakorlatban ennek a fon­tosságát, és tegyenek is azért, hogy egészségesek és energiku­sak legyenek - tájékoztatott az iskolaigazgató. A kiskörei isko­lások ebben a hónapban min­den reggel bemelegítő tornával kezdenek hozzá a naphoz, majd szinte minden napra készül­nek egy-egy ismeretterjesztő előadással, kiállítással, de lesz gyógy tea kóstolás is. ■ SZ. E. Kovács Márton intézményvezető A Mátra Erdészeti, Mezőgazdasági és Vadgazdálkodási Szakképző Iskola és Kollégium diákjai októberben a lengyelországi ■ Lesko városába utaztak ta­nulmányútra. Munkatársunktól A Mátra Erdészeti, Mezőgaz­dasági és Vadgazdálkodási Szakképző Iskola és Kollé­gium diákjai megérkezésük után a város nevezetessé­geit tekintették meg először Lesko városában. Ott meg­tudhatták, hogy a több mint ötezer lélekszámú település a Keleti-Beszkidekben talál­ható a Jaslo-Sanoki völgyben. Átlagos tengerszint feletti magassága 390 méter. A mát- rafürediek sétáltak a város­központban, és megnézték a zsinagógát, a templomot és a gyönyörű kastélyt is. Vacsora után a lőtérre is kimehettek gyakorolni. A hivatalos fo­gadást a testvériskola meg­tekintése követte. A tanulók főleg a kísérő diákok jegyei­re és a naplóra voltak kíván­csiak. Délelőtt szakmai ver­senyt rendez­tek a lengyel és magyar di­ákok között, melyet mindenki nagyon él­vezett. Ebéd után ellátogat­tak egy fűrésztelepre, ahol megfigyelhették, mi történik a kivágott fával, hol és ho­gyan dolgozzák fel annak ré­szeit. A következő napon az er­dőben tartották a szakmai programot. A megtermett jegenyefenyők kivágása és gallyazása igazi kihívás volt a tanulóknak. Ebéd után a Solina-tóhoz utaztak, ahol az egyik legnagyobb lengyel duzzasztógátat nézték meg, és a tavon is hajókáztak. A panorámában ugyan nem tudtak gyönyörködni a hideg és ködös idő miatt, ettől függetlenül mindenki jól érezte magát. Másnap délelőtt ellátogat­tak az iskola állományalatti csemetekertjébe, ahol meg­nézték a bükk- és jegenye- fenyőcsemeték termesztésé­nek különleges technológi­áját. Ebéd után a vadászati múzeumba vezetett a diákok útja, ahol főleg a jávorszar­vas és a medve volt a ked­venc kiállított „tárgy”. Az ott töltött idő alatt megismerhet­ték a lengyel erdő élővilágát és sok trófeát, állatot és va­dászati eszközt láthattak. A hideg sem szegte a fiatalok kedvét abban, hogy kipróbál­ják a múzeum mögött talál­ható kalandparkot. Indulás előtt még arra is volt lehetőség, hogy a diá­kok meglátogassák Sanok városát, ahol mindenki meg- vehette szeretteinek az aján­dékokat. A résztvevők egy­behangzóan elmondták: bíz­nak abban, hogy ez a három éve újra indult kapcsolat a mátrafüredi és leskói iskola között még sokáig fennma­rad, és mások is átélhetik a lengyelek vendégszeretetét! Részük lehet olyan felejthe­tetlen kalandokban, mint a maiaknak. ■ Bíznak benne: a kapcsolat az iskolák között még sokáig fennmarad. „Nem volt se szomorúságom, se bajom, így hát teremtettem” színész akartam lenni. Meg- ríkatni, megnevettetni az em­bereket. Elrepíteni a múltba, a jövőbe, eljuttatni helyekre, ahová sosem juthatnak el. Felidézni emlékeket, régi pilla­natokat, vágyálmokat. A kép­zeletet olyan messzire repíteni, amit jól esik látni. Nem akar­tam becsapni az embereket. A valóságot akartam tükrözni. De sajnos az zsebkendőt áztat, akár komédia, akár tragédia. Nézni jobban szerettem a ko­médiákat. Sírásig nevettem raj­tuk. Viszont játszani... csak az igazi fájdalmat tudtam volna megmutatni a nézőknek. El­veszíteni egy apát, egy szülőt, mikor mindenkim él és virul. A fájdalmat mindig jobban sze­rettem, ha lehet egyáltalán így fogalmazni. Mindenem meg­volt, és mégis a hiányt vettem észre leghamarabb. Nem volt se szomorúságom, se bajom, így hát teremtettem. És még­is milyen ember az olyan, aki elcserélné a boldogságot a szo­■ „Mindenki a különlegesre, az egyedire vágyik, hogy ő lesz majd az, aki más lesz.” morúságért? Csakis őrült, és én bizony az vagyok. Végül nem lettem színész. Szerettem volna, de korántsem volt meg a tehetségem mások előtt szerepelni. A lámpaláz volt a jel, hogy az ember ne menjen színésznek. Utazni akartam, világot látni, és el­törölni a hétköznapi normát, s ennél jobban nem is lehettem volna hétköznapibb. Mindenki a különlegesre, az egyedire vágyik, hogy ő lesz majd az, aki más lesz. Gitározok, de csak azért, mert menő. Ezt láttam a tévé­ben. Mindig a gitáros volt a leghelyesebb, akire mindenki ráhajtott. Nos, nem is lett volna baj, de tudják, az emberek­ben, vagy talán csak bennem, van egy olyan kényszer, ami kimondatja velem, hogy ne akarjak olyat, amit más is. így szóltam egy barátomhoz: mi van akkor, ha azt akarom, amit mindenki? Ez nagy bűn, ha ki akarok tűnni? Nem felelt, mi­ért is felelt volna, hisz a választ ő maga sem tudta. Szaniszló Zsófia, SzEG Hát akkor szüret! A legjobban a rimaszombati csapat szerepelt szent Lőrinc Az egriek vörösborban pácolt csirkecombfilével, káposztás lecsóval és túrós lepénnyel kápráztatták el a zsűrit Immár ötödik alkalommal rendezte meg a hagyományos nemzetközi gasztronómiai szü­reti versenyt intézményünk, a Szent Lőrinc Szakközépiskola. Örömmel fogadta el meghívá­sunkat a Tatabányai Integrált Szakközépiskola, a Gundel Károly Vendéglátóipari Szak- középiskola, a kenderesi me­zőgazdasági szakközépző is­kola, a kalocsai Dózsa György Gazdasági Szakközépiskola, a gyöngyösi Károly Róbert Ke­reskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola, valamint ven­dégeink között üdvözölhettünk három határon túli csapatot is: a nagykaposi Hidaskürty, a rimaszombati Magán Szak­középiskola, illetve a frenstadti Hotelová Skola képviseletében. A részt vevő kilenc iskola csapatai szakmai bemutatót tartottak a szürethez kötődő hagyományokról, szokásokról, a felvonulásról és mulatságról. A csapatok autentikus szüreti ételeket, süteményeket és bor­korcsolyákat készítettek. Ezek­ből kóstolhattak az odalátogató érdeklődők. A gárdák munkáit a szakma jeles képviselői, a Ma­gyar Nemzeti Gasztronómiai Szövetség Hagyományőrző Bi­zottságának elnöke, a Szabad­tűzi Lovagrend nagymestere, valamint kancellárja zsűrizték. A legeredményesebb a ri­maszombati csapat lett. Arany A csapatok szüreti ételeket, süteményeket és borkorcsolyákat készítettek minősítéssel díjazták a kalo­csai diákok munkáját és nem utolsósorban iskolánk csapata is ezzel a kitüntetéssel lett gaz­dagabb. Kiváló teljesítményt nyújtó diákjaink: Baga Mariet­ta, Nagy Róbert, Torma Barba­ra és Zelei Ákos 14/A osztályos tanulóink voltak, akik vörös­borban pácolt csirkecombfi­lével, káposztás lecsóval és kapros-túrós lepénnyel káp­ráztatták el a zsűrit. Emellett magunkénak tudhatjuk a leg­szebb szüreti pavilonasztalért járó különdíjat is. Csapatunk felkészítői: Gál Miklós, Fülöp Tibor és Boros Sándor szak­oktató tanárok voltak. Ezen a jeles eseményen tizenegy di­ákcsoportunk is megmutatta tehetségét. Az iskolai csapatok között a 12/C osztály diákjai: Bőgős Norbert, Bukta Gergő, Simon Tamás és Szabó Péter érte el az első helyezést. A zsű­rinek petrezselymes burgo­nyával körített körmös csülök­pörkölttel, borkorcsolyatállal és szőlős kölesmáiéval kedves­kedtek. A képzeletbeli dobogó második és harmadik helyére a 12/A és a 9/C osztályok csa­patai léphettek fel. A 12/E osz­tály finomsága a DÖK különdí- ját nyerte el. Diákjaink a sza­badtűzön elkészíthető szüreti ételek elkészítésében ismét várakozáson felül teljesítettek. Gőghné Ragó Anett

Next

/
Oldalképek
Tartalom